综合管理工作范例

摘要：随着经济社会的发展，综合办公室职员的分工越来越细，相应地综合办公室的档案管理工作也随之增加，面对日益增加的办公室档案，需要建立完善的档案管理规范来对其进行管理。本文首先分析了综合办公室档案的管理特点，然后指出综合办公室档案管理存在的实际问题并提出了相应的对策，为综合办公室档案管理的工作提供参考意义。

关键词：综合办公室；档案管理；问题；对策

1前言

办公室档案管理是一项繁琐的工作，它包含众多的内容，既包含对办公室所有工作档案的记录、收集和更新，又包含对档案的使用价值进行归类和利用。现代办公室工作的分工协作越来越明显，办公室的档案管理也进一步细分，对办公室档案的管理工作提出了新的要求，但在实际档案管理工作中，常常因为人员和制度等管理问题，致使因档案管理不规范而影响办公室工作的顺利进行。因此必须建立完善的档案管理制度，加强综合办公室的档案管理，提高办公室人员的工作效率，从而使档案发挥其应有的价值，为办公室工作的顺利开展作出应有的贡献。

2综合办公室档案管理的特点

（1）档案种类繁多。办公室的档案种类非常多，通常包括行政管理、收发文管理、会议纪要、人员信息、设备档案、工会资料等文件档案。由于档案信息的多样性，办公室档案的存储载体也多样化了，如图片、录音、录像、协议等各类文件和电子资料的责任书等等，不同的存储方式给办公室档案的管理增加工作量。总的来说综合办公室中档案的管理是一项庞大繁琐的工作。（2）档案管理的专业性、特殊性。综合办公室的档案管理中，有很大一部分是专业性较强的档案信息，如项目施工过程中的会议纪要及技术资料，对此类档案的管理，必须具备相关领域的专业知识；收发文看似简单，但必须要有写作能力的人才能进行更好的管理，而且管理过程是需要专业的方法和流程，因而与其他档案管理相比，综合办公室档案管理对于管理者具有更高的专业性要求。（3）档案更新频繁。综合办公室的档案需要经常更新，例如随着综合办公室人员的流动，人员的行政信息需要不断更新，又如作为设备管理单位的综合办，特种作业设备资料及人员操作证也需要根据施工需要，不停的进行更新和换证取证。因此需要频繁更新是综合办公室档案管理的的特征之一。

3综合办公室档案管理存在的问题

摘要:高校作为向社会输送人才的源泉地，直接影响我国经济社会的发展，而新时期高校教育教学理念的不断变化，给学生管理工作带来了新的挑战。本文通过对新时期高校学生管理工作难点进行解析，进而提出高校学生管理工作创新策略。

关键词:新时期;高校;学生管理;问题;策略

伴随经济社会不断发展，信息时代接踵而来，高校学生管理工作迎来的新的机遇和挑战。新时期高校学生管理工作存在明显的管理理念落后问题，导致管理工作片面化，网络的普及也导致学生管理工作难度升级，高校学生管理工作普遍缺乏服务意识，管理团队综合素质相对较低，影响了学生管理工作的顺利开展。这就要求各大高校充分认识现阶段学生管理工作中普遍存在的问题，创新其管理方式方法，有效提高学生管理工作效率，促进学生全面发展。

一、新时期高校学生管理工作难点解析

(一)高校学生思想政治教育力度不足、管理工作理念落后

党的十八大以来，同志对加强高校思想政治工作提出了许多新要求，强调高校要成为马克思主义学习、研究宣传的重要阵地。但由于传统的学生工作理念对学生思想政治教育重视不够、力度不足，大部分高校片面的重视学生学习成绩的提高，而忽视了学生思想道德品质等综合素养的提升，导致学生在心理上不能真正认可部分管理工作内容，直接影响高校学生管理工作的效率，从而影响了学生的全面发展。高校学生思想政治工作管理方式方法亟需创新。

