自媒体范例

摘要：科学技术进步使得媒介技术获得了前所未有的发展，同时也改变了人们获取信息的方式与途径。移动互联网时代，高互动、高速率的信息传递给人们的生活带来便利的同时也带来了媒介乱象。自媒体从业人员提升媒介素养、坚守传播“底线”尤为重要。

关键词：移动互联网；自媒体人；媒介素养；媒介环境；媒介乱象

媒介情景理论认为，“新媒介，新场景”“新场景，新行为”[1]，新媒介技术的使用带来了全新的媒介场景，而新媒介场景又能引发新行为。移动互联网时代，媒介环境正发生变化。

一、移动互联时代的媒介环境

移动互联网时代，以手机为主要代表的终端媒介打破了时间与空间的隔阂，从而改变了媒介生态环境。互联网技术颠覆了传统媒体时代精英主义的、自上而下的传播方式，突破了传统用户圈层，并逐渐改变着人们日常的生活方式，也改变了原来“中心化”的传播模式。而移动互联网时代的到来，更是解放了原本局限在固定物理区域的传受双方，使之可以在任何时间任何地点通过移动终端传播、分享、评论信息。在传播内容呈现形式与信息质量上，移动互联网时代信息呈现方式越来越生动，多是利用受众喜闻乐见的音频、视频、图像、漫画等形式传递信息，改变了枯燥而单一的纯本文传递资讯的形式；在传播内容质量上，一方面，在移动网络空间中以感性内容、微观叙事代替理性内容、宏大叙事，将生活化、平民化、碎片化、故事化内容融入信息传递之中，以具象化呈现、情感性认同和生活化渗透来吸引受众，从而使受众身临其境，感同身受，引发受众情感共鸣与道德认同；另一方面，移动互联网时代的受众不会再为单纯吸引眼球的无价值信息买单，他们更倾向于消费有价值、有意义甚至符合主流价值观充满着正能量的资讯。只有那些符合主流价值观、正能量的信息，才能引起人们对某种符合受众心理期待的向往，才能创造出社会资本、文化资本，乃至象征资本，从而获得人们的关注。以短视频为例，据2020年2月10日的《抖音2020年春节数据报告》，春节期间，抖音短视频平台上关于“武汉现状”“武汉日常生活”的短视频，累计播放次数达33亿次；以“武汉疫情”为关键词的视频搜索次数达4373万次；有237万个短视频和不出门有关，394万个短视频与祈祷平安有关；有105万个短视频在提醒大家出门时要戴口罩，2303万条评论在向抗疫一线的医务人员致意“辛苦了”。可以看出，单纯的“三俗”信息已经无法完全赢得受众的眼球，而那些符合主流思想、符合大众舆论的信息，才能最大限度地抓住受众的注意力。

二、移动互联网时代的媒介乱象

由于目前国家对自媒体监管力度不足、自媒体盲目争抢实效、自媒体人谋求不当利益等原因，使得移动互联网时代媒介乱象丛生。

作者：张进 单位：西北师范大学教育技术与传播学院

一、自媒体视阈下的媒介化社会

（一）什么是自媒体

数字化大师尼葛洛•庞帝曾经预测未来将产生一种新型媒介形式，并且这种新型媒介形式的出现与繁盛将影响整个社会体系，他在《数字化生存》中首次提到了“个人日报”的理念“，个人日报”则是自媒体最早的雏形。2002年《圣何塞水星报》专栏作家丹•吉尔摩认为媒体的发展经历了三个阶段：第一阶段是旧媒体(传统媒体)：新闻媒体1.0；第二阶段是新媒体：新闻媒体2.0；第三阶段是自媒体：新闻媒体3.0，并首次提出自媒体概念。自媒体使受传者不再处于被动接受的位置中，信息传递摆脱了单向度的传播模式，受传者同时成为传播者，新闻传播模式开始形成多媒体向多受众的模式转变。产生于互联网的自媒体始终没有明确的定义，目前的定义大多是与传统媒体、新媒体进行比对所得出的结论。自媒体是基于Web2.O平台上开发的多种个人新闻应用的总集合，被研发出来的应用能为网民提供信息生产、积累、共享、传播的供应平台，帮助从事面向多数人的、内容具有私密性和公开性的信息传播活动。

