专业结构设计范例

摘要：建筑工程施工图设计工作是多专业协同配合的工作，也是一项复杂性和综合性较强的工作。每个专业的设计工作者的协同配合是提升施工图纸质量的关键，也是项目管理人员所必须具备的管理能力。在建筑工程设计工作中主要有三个环节，即方案设计、初步设计和施工图纸设计环节。各个专业设计人员在进行设计的过程中必然会发生一定的冲突，如果不及时解决冲突问题，不妥善处理各专业之间的问题，那么整个建筑项目图纸质量将难以得到有效的保障。文章深入探讨结构设计与其他各专业设计之间的协调要点，以供参考。

关键词：建筑结构设计；建筑工程；协调

建筑工程是一项复杂性较高的项目，结构设计师是担负建筑物结构体系设计工作的主要人员。结构设计人员需要在进行结构施工图纸设计的过程中重视结构设计的专业性、准确性和合理性，需要重视与其他各专业之间的协同配合。正是由于结构设计工作与其他专业之间联系紧密，因此优化结构设计策略，重视结构设计与其他专业设计之间的关系和处理要点是结构设计人员所需关注的重点。

1结构设计与建筑设计之间的协调要点

结构设计与建筑设计之间的协调工作是建筑工程设计工作的基础，从建筑工程项目设计方案制定初期开始，结构与建筑两个专业之间的配合程度较为紧密。但是对我国现阶段结构设计与建筑设计之间协调的关系进行分析可知，建筑工程的建筑高度、结构形式等众多设计问题的选择应综合考虑建筑专业需要和结构专业需要。因此，可以将结构设计与建筑设计之间的协调要点总结为以下几点：（1）建筑专业在调整建筑平面时应注重考虑结构专业对楼层平面规则、对称、传力途径明确且简单的要求，尽量避免结构体系在地震或风荷载作用下产生过大的扭转效应；建筑平面的开进及进深的尺寸应统一，不得在统一建筑平面内出现多个尺寸差异较大的平面。统一的尺寸设计可以帮助结构设计的钢筋混凝土构件尺寸标准化和简单化；建筑物的每层楼高应保持统一，若出现错层或局部夹层，那么结构设计工作将会异常艰难，也会对整个工程的造价带来不利影响；建筑专业需要将楼梯间、卫生间、电梯间布置在受力简单且应力不集中的位置，不得布置在楼层转角位置处。（2）结构专业应注意梁高对建筑门窗标高的影响，应在选择梁高尺寸之前与建筑专业积极沟通，在取得统一的意见之后再整体布置。（3）高层建筑对基础埋深有明确的要求，一般情况下会取建筑高度的1/8～1/12为基础埋置深度，该空间可作为高层建筑的地下室、设备层或其他类型的辅助空间。结构专业需要综合分析建筑物的结构类型、上部荷载大小、地下土质情况、施工条件等因素确定地基基础的布置形式，在此期间应与建筑专业进行沟通以确保建筑条件满足结构设计的基本要求。（4）由于建筑专业在建筑外立面设计过程中会出现标高突变情况，结构专业人员应与建筑人员进行协商，确定梁或墙是否上翻，并确定标高突变处梁板柱和墙构件在衔接处的处理方式，同时绘制详细的大样以便于施工操作；若建筑专业对房间净空有要求或建筑做法中存在吊顶做法，那么结构设计人员应注意梁底标高是否影响建筑施工。（5）在某些住宅类或公建类项目中，建筑屋面会出现反梁做法，结构专业应与建筑专业协商，以确定反梁位置不会对屋顶排水造成影响，也应确保反梁不会受到损害。

2结构设计与给排水设计之间的协调要点

在建筑工程中给排水专业所用的专用房屋主要有水泵房、消防水泵房、水箱间、水处理间等。这些给排水专用房间均需要设置基础，并且此房间的恒载较大，结构设计人员应在确定房间用途之后选择合适的恒载数值。建筑工程中的给排水专业管道数量较多且管径较大，结构设计人员应与给排水设计人员积极沟通以确定混凝土构件预留孔洞的位置及大小，确定预埋件的位置和尺寸，以防止混凝土构件承载性能被削弱。此外，由于预留孔洞的存在会导致楼板应力集中且承载力被削弱，结构设计人员应在局部开洞位置或孔洞较多位置处增大板厚，应对有管道穿越的剪力墙进行强度验算并采取有效的加固措施。