(二)片面的学生管理工作制度

摘要：随着国内科学技术与社会经济的日益发展，高素质人才需求量也因此提升。而高等院校作为我国高素质人才培养重要途径，需要肩负起为社会发展培养德智体美劳全面发展的综合型人才、复合型人才这一重任。通过科学的开展管理工作，可以显著提升学生的综合素质，助力学生身心健康发展，早日成为社会发展所需的高素质人才。基于此，本文深度分析新时代背景下高等院校学生管理工作创新策略，供广大教育界同仁参考。

关键词：高校管理；管理模式创新；新时代背景；实践策略分析

在高素质人才需求量提升的背景下，高校体制改革工作以及高校扩招工作开展得如火如荼，在为高等院校带来良好发展前景与广阔发展契机的同时，也逐渐凸显出来很多潜藏在学生管理工作当中的问题。结合目前形势分析，新时代背景下，高等院校学生管理工作正处于发展机遇与发展挑战并存的关键时期，需要高校管理人员科学应对时代发展为学生管理工作带来的挑战，将问题转化成优质的教育资源，这不仅是学生管理工作创新发展的前提，同样也是学生综合素质发展的重要保障。

一、高等院校学生管理工作核心内容

整体而言，高等院校学生管理工作主要可以分为学生学习管理、学生行为管理以及学生心理管理几大版块，通过科学的开展学生管理工作，可以促进高校学生身心健康发展、核心素养发展、综合素质发展。具体如下：首先，高校学生正处于角色转换的关键时期，面临重要的人生转折，通过高等院校的学习与生活，可以为学生积累宝贵的生活经验与工作经验。在此阶段，高等院校应当做好监督管理工作，对学生展开规划式管理、开放式管理，确保学生的综合素质可以得到有效提升。通过在学生管理环节引入学分制度，可以起到端正学生学习态度的作用与效果，使学生理论知识与思想状态同时得到提升，配合具有教育意义的实践活动，可以提升学生对理论知识的理解程度与记忆程度，促进学生综合素质发展。其次，行为管理也是高等院校学生管理工作的关键性内容，通过科学开展行为管理工作，可以帮助学生养成良好的生活习惯与行为观念，通过管理工作约束学生在日常生活以及学习当中的不良行为［1］。为此，高等院校应当对管理工作有清晰的认知，并且结合学生发展需求来设置行为规划，确保学生可以自觉自愿地遵守高校学生行为准则，规范自身的言行举止，促进学生良好行为意识生成、身心健康发展。最后，学生管理工作也包括对学生心理层面的引导与管理，发挥管理工作的隐性教育价值。相较于其他两种管理方式，心理管理工作难度较大，高校学生的心理状况与思想状况会随着社会形势转变、接触事物增多而发生不同程度转变，因此在开展学生心理管理工作时，需要科学制定标准，既满足学生多元化发展需求，同时确保学生综合素质可以得到稳固提升，从而实现身心发展均衡。除此之外，还需要对学生展开思想层面、情感层面的科学引导，确保学生处于平稳发展状态，在学习方面、生活方面以及日后的工作环节，拥有更加出色的表现，早日成为社会发展所需的高素质人才［2］。

二、高等院校学生管理工作的核心内涵与重要地位

高校管理工作主要分为学生管理工作与教学管理工作两大内容，教学管理工作是指结合科研教学活动开展的管理工作，主要针对课堂教学活动、毕业实习活动、课外实践活动、科研项目创新活动以及学科竞赛活动，而学生管理工作则是对教学活动以外的事物展开管理。具体可分为思政教育工作、就业指导工作、精准扶贫工作、日常事务管理工作。长期以来，针对高校学生开展的管理工作，通常以专业为单位或者以班级为单位，以思政教育为主要抓手，强化人文素养教育与理念灌输，为我国高素质人才培养提供源源不绝的动力与支持。由学生管理工作内容可得：学生管理工作无疑是高校管理工作的核心构成部分，在整个高校管理工作乃至高等教育发展环节都占据主要地位。随着高等教育事业发展对高校学生开展的管理工作也应当作出创新与调整，这不仅是学生综合素质发展的必然需求，同样也是学校办学水平的重要体现。在开展学生管理工作时，需要结合学生的思想状况、认知能力科学选择学生管理方式，满足高校学生多元化发展需求与个性化发展追求，确保高校改革工作紧随时代发展步伐。与此同时，高等院校应当积极培养与引进高素质管理人才，保证学生管理工作顺利开展，提升高等院校社会影响力，促进高校稳定发展、可持续发展［3］。