（二）自媒体促成媒介化社会

自媒体以其平民化、自主化和去中心化等特征成为现代社会不可忽视的一股力量存在。近几年的一些重大事件中公众通过自媒体集中表达民意，呼唤和引起传统媒体和政府的关注重视。人人即媒体的趋势日益凸显，“草根媒体”的出现与兴盛打破了原有的传播格局，推动了我国民主社会的构建。媒介的主要作用是信息传播、监控社会、文化传递等。当今我们已经进入了媒介化的社会环境之中。“媒介化”是媒介对社会影响效果的一种高度概括，美国学者李普曼在《公共舆论》中提到媒介对社会的影响力，他认为“现代社会越来越巨大化和复杂化，人们由于实际活动的范围、精力和注意力有限，不可能对与他们有关的整个外部环境和众多的事情都保持经验性接触，对超出自己亲身感知以外的事物，人们只能通过各种“新闻供给机构”去了解、认知。”[1]而自媒体的出现也印证了著名的“媒介即讯息”理论，麦克卢汉在《理解媒介———人的延伸》中的观点，媒介不仅是传播的工具而且直接就等于传播的讯息，媒介是人的延伸，即是人的器官的延长。电子媒介是人的中枢神经的延伸，而其他媒介则是人的个别器官的延伸。媒介传播人人为中心，人人为受众，形成了强大复杂的媒介化社会。[2]

二、自媒体带来的话语权变迁

摘要：

微信公众号是自媒体进行品牌营销、获取市场价值的重要渠道。成功的微信品牌营销能够为自媒体挖掘深度用户，促成社群经济效应的实现。“罗辑思维”在微信平台上精准的品牌营销，吸引了众多关注者，其精心设计的会员制度成功地将用户与自媒体公众号间的弱关系激活为强关系，形成出色的社群经济效应。其他自媒体微信公众号可以参考其成功经验，从品牌形象、内容特色、会员制度三方面入手构建品牌营销策略，促成社群经济效应的实现。

关键词：

罗辑思维；社群经济；微信营销；自媒体；品牌营销

一、自媒体

自媒体（外文名：WeMedia）又名“公众媒体”或者“个人媒体”，这一概念最早出现于美国硅谷专栏作家丹•吉尔默的博客。2001年9月28日，丹•吉尔默在其博客上提出“新闻媒介1.0为传统媒体，新闻媒介2.0为新媒体，新闻媒介3.0是以博客为主导传播平台的自媒体”。在2003年1月出版的《哥伦比亚新闻评论》中，他发表了《下一时代的新闻：自媒体来临》的文章，其中有这样的论述：“自媒体是未来的主流媒体，到那时新闻撰写将不必再遵循‘5W1H’的原则，受众再不会仅仅被动、单向地接受专业媒体的新闻，而是主动成为新闻的制造者和传播者。”[1]（6）在此之后，美国新闻学会媒体中心于2003年7月出版的谢因波曼和克理斯威利斯两位联合撰写的“WeMedia（自媒体）”研究报告对“WeMedia（自媒体）”进行了如下定义：“‘WeMedia’是大众通过数字科技从而与全球知识体系相连之后所产生的一种普通大众提供与分享他们本身的事实、新闻的途径。”[2]（4）一般来说，个人制作传播内容并自行通过某种传播平台进行内容发行的媒体都可以被称为“自媒体”。自媒体包括但不局限于微博、微信公众号、QQ空间、个人网站主页等。跟专业媒体组织主导的信息传播过程不同，自媒体是由广大普通人主导的，它的传播过程由传统的“点—面”传播，转化为传受双方相对平等的“点—点”传播。自媒体的出现改变了过去专业媒体掌握话语权的传统传播模式，以个体为单位的自发性信息传播快速高效地将海量信息传递于大众。在自媒体的时代，每个人都有成为传播者的机会，“媒体人”和“受众”之间的界限变得模糊，信息传播去中心化、多点化，原有的传统媒体受众产生分化，围绕不同的传播者集聚形成社群。随着科技水平的不断提高、智能手机的普及，微信成为了集合通讯、社交、媒体三大功能于一体的低门槛便捷自媒体传播平台。

二、微信公众号

摘要：近几年来，随着互联网的普及以及脱贫攻坚工作的稳步推进，乡村振兴一次又一次成为社会和时代的焦点。国家陆续出台相关政策，不计其数的自媒体平台也如雨后春笋般应运而生，自媒体作为农民朋友的“新农具”，正以不可抵挡之势头助力农业发展、推动农村经济蓬勃发展。本文以河北省自媒体助农案例为出发点，阐述了自媒体在新时代农业农村发展中的意义及其巨大影响。

关键词：自媒体；助农惠农；农业发展

一、研究背景

在全球信息化的趋势下，自媒体行业不断涌现在人们眼前，农民足不出户就能够通过自媒体了解农产品的价格、拓展销售渠道并且推销自己的农产品。自媒体成为“新农具”已是大势所趋，并将有力、有效地促进农业农村发展，自媒体也将给我们带来全新的农村特产和淳朴民风。由于政策的积极引导，助农流量已逐渐成为自媒体行业的“兵家必争之地”，不少互联网企业陆续在“三农”及扶贫领域加大流量投入，打响了农民脱贫攻坚战的第一枪。但由于目前自媒体规则不健全，平台体系与农民群体联系不密切等问题导致自媒体在发展过程中受到阻碍，自媒体助农之路仍需要我们不断摸索。