1《产品结构设计》的课程设置规划

本课程作为工业工程专业的一门实践性强的专业核心课程，其主要任务是学习产品功能的设定、常用材料的种类和特性以及加工工艺、产品结构设计的原则以及与产品造型有关的通用结构设计知识，使学生掌握与产品设计相关的基本知识，具有产品结构设计的基本技能，能够完成简单产品设计中从功能定义到材料选择以及最终的结构设计。

1.1本课程的知识模块包括：①产品材料与表面处理工艺常识；②塑料件结构设计的基本原则；③钣金类产品结构设计基本原则；④模具基础知识；⑤产品结构布局设计；⑥产品典型结构。其目的是使学生掌握结构设计的基础知识，培养学生的三维空间想象能力，在实际应用中养学生的新产品开发以及应用计算机绘图的能力。

1.2课程的重点内容包括：①常用塑胶材料基本知识；②常用金属材料基本知识；③常用表面处理知识；④产品结构设计总原则；⑤产品结构关系分析与结构绘图的基本要求。

2《产品结构设计》课程的教学思路

2.1选用教材。目前还没有适合工业工程专业使用的《产品结构设计》教材，所以国内普遍做法是选用产品结构设计方面教材，暂定的教材是黎恢来编写的《产品结构设计实例教程》。该教材将作者十几年的产品结构设计经验总结而成，系统、精细、全面地介绍了产品结构设计知识及设计全过程，明确了产品结构设计的概念和岗位职责，并通过讲解一款电子产品的全套产品结构设计的整个过程，帮助学生融会贯通，更加高效地学习和掌握实用技巧。

2.2教学内容。依据工业工程专业的整体人才培养方案和教学大纲的具体要求，将《产品结构设计》分为六大模块，每个模块里面包括若干的章节，各章节之间既自成体系，又互相有衔接，条理清晰，通俗易懂。

摘要:混凝土结构设计是土木工程专业同学的一门主干专业课，根据课程特点及学校的教学现状，将BIM技术融入到混凝土结构设计课程教学当中，建立三维仿真模型将混凝土结构设计中抽象的结构和计算更加形象生动的展现，从而让学生更好的掌握基本的结构设计，提高软件的运用能力，提高学生的学习兴趣，达到教学改革的目的。

关键词:BIM技术，混凝土结构设计，教学改革

0引言

随着社会的发展，近年来，BIM技术在国内不断被推广、应用，在建筑行业发挥着越来越重要的作用。为了顺应时代的发展，为社会提供更多符合市场需求的人才，将BIM技术引入到土木工程专业课程教学改革势在必行。

1混凝土结构设计课程特点及教学中存在的问题

混凝土结构设计是土木工程专业同学的一门主干专业课，课程内容主要包括混凝土梁板结构、单层厂房结构、混凝土框架结构等［1］。课程具有以下特点:1)综合性强:课程包含的内容多，涉及的相关科目多，如:混凝土结构设计原理、结构力学、材料力学、土木工程材料、荷载与结构设计等，要求学生有扎实的专业基础。2)实践性强:课程包含的公式，符号，构造多，而这些大多来源于工程实践经验和实验，使得缺乏实践经验的学生难以理解掌握。3)内容抽象，在设计时需要将设计方案转化成力学模型。根据在校的教学过程，发现混凝土结构设计这门课程在教学过程中存在以下一些问题:我们学校混凝土结构设计这门课程课时是24学时，学时少内容多，为了完成教学大纲，教学进度的安排，很多难点不容易讲透。学校上课多结合多媒体，课件包含一些结构图片、图纸，但二维图片比较难体现三维结构，特别是空间想象能力不太好的同学，加深了学习的难度。学校上课主要以教师理论灌输为主，缺乏互动，缺乏相应的实践，加上教材内容陈旧，往往造成学生毕业很难运用到实际工程，也会造成学生丧失学习的乐趣。

2BIM软件的特点

摘要：

本文主要论述的是土木工程结构设计安全情况，不仅仅需要全面细致地分析目前我国土木工程结构设计安全问题出在何处，还需要提出相应的解决策略，这样一来，才能够从根本上提升我国土木工程结构设计的效率，从而保证我国未来的土木工程事业发展能够蒸蒸日上，有助于全面优化我国的土木工程结构设计，还能够从根本上强化安全意识。

关键词：

土木工程；结构设计；安全问题；策略

0引言

随着时代的进步，越来越多的人开始重视工程建设的安全问题，为了更加全面地总结出我国在建设土木工程时遇到的结构设计安全问题，我们进行了下文详细的论述和分析，希望能够更加透彻地认识目前存在的结构设计问题以及存在的安全隐患，从而保证后续的建设工程能够很好地避免相同问题的出现，从而保证利用科学有效的策略和方式有效解决存在的安全问题。