传统的干部人事档案管理方法和模式已经出现不适应时代要求的实际问题。新时期干部人事档案管理工作要走信息化的策略和路径，更好地实现干部人事档案管理工作的专业价值、潜在优势、发展目标。

一、信息化对干部人事档案管理的意义

（一）提升干部档案管理工作的效率。利用计算机、网络设备、专业软件可以替代传统档案管理方式和人员操作来完成对干部人事档案的收集、加工和管理，对干部人事档案数据、重要信息和相关资料进行整理、存储、利用，这有利于控制和缩减干部人事档案信息化管理工作中各类耗损，而且有利于干部档案管理工作效率和质量的保障。同时利用信息化平台干部档案管理工作中可以实现档案数据信息资料的快速查阅和综合调用，确保干部人事档案信息化管理工作实施的效率，能够在逐渐提升的基础上实现质量的提高。

（二）提高干部人事档案的真实性和完整性。干部档案管理工作的价值在于真实而完整的信息记录和数据收集，干部档案信息化管理工作可以通过现代化装置和数字化设备，对传统档案资料进行信息化加工，形成信息化的干部档案数据，生成电子版干部档案资料，大幅度提升了干部档案的完整性，进而确保了干部档案管理工作的真实性。信息化的干部档案管理立足于标准化、统一化的数字平台和智能模式开展相关工作，这不但有效提升了干部人事档案资料在收集、加工和处理上的完整性，同时通过专业化软件和云计算方式做到了干部档案信息基本性内容和结构性构成方面的真实性、完整性，为开辟干部档案管理工作新局面提供了可能性和可行性。

（三）推进干部管理工作的改革进程。立足于信息化平台进行的档案工作可以为干部管理提供坚实的基础和现代化的支持，可以通过信息化的干部档案管理工作新体系，更好地覆盖干部工作状态考核、干部职称晋升、干部岗位调动、干部招聘退休、干部职位任免、干部薪资调整、干部待遇变动等一系列环节和过程，形成各种工作和各种评价中真实、综合的鉴定基础，并做到多主体、多过程、全方位地综合运用，为干部管理工作改革提供了专业化的支持，将干部档案管理工作的价值发挥到最大范围和最佳水平。

二、干部人事档案信息化管理的实施方法和策略

（一）提升干部人事档案管理工作的真实性。干部人事档案信息具有动态性、实时性的基本特征，利用信息化的手段和网络可以更好地跟踪干部人事档案资料的变动情况，形成对干部人事档案信息时效性、真实性目标的有效保障。要发挥信息技术和互联网平台在处理数据和信息上的效率优势和专业特长，将干部人事档案数据全面纳入信息化网络的建构之中，利用信息化设备、专业化软件、现代化装置对干部人事档案信息进行加工、存储和利用，做到干部人事档案信息全过程跟踪、全体收录，进而确保干部人事档案管理工作的真实性。

摘要：档案管理是一项重要的工作，是提高各单位工作效率和工作质量的重要基础，为各单位工作成绩的考评、人事资料的查阅、单位未来的发展决策等提供重要依据。声像档案是传统纸质档案的升级版，是当前新媒体环境下，提升医院资料管理的重要途径。优化声像档案管理能够充分展现档案工作的价值，这说明当前档案管理工作模式需要动态性的优化。基于此，文章以新媒体环境下医院声像档案的管理与利用分析为题，结合当前档案管理工作中的重点与难点，分别从定期进行成果分享、制定并完善相关管理制度、新媒体环境下进行声像档案的传播、提高档案管理人员的综合素养4个方面出发，促进声像档案的管理向系统化方向发展。