二、自媒体助农的现状概述

随着互联网的飞速发展，自媒体行业也逐渐火热。助力“三农”是自媒体行业中不可忽视的重要组成部分，它向人们展现了质朴的民风、地道的农产品、美丽的乡村景色。2020年9月以“梨商网来冀梨遍天下”为主题的河北省首届梨电商大会在邢台威县开幕，大会联合“天猫”“抖音”等新媒体平台，采取“线上、线下”相结合的形式，搭建产销一体化新平台，为农产品的生产销售推开新大门，全方位展示河北梨果产品。来自晋州、魏县等县市的28家单位在抖音、拼多多、火山小视频等平台持续开展了河北名梨线上直播带货活动，关注量达170多万人次。参展企业以及果农进行“展台内直播带货”和“果农直播带货”，形成了“全民抖音、全业致富”的强大新媒体助农阵容，推动了河北梨果的知名度飞速上行，使得河北梨果的品牌影响力得到了空前的扩大。《数字经济助农——电商农产品销售报告》显示，在2020年第一季度，受疫情影响，全国网络零售额走低，但农产品线上销售额的增速达到31%，比2019年还高4个百分点，可见借自媒体的东风发展农业前景可期。但由于我省助农体系和农村互联网基础建设有待完善、自媒体应用人才不足、农民对自媒体行业不够熟悉等多方面原因，自媒体助农仍存在诸多问题。

三、自媒体助农现存问题分析

1自媒体网络信息的档案属性

自媒体网络信息可分为原创和转载两种类型，本文主要讨论的是原创类自媒体信息的档案属性。

1.1原始记录性

人们在工作、学习、旅游、休闲等活动中因有感或有诉求而通过自媒体信息、状态，例如微博或QQ空间、微信朋友圈等，人们在自媒体上的信息都蕴含着作者的思想，反映了一个时代人们交流方式的嬗变。这种交流平台的简易、便捷和有效吸引了越来越多的用户使用自媒体，并通过这种平台随时随地与别人分享自己的近况或者曝光一些社会的隐秘面，这类原创信息始终是自媒体平台信息的主体，也是自媒体能够经久不衰的原因所在。以微博为例，公众人物利用微博建立自己的网上形象，并利用微博宣传自己；企业利用微博进行形象宣传、媒体公关与产品营销；政府部门使用微博政务信息，引导社会舆论，维护社会稳定……各个社会单位为塑造自身的良好形象，在使用微博信息时会非常注重信息的原创性与真实性。

1.2社会记忆属性

个人通过自媒体的信息内容一般是个人在其日常生活中，有感而发的一些心情描述或生活记录“，个人置身于群体的框架中进行回忆，而群体的记忆却是通过个体记忆来传达与实现的”。这些“琐碎”的记忆单个看起来也许价值不大，但从整体来看，无数条这样的个人微博组织在一起，就成为能够反映社会各方面情况的群体记忆。而政府或某些社会团体的信息，则反映了社会各个领域的生产与管理活动情况，这些内容同样具有社会记忆属性，将这些信息保存起来，可作为未来某个时候考察与复原当代人们生活面貌的重要依据。以博客来讲“，个人记忆被强烈呼唤，博客从技术上满足了这种需要，是对私人或者是人民记忆的最好实践。作为记录的博客的存在，被评价为‘私人领域浮现出公共空间’、‘平凡人物群体亮相’，博客虽然是个人写作，但是对个体的关注与时代风云密切相关，不仅如此，这无数双眼睛补充着被时代忽略的记忆”。从这方面的功能上来说，但凡自媒体平台，大体与之类似。无数的个体的记忆汇聚在一起，能够更加全面细致地反映当代社会生产生活的原始面貌。把有价值的自媒体网络信息加以归档保存，使其发挥社会记忆功能，对人类社会、历史的研究与发展将是一种贡献。

2自媒体网络信息归档的障碍

摘要：

自媒体是新生代进行信息和传播的主要途径。自媒体的使用在丰富大学生的生活的同时也对他们的世界观、人生观和价值观产生了影响。如何加强大学生的自媒体应用素养教育，引导大学生以应有的文化自觉意识来对待自媒体以及创新地用自媒体进行校园文化建设，让社会主义核心价值观成为校园文化的主旋律值得深入研究。

