足球教学范例

摘要：足球是高校很多学生都比较喜欢的项目，也是高校体育教学中的重要内容，但从目前来看，很多高校的足球教学效果并不理想，教学理念和教学方法有待提高。本文对足球运动的意义进行了分析，对当前高校中的足球教学现状进行了了解，并在此基础上对校园足球背景下的高校足球教学进行了研究和探讨，希望能够对高校足球教学有所帮助。

关键词：校园足球;足球教学;快乐足球

足球运动是一项世界性的运动，因其激烈的对抗性、高度的团队协作性受到全世界各国人民的喜爱，中国人民也不例外，但总的来说中国足球的水平还不算高。正是在这种情况下，2015年教育部相关通知，领导和负责全国青少年校园足球工作的开展，“校园足球”一时成为社会热门话题，大部分人士对此持乐观支持的态度，认为校园足球可以使得青少年体验足球的快乐，培养学生健康的体魄和崇高的团队荣誉感，带动和提高国民整体的身体素质和足球水平。因此如何顺应时展要求，做好高校足球教学活动，实现校园足球的真正教育意义，是每一个高校体育教育工作者都应该思考的问题。

1校园足球的作用

1.1增强身体素质

随着社会的发展进步，人们的生活水平不断提高，但与之相应的是运动量减少，身体素质却在不断下降，特别是很多青少年学生都出现了肥胖、体弱、多病的现象。足球是一项可以全面锻炼身体各项机能的运动项目，通过积极参加足球活动，可以对学生的速度、力量、柔韧性、灵敏性等方面的机能进行锻炼和提高，使神经系统变得活跃，而且对学生的呼吸系统和心血管系统有很大的改善作用，可以极大地促进学生身体素质的提高，促进学生身体健康成长。

1.2增加情感体验

摘要:

足球是一项能够强健体魄、培养团队协作能力的运行项目,在当前中职体育教学中占很重要的地位,但是由于种种原因,在足球教学训练中存在着一些实际的问题,这对中职足球教学质量存在一定的影响。为此,该文通过分析当前中职足球教学训练中存在的问题,提出几点应对策略,希望给中职足球教学提供一些有用的参考。

关键词:

中职学校；足球教学；问题；应对策略

足球被誉为“世界第一运动”,是体育运动中影响力最大的项目之一,受到世界人民的喜爱。足球运动需要运动员充分发挥体力、团队以及战术优势,达到战胜对手的目的,因此，足球运动对人的身体与心理能力的培养有重要意义。为此,各级学校都将足球视为重要的体育教学内容,以保证学生知识素养与身心健康共同发展。然而从足球教学的实际效果上来看,很多的学校足球教学并不能满足素质教育学生身心培养的需求,面对这个问题,要求学校及体育教师深入思考。

1中职足球教学训练存在的问题

1.1教学过程灵活性缺失

【内容摘要】初中足球是初中体育教学的重要组成部分。优化初中足球教学，必须从“外援性支撑”和“内源性生成”两个层面来展开。在这个过程中，学生足球学习的主体性作用与教师足球教学的主导性作用完美结合。由此，学生的本质力量在足球运动中悄然绽放。

【关键词】足球教学;外援性支撑;内源性生成

足球是一种既具有趣味性，又具有强身健体效果的体育运动，因而是备受初中生欢迎的体育课程。但在当下体育教学中，足球教学模式落后，教师普遍对足球足够的认识，导致初中足球教学缺乏计划性，教学方式单一、训练时间短等，导致学生对足球运动没有形成习惯。如何应对初中足球中出现的诸种问题，如何完善初中足球教学。笔者在初中足球教学实践中展开了积极探索。

一、优化足球教学的“外援性支撑”

所谓“外源性支撑”，是指学校进行足球教学的课程条件，包括学校硬件条件和师资条件。许多学校，既缺乏规范的足球场地，体育教师也都是兼职的，这就更难谈得上足球教学成效了。因此，优化足球教学“外援性支撑”，是足球教学的必要条件。

1．改善基础设施

一般而言，基础设施是展开体育教学的基础，没有完善的基础设施，再美好的体育教学蓝图都是空想。观照当下初中，尤其是农村初中，许多足球场地不符合要求。因此，抓好足球教学，首先要完善体育基础设施，让学生在规范场地、完善实施下展开足球学习。作为学校体育教学主导者，体育教师有义务、有责任向学校领导建议改善足球教学设施，添置足球教学必要用品。教师只有心中时刻装着学生、想着学生，这种足球运动学习的意识就能成为一种自觉。

摘要:

足球是一项能够强健体魄、培养团队协作能力的运行项目,在当前中职体育教学中占很重要的地位,但是由于种种原因,在足球教学训练中存在着一些实际的问题,这对中职足球教学质量存在一定的影响。为此,该文通过分析当前中职足球教学训练中存在的问题,提出几点应对策略,希望给中职足球教学提供一些有用的参考。

关键词:

中职学校；足球教学；问题；应对策略

足球被誉为“世界第一运动”,是体育运动中影响力最大的项目之一,受到世界人民的喜爱。足球运动需要运动员充分发挥体力、团队以及战术优势,达到战胜对手的目的,因此，足球运动对人的身体与心理能力的培养有重要意义。为此,各级学校都将足球视为重要的体育教学内容,以保证学生知识素养与身心健康共同发展。然而从足球教学的实际效果上来看,很多的学校足球教学并不能满足素质教育学生身心培养的需求,面对这个问题,要求学校及体育教师深入思考。