1现代土木工程的特点分析

摘要：本文针对混凝土结构设计课程的主要特点及本门课程教学中存在的问题，提出了在课程教学过程中制定合理的教学目标，优化教学内容，采用多样化的授课方式，增加案例分析及实践教学环节等措施，使教学内容形象化、提高学生的学习积极性，达到了良好的教学目的。

关键词：混凝土；结构设计；教学方法

一、混凝土结构设计课程的主要内容和特点

《混凝土结构设计》是《混凝土结构设计原理》的后续课程，是土木工程专业主修建筑工程方向学生的主干专业课程。本门课程针对不同的建筑结构体系，阐述混凝土结构设计的基本理论和设计方法，主要包括以下内容[1][2]：混凝土梁板结构、单层厂房结构、混凝土框架结构等，具有很强的工程背景。学习混凝土结构设计基本理论和方法的目的是为了更好的进行混凝土结构设计。混凝土结构设计是学生综合运用所学到的结构力学的基本理论、结构设计的基本知识和方法，结合实际的工程项目，通过建立合理的力学模型并进行详细准确的力学计算，完成建筑结构体系和构件的设计并通过图纸表现出来的过程。因此，它具有以下鲜明的特点：（1）结构设计是一项综合性很强的工作，有利于培养学生设计工作的能力。（2）结构设计有较强的实践性，有利于学生培养工程实践能力。（3）结构设计是一项创造性的工作，有利于培养学生创新精神。学好本门课程，将为学生成为一名优秀的土木工程师打下良好的基础。

二、《混凝土结构设计》教学中存在的主要问题

在多年的混凝土结构设计教学过程中，笔者发现了一些亟待解决的问题。

（一）授课方法单一、乏味

摘要:项目化教学在工程教育中的参与，要切实发挥育人的优势和作用，促使学生专业技能和社会适应能力获得全面提升。教师要抓准钢结构设计原理课程中实施项目化教学的着力点，并围绕核心和关键内容，设计具有先进性和实践性的项目化教学新路径。以市场导向为关键，科学选择项目主题，基于现代教育理念，合理融入网络视听资源，凸显学生主体地位，编制逻辑清晰的专题设计报告。灵活“翻转”专业课堂，控制好工程项目的实施过程。

关键词:项目化教学;钢结构设计原理;课程分析

钢结构设计原理课程涉及的内容较为宽泛，需注重引导学生主动学习和科学实践，既要进行理性的理论推导，还要围绕不同的课题和项目进行实验操作和数据分析。围绕图表和公式，进行科学的理论推导，能够将理论知识和技术科学地应用到实际生产活动中。钢结构设计原理课程的项目化操作和实施，必须立足市场发展，根据行业内岗位设定，选择经典案例应用到项目中，对学生实践应用能力和操作技能进行全面提升。无论讲解材料力学，还是围绕钢结构的连接进行探讨和实践，都必须注重凸显学生主体性作用，确保他们全程参与项目化教学，真正获得必要的专业知识和技能，并对钢结构的发展趋势建立新的认识。关于基于项目化教学钢结构设计原理课程的思考，教育工作者需精准发现教育教学实施的着力点，有明确目标和策略地推进人才培养工作，培育具备创新能力和极强操作技能的应用型人才，高质量地服务于土木工程领域的创新发展。

一、钢结构设计原理课程中实施项目化教学的着力点

(一)设计开放型的钢结构设计原理课程教学实践项目

组织学生学习钢结构设计原理课程的整个过程中，教师必须设计开放型的实践项目，确保学生扎实掌握和了解钢材的性能和指标，并对外界因素对钢性能的影响建立清晰的认识。教师既要传授重要的知识点和关键技术，还要组织学生全面和深入学习钢结构发展史，确保他们对专业和领域的发展建立深刻认识。既要夯实学生理论基础，又要全面提高他们专业实践能力，确保学生具备极强的市场核心竞争力。教师要利用开放型的钢结构设计原理课程教学的实践项目，对学生专业技能和职业能力进行动态强化。以开放型的项目作为教学重点，对教学内容和实践方法进行优化和调整，务必保障学生扎实掌握和应用轴心受力构件相关知识，以及重型厂房结构设计方法，确保他们成为符合岗位要求的高素质技术型人才。