关键词：

自媒体；高校；文化建设

一问题的提出

21世纪是互联网的世纪，在科技突飞猛进的背景下，每天都有数以万计来自于微信、微博、QQ等自媒体的信息。与传统媒体不同，自媒体具有很强的平民化和的开放性。在自媒体时代，每人都可以成为信息的者和传播者，这对媒体信息内容的监管带来很大的挑战。大学生是自媒体使用的最大群体，自媒体的使用在丰富他们生活的同时，也对他们的世界观、人生观、价值观产生了极大的影响。大学是社会主义先进文化营造和教育的主要阵地，如何创新地把传统教育与科学技术联系起来，利用自媒体进行校园文化建设，让社会主义核心价值观成为校园文化的主旋律是一项值得深入研究的重要课题。

二自媒体在大学生中使用情况及其对高校校园文化的影响

一、自媒体的内涵及特点

从本质上看，自媒体源于Web2．0的网络技术，其传播者为普通大众，传播的内容为大众的个人化信息，借助的手段则为网络数字技术，是一种向不确定的个体传播信息的媒体类型。当前在世界范围内对自媒体尚未形成统一的定论，国内的主流观点认为自媒体是平民化和自主化的传播方式，是向不特定的个人或群体传递规范或非规范性信息的媒体的总称。自媒体在发展的过程中逐渐形成了自己的特点，主要有个性化、平民化、操作方便、具有交互性、传播范围大等特点。除此以外，自媒体的特征还包括以下几个方面：

1．自主选择性。

自媒体最核心的特征就是自主性。在过去，大众媒体的准入条件较为复杂，大众无法借助传统媒体的手段进行意见的表达，所以传统媒体成了单一的信息者，其基本功能是再现信息。而相较之下，自媒体的主要目的在于从大众的角度出发，为大众提供传达信息、表达意见的机会，传播方式更为人性。在自媒体的背景下，大众能够按照个体的需要适当地选择信息，对相关资源进行整合与归入。

2．高效借用性。

传统的大众媒体与观众的距离感较强，如广播与电视等，这主要是由于技术手段方面的原因造成的。传统媒体的技术较为复杂，大众只有接受了专业的培训才能够自如地使用这些媒体。而对于自媒体来说，这种问题就不存在，自媒体使用者只需在媒体终端上使用其一些简单、方便、容易操作的网络工具，采用或共享所需的信息资源，不需要进行其他方面的操作，这在很大程度上节省了信息传达的时间，使信息加工的过程更为简单，也正是得益于此，自媒体才能够得到大众的欢迎并且迅速普及。

3．协商对话性。

【摘要】现在是自媒体时代，相比较于传统的媒体来说自媒体消息的传播速度快，网友言论也自由，针对自媒体时代的发展，我们所培养的人才方向也发生了变化。自媒体主要有自主、大众、私人的特征，所以要大量培养有实践能力，思维比较活跃，处事临危不乱的人才，至此自媒体时代下广告设计专业的教学探索成为了大众关注的一个热点。

【关键词】自媒体时代;广告设计;教学探索

一、自媒体时代下的广告设计专业

（一）自媒体背景下的新格局。自媒体的一直都是国民热议的话题，随着媒体发展的扩大逐渐丰富起来，原有的媒体市场只能在局限的范围内竞争，现在有了很大的进步，从媒体广告的收入来源就能够看出，媒体规模已经有了新的格局，现在的自媒体增长趋势仍然以大幅度的状态上升。随着自媒体下的广告的不断开发，互联网的盈利渠道也大量增加，同时各大媒体在广告模式与自媒体的配合上用了很多心思，在自媒体大范围的加强之下广告业也能不断的完善。

（二）广告界人才培养的探索。我们国家的广告专业教学已经有三十多年的历史了，在这些年的发展过程中广告学也逐渐的有了强大规模，随着广告类专业技术与媒体的发展扩张下，急需要大量的广告专业人才，所以从前年开始自媒体专业的毕业生就受到了大量关注。自媒体方面主动的针对群众需求创造出最适合群众的自媒体形式，快速扩大传播渠道，实现自媒体快速传播的目标，同时也在为广告行业夯实基础。

（三）自媒体发展下的广告行业变化。自媒体的多元化为信息传播提供了更好的媒介，广告创意的大量增加，让消费者一时之间无法接受，出现了审美疲劳的现象，消费者不再将自己的注意力放在广告上，从而导致广告很难吸引大众目光。随之自媒体的多样性解决了这些问题，主动的给消费者更多的选择，推动消费者在不经意间接受广告的传播。为了更好的吸引消费者，达到广告传播的目标，很多企业将自己的产品投入到影视作品中，广告界因此也迅速发展。事实上任何一种新的媒介都是在为广告界打基础，让其更好的出现在消费者的视野，手机媒体目前是人们接受广告信息最好的方式。

二、自媒体时代下广告设计人才的培养目标