1中职足球教学训练存在的问题

1.1教学过程灵活性缺失

摘要:

足球训练游戏能够很好地提高课堂的足球教学与训练的水平、培养学生良好素质、打破课堂沉闷乏味的气氛,不仅丰富了大学足球教学模式,更在促进学生体质、足球技巧方面有积极作用。在教学中,热身阶段的训练最好能利用足球游戏,让学生提前进入足球学习的状态,通过不同的足球游戏,提高学生的足球技能与技巧、促进战略战术谋划能力和提高守门员对于各种高球、低球以及半高球的扑杀能力。

关键词:

足球游戏；大学；足球教学

足球运动最先源于一种游戏,并且足球游戏本身具有极强的趣味性、可控制性以及游戏通有的娱乐性。足球游戏在足球教学当中是极其有效的一种教学手段,教练可以在课堂教学中运用这一手段引导学生学习并掌握足球这项运动的技术技巧和战略战术,能够高效地调动学生的学习激情和主动性。在现实的足球运动教学中,应当根据学生的具体情况和教学内容有选择性地进行设计并运用足球游戏,帮助学生掌握和巩固足球基本技术和技能,提高学生的战术意识、增强学生体质并且提高运动技能。

1高校足球中应用足球训练游戏的必要性和重要意义

足球训练游戏是近些年大学足球教学中常用的一种载体,它具有十分重要的教学价值,不仅丰富了大学足球教学模式,更在促进学生体质、足球技巧方面有积极作用。足球游戏的必要性和意义具体如下。

摘要:

足球训练游戏能够很好地提高课堂的足球教学与训练的水平、培养学生良好素质、打破课堂沉闷乏味的气氛,不仅丰富了大学足球教学模式,更在促进学生体质、足球技巧方面有积极作用。在教学中,热身阶段的训练最好能利用足球游戏,让学生提前进入足球学习的状态,通过不同的足球游戏,提高学生的足球技能与技巧、促进战略战术谋划能力和提高守门员对于各种高球、低球以及半高球的扑杀能力。

关键词:

足球游戏；大学；足球教学

足球运动最先源于一种游戏,并且足球游戏本身具有极强的趣味性、可控制性以及游戏通有的娱乐性。足球游戏在足球教学当中是极其有效的一种教学手段,教练可以在课堂教学中运用这一手段引导学生学习并掌握足球这项运动的技术技巧和战略战术,能够高效地调动学生的学习激情和主动性。在现实的足球运动教学中,应当根据学生的具体情况和教学内容有选择性地进行设计并运用足球游戏,帮助学生掌握和巩固足球基本技术和技能,提高学生的战术意识、增强学生体质并且提高运动技能。

1高校足球中应用足球训练游戏的必要性和重要意义

足球训练游戏是近些年大学足球教学中常用的一种载体,它具有十分重要的教学价值,不仅丰富了大学足球教学模式,更在促进学生体质、足球技巧方面有积极作用。足球游戏的必要性和意义具体如下。

1.足球游戏的主要特征

足球是我国传统的游戏项目已经有较长的发展史，由于足球游戏自身的特点，使得其群众基础特别广泛，成为大众喜欢的游戏之一。高等教育的发展要求我国在足球项目中开设足球教学课程，以了解足球的特点，同时通过了解足球游戏特征将其合理的运用在足球教学课堂上用来进一步提升学生的学习热情从而促进足球教学质量的提高。一般说来足球游戏具有以下几点特征：

1.1趣味性特征

足球游戏的趣味性特征是指学生在进行足球游戏的过程中能够感到快乐，同时对足球课堂学习产生兴趣和喜好，在不知不觉的学习中学生渐渐的开始由被动的接受足球知识变成主动的研究学习，大大的提高学生学习的积极性，从而保证高等足球教学课堂目标的实现。

1.2竞技性特征

足球游戏在开展的过程中由于具有竞争性从而使得其具有一定的竞技性。学生在进行足球游戏时通常会分成两个团队进行比赛，相互之间通过竞技足球技战术和球技来获得足球乐趣，同时通过团队统一团结的合作达到目标的实现，也在游戏的进行中培养学生的团队精神。

1.3教育性特征

［摘要］

大学体育有很多项目都引起了学生的关注，但是学生最喜欢的是足球运动。在操场上我们经常看到师生之间相互配合进行足球比赛。和谐的氛围应该在教学过程中继续发扬。怎样才能让学生掌握足球技巧，笔者认为可以通过足球游戏的方式向学生展示和足球有关的知识。大学体育课程和其它课程不同，它不能采用封闭的教学手段，如果采用封闭的教学方法将不利于足球教学工作顺利开展。本文分析了足球游戏在足球教学中的作用以及足球游戏在足球教学中的运用，以期提高大学体育足球教学的水平。

［关键词］

体育；足球；游戏；结合

体育教学活动和其他教学活动不同，更重视趣味性。所以，大学体育教学一般采用游戏和知识相结合的方法，真正体现了“寓教于乐”的思想理念。大学足球教学需要教师设计与之相关的游戏内容，从而实现教育和娱乐的结合。足球运动是一项可以体现团队协作能力的运动，它需要队员之间相互配合，所以，进行足球教学活动中要重视培养学生的团结合作能力和意识。

1足球游戏在足球教学中的作用

1.1有利于形成良好的道德品质