关键词：新媒体；医院；声像档案；管理；利用

随着新媒体时代的来临，档案管理部门需要对档案的来源整理编辑，需要结合档案创建的时间、地点、人物等进行分门别类，而这些是档案管理工作需要明确的具体问题。在此时代背景下，传统档案也应当有所发展，积极推进档案的可持续化建设工作，才能顺应新媒体时代及未来档案馆的发展趋势。目前，全国大部分省市的医院纷纷开展档案管理的各项工作，据相关数据表明，档案管理的规范化进程措施得力，成效显著。新医改背景下，医院声像档案管理工作中存在问题牵连甚广，涉及的单位、部门较多，这是因为新医改政策打破了传统的医院声像档案管理的体系，各大城市都在创新医疗体制体系，并力求建设医院声像档案管理的高效化运行系统，这说明新医改政策能够为医院声像档案管理工作提供体系化的支持，而从传统医院声像档案管理体系与医院声像档案管理体系的异同点观之发现，医院档案声像管理工作仍然面临诸多的问题，比如档案查询、档案搜索等设备的运行跟不上时代发展的步伐，这说明医疗声像档案管理工作的创新化发展势在必行。

1医院声像档案管理存在的主要问题

1.1声像档案意识不强

在医院声像档案的社会调查的研究过程中，发现当前大部分医院对于自身的盈利情况太过重视，在一定程度上减弱了档案管理工作的专业化程度，而医院中，大部分医生以及工作人员对声像档案资料管理存在着一些误解，导致在医院管理的过程中，没有办法实现高效化的医院声像档案管理。

1.2声像档案管理人员的专业化能力较弱

一、事业单位档案管理的现状

（一）档案管理人员的综合素质有待提高

与一般事业单位不同，医疗卫生事业单位在业务开展、行政管理、科研等方面均有着一定的保密性。所以，这也就决定了从事医疗卫生事业单位档案管理工作的人员，一定要具备较高的综合素质，这样才可以满足实际工作的需求。然而在实际工作中，一些医疗卫生事业单位经常安排一些退居二线的医护人员或不具备档案管理知识的人员从事档案管理工作，导致大部分档案管理人员都不了解档案工作的开展，也没有认识到档案管理工作的重要性，进而无法保证各项工作的全面落实。但是随着科学技术的不断发展与进步，许多医疗卫生事业单位都建立了相应的数字化档案，然而因为一些档案管理人员没有接受过相应的教育与培训，缺乏先进的管理知识与技能，限制了档案管理工作的顺利进行，进一步制约了医疗卫生事业单位的发展。除此之外，一些医疗卫生事业单位在开展档案管理工作的时候，还存在着严重的兼职现象，导致工作人员无法全身心的投入工作当中，降低了档案管理工作的质量与效率，限制了档案管理水平的提高。

（二）档案管理信息化建设落后

随着信息技术、计算机技术的不断发展与进步，档案管理工作也在不断发展，应用的先进技术也越来越多。然而在实际操作过程中，档案管理信息化建设只是在一些经济较为发达的区域展开，而经济相对落后的区域，无法有效展开信息化建设，进而在很大程度上限制了医疗卫生事业单位档案管理工作的展开。加之医疗卫生事业单位工作性质特殊，在开展档案管理工作的时候，不仅需要符合时展的要求，还要充分考虑医疗卫生事业单位的发展趋势，如果没有进行综合考虑，必然影响档案管理工作的开展，进而降低工作效率，阻碍医疗卫生事业单位的进一步发展。

二、强化事业单位档案管理工作的对策

（一）加强对档案管理工作的重视

摘要：在区域经济有效发展的过程中，财政局占据着重要的地位。实践中为了确保新会计制度下财政局财务管理有效性，满足与之俱进的发展要求，在需要对这方面管理工作创新加以思考，促使财政局的财务管理更加显著。基于此，本文将对新会计制度下财政局财务管理工作创新进行系统阐述。