(二)以高质量服务行业和领域发展为基准点

［摘要］我国的快速发展、技术创新，推动了房屋建筑结构设计进步，人们对居住质量也提出了更高需求，房屋的设计标准越来越高，这就要求我们不断提高房屋设计建筑水平。房屋的结构设计对房屋建筑工程质量起决定性作用，房屋建筑结构设计不合理，存在设计问题，会影响到房屋的使用安全及使用寿命。本文针对房屋建筑结构设计中出现的一些常见问题进行了分析，并提出了解决问题的措施、优化问题的方案，希望为房屋设计提供借鉴。

［关键词］房屋；建筑设计；结构设计；常见问题；解决对策

引言

房屋的建筑和设计质量与人们生活的发展有关。只有全面提高建筑结构水平，才能充分满足人类对生活质量的最高要求，才能保证住房建设的质量。房屋的结构设计应以房屋的建筑设计为基础，并应进行完整的科学结构控制。以崭新的理念为指导，做好建筑施工和结构施工。房屋的建筑设计不仅应具有功能要求，还应满足经济和艺术要求。建筑物的结构必须满足强度、刚度和耐用性的要求。有必要为建筑项目制定合理的计划，从而使结构的强度、刚度以及耐久性方面得到进一步增强。在对房屋进行设计时，对所遇到的问题要与实际相结合进行分析，并且要对各种影响进行综合的考虑，保证建筑项目的设计最终可以对使用要求予以满足。

1建筑结构设计重要性探析

为保证建筑工程安全稳定，设计人员需重视建筑结构设计质量。在开展设计前，需详细分析项目场地的地质条件，水文条件可以满足建筑物的功能方面的需求，对建筑物的地基进行合理的设计，使建筑物在安全性与稳定性方面可以得到保证。大型建筑物的内部结构设计更加复杂且难以设计。为了保证建筑结构的设计质量，设计人员必须根据地质调查报告中的地质调查数据信息进行建筑结构的设计工作，以保证建筑结构设计方案的科学性与可行性。为保证建筑工程施工工作可顺利进行，还应该对建筑结构的设计方案进行优化。从原则上来看，凡是涉及设计内容变更的问题，都需要经过设计的单位的书面签发、同意，不得以施工现场得实际情况为理由，对建筑设计的方案进行更改。但同时设计人员在进行建筑设计、结构设计时，也要了解施工单位的施工流程和施工工艺，设计的图纸要便于施工单位组织施工。要提前预算到可能出现的问题，针对此对设计方案予以改进。为了使建筑工程施工的进度及质量可以得到保证，相关的设计人员应不断跟进项目的进度，对设计进行较低、提供设计答疑、审核设计变更，出具缺陷补救处理方案。这一切，都对推动建筑行业持续发展具有积极的意义。

2房屋建筑结构设计期间的常见问题

摘要：当前随着时代的发展，经济的高效提升，为了泵站结构设计能够更加的合理化，满足人们日常用水要求以及工作的需求，需要在质量控制方面提出更加严格的要求。作为我国水资源控制的重要组成部分，泵站结构设计对质量有极为深刻的影响，由于前几年豆腐渣工程层出不穷，国家针对这些情况也制订了新的政策，目前，在泵站结构设计质量控制方面，为了保证泵站结构的质量安全，有关学者和人员针对各种各样的情况提出了有效的解决措施，但是新的问题依然会产生，虽然已经很好的解决了泵站结构设计的问题，但是研究还处于发展阶段，不能将每一项问题都有效地加以解决。

关键词：泵站结构设计；设计施工配合；原则；防腐

1.泵站结构设计的主要工作

1.1泵站结构的模型计算

在进行泵站整体结构设计工作过程中还需要根据整个泵站的整体结构设计特点与主要功能系统构成进行划分，排列为几个易于测量计算的部分，进而再逐步建立联系起泵站设计与计量运算的整体数字模型。泵站地下框架部分以基层钢筋混凝土为泵站建模设计标准，垂直式墙壁板的建模计算施工过程中，需要对于它的长度进行合适的配比，并且如果发现低于0.5的部分需要以单向的墙壁结构进行计算，而大于这个数值的地下框架需要按照双向墙壁的结构进行计算。

1.2泵站结构荷载的计算

要根据整个泵站工程设计的基本技术要求和泵站工程实际，对整个泵站整体结构重量进行泵站平面综合计算，需要做好整个泵站的结构压力计算，并且对泵站的压力强度进行相关的计算，以便整个泵站可以按照相关设计进行使用，达到安全、平稳运行的标准，在计算上需要从泵站的负荷荷载能力和抗压冲击能力进行计算，确保整个泵站的稳定。