关键词：新会计制度；财政局；财务管理工作；创新

若能对新会计制度下财政局财务管理工作创新进行深入思考，则能使其管理工作开展更加高效，不断改善财政局财务方面的管理状况，更好地应对实践中的形势变化。因此，在丰富新会计制度下财政局财务管理方面的研究内容时，应关注与之相关的管理工作创新，逐步实现对财政局财务方面的科学管理，并使其能够处于稳定、高效的发展状态。

一、新会计制度概述及财政局财务管理工作创新的必要性

（一）新会计制度概述

为了提升对新会计制度的认知水平，实现对这类制度的高效利用，则需要对其相关内容有所了解。具体包括：（1）《新会计准则》的实施，对财务管理方面的宏观调控提供了有效支持，且能使这方面管理中的操作行为更加规范，确保财务管理状况良好性；（2）在新会计制度的支持下，可提高财务信息的真实性、准确性，且能使相应的管理工作开展更加科学、高效；（3）新会计制度下财务管理工作的落实，可降低企业的财务风险，且能为其科学发展方面注入活力。

（二）财政局财务管理工作创新的必要性

[摘要]高职院校的运营与发展离不开高职院校学生管理工作的开展，当前高职院校学生管理中存在许多问题阻碍了学生管理质量。通过对高职学生管理模式的现状与存在的弊端进行分析研究，探索出科学发展观下高职学生管理模式的发展路径，希望能对高职院校学生管理工作的开展水平提高与效益提升有所帮助。

[关键词]科学发展观；高职学生；管理模式

由于当前我国社会市场经济的快速发展与进步，我国传统的高职院校教育体制已不符合时展需求，需要不断优化改革提高社会竞争力，这也让高职院校学生管理工作受到一定冲击，所有高职院校面对市场变化都应重视院校学生管理工作的提高，以高职院校可持续发展为目标，坚持以人为本，对高职院校学生管理工作进行创新改革[1]。

1高职学生管理模式现状和存在的弊端

在高职教育中，学生管理工作非常重要，是整个高职学校人才培养的重要构成部分。由于我国高等职业教育改革工作的开展进程加快，高职院校招生规模迅速扩大，因此学生在心理健康、行为习惯和思想观念上存在多样性。高职院校学生动手能力强、思维活跃，但许多学生本身文化基础课程差，没有良好的学习主动性和自觉性，部分学生还存在生活自理能力差、没有纪律性组织性，甚至存在不文明行为，还有部分学生没有良好的心理承受能力和良好的思想品格，不能正确处理人际关系，加上部分高职学生由于家庭原因导致存在严重的思想负担，还会将多时间会花在打工挣钱等事情上，导致学习精力不够集中。这些都是让高职学生管理工作难以开展和提高的原因。随着学生管理工作中出现的新问题、新特点和新情况，以往的学生管理工作模式已无法满足当前学生管理需求，需要进行主动创新和改革，以解决学生管理工作中遇到的问题[2]。

1.1管理思想落后，管理方式陈旧。我国多数高职院校在进行学生管理时并未注意思想观念的转变。长期以来仍旧沿用传统的高职学生管理思想体系，这套管理理念没有针对性且思想落后，主张用严格管理的方式进行院校学生管理，未能体现学生主体地位，因此无法调动学生学习主动性，未能让学生与院校管理工作者之间产生有效互动，所以导致学生管理工作效果不佳。

1.2重视管理，忽视教育与服务意识。我国多数高职院校只重视学生工作的处理，而不重视对学生的管理，存在本末倒置的现象。高职学生管理工作模式只在学生出现问题后才去研究处理方式，而不是重视防患于未然。此外，高职学生管理者并不重视对学生的思想教育与管理宣传，导致许多思想工作脱离实际，无法起到良好的管理效果[3]。