职工大会制度范例

前言:一篇好的文章需要精心雕琢,小编精选了8篇职工大会制度范例,供您参考,期待您的阅读。

职工大会制度

劳动法社会协商制度构建现状

摘要:在市场经济发展中,社会就业人数持续增加,产生了大量劳资矛盾问题,对经济发展、社会稳定等产生了重大影响。面对这种情况下,我国加快了社会治理现代化建设,加之全面推进依法治国过程中,劳资矛盾问题使用社会协商制度是有效的解决措施,亟需从法律角度上对其实施过程进行有效推动。通过对我国现有的劳动关系进行分析,找出当前社会协商制度中存在的问题,能够保障更有效地推动劳资社会协商制度走向法治化进程,这需要对协商主体进行明确,并且要对相应的措施进行法定化,有利于采取法律手段保障社会协商制度的实施,有利于劳动关系和谐稳定发展,有助于推动市场经济高速发展。

关键词:劳动法;社会协商;集体谈判;劳动关系

现阶段从基层情况看,劳动关系方面存在的问题比较突出,并且集体劳动争议现象频繁发生,存在诸多相应的劳动矛盾事件,影响到我国社会和谐稳定发展,也干扰到市场经济的发展[1]。从党的十八届三中全会开始,明确了要推动国家治理体系现代化发展,促使社会治理成为我国整体建设的重要工作内容[2]。在这种社会治理过程中,基本上对传统社会管理方式进行了调整,从以往的集中式管理逐步转变为民主式、参与式[3]。并且,提出了要建立社会协商对话制度,通过对协商民主制度的深层次推广,开展更为广泛的社会协商,借助职工代表大会为形式的民主管理制度,全面增强民主制度建设,确保职工参与监督和管理的民主权利[4]。在后续多次会议中,都提出要加快落实社会协商制度,通过该制度对人民群众利益涉及问题进行合理解决,实现社会治理制度的创新,从而促使该制度在利益保护、表达、协调等方面获得改善,有利于解决矛盾纠纷,以此实现良好劳动关系的建立,推动社会经济发展[5]。

一、劳动法视野下社会协商制度存在的问题

从当前我国劳资关系进行分析,基本上都实现了社会协商制度的建立和落实,不管是从法律层面,还是实施过程中都有着良好的基础,但是实施效果依旧不如人意,主要存在三方面的问题[6]。

(一)三方机制

从现阶段我国劳资关系解决过程分析,基本上从中央到地方政府都落实了三方机制,但是作用发挥程度非常弱。主要体现在三个方面:第一,缺乏对三方机制的正确认识,难以理解到三方机制的作用。从实际情况了解到,大部分地方建立三方委员会更多是为应付上级部门,并不是为了要真正发挥该制度的作用而进行建立的,导致这种机制只是形式化体现,基本没有任何作用[7]。例如,在各个地方对劳动法相关政策实施的过程中,没有对三方机制作用和功能进行明确考虑,导致这种机制在使用过程中有着很大的调整空间,基本上无法产生作用。第二,从三方机制的作用发挥上,是需要依托相应的机构进行的,但是往往省市一级会建立完善的三方机构,一旦到基层地方后,建立的三方机制五花八门,基本上可以随意设置,导致三方机构难以产生作用[8]。一般情况下,政府机构作用强大,企业代表没有什么权利,甚至有的地方机构由政府部门发挥企业作用,导致众多企业没有参与感,特别是民营企业、中小企业等没有发言权,也没有参与权。第三,三方机制设置中,没有体现出专业性,也没有配置专业人员,导致协商水平非常低,甚至参与者基本上没有协商意愿,针对此问题,需要加快提升协商能力[9]。

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企业内部审计财务风险的识别与作用

一、内部审计对企业财务风险的积极识别

(一)日常审计识别

这是企业财务管理的常规工作。主要有两种识别方式:一是,程序性工作审计。无论是企业内部专业审计部门还是具有相关职责的财务部门,他们会按照自己的部门职责与相关人员的岗位职责,去开展常规的程序的审计工作。如对相关人员采购行为的报销进行审计,票据数额、货物价格与实际购物数量等审计。二是,阶段总结性审计。是指上述部门根据月度、季度与年度等阶段,去开展具有一定宏观性的内部审计工作。在实际工作的开展中,以项目审计、部门审计与重大项目的跟踪性审计为主。

(二)专项审计识别

在企业发展的实际中,专项审计的展开主要有两种启动方式:一是,企业内部重大项目审计。由于重大项目对企业发展的重大影响,开展此类项目的专项审计工作,是提高和优化企业发展质量的重要环节,如针对重大投资项目的资金使用审计等,在保障和监督资金用途的基础上,去发现和制止违规现象避免危害扩大化等。二是,问题暴露环节或项目的审计。是针对企业员工、企业厉害关系方、企业主管部门与社会以及其他相关人员的所反映的问题展开的专项审计工作,意在还主管者与嫌疑者清白,给质疑者以明白,当然针对发现的问题也会根据相关的法律法规采取相当措施,如扣罚相关人员工资、移交司法机关等。

(三)第三方审计识别

针对引发企业内部或社会重大关注的财务质疑现象,企业积极主动地引进第三方开展审计工作。实践中有两种目的:一是,提升企业美誉的第三方审计。是指企业通过引进社会所认可的第三方审计机构,让他们对自身做出具有某种权威性的审计机构,以有效地提升企业美誉形象和拓展企业的发展空间等,这是当前一些上市企业的共性做法之一,以此可以获得更多的融资。二是,对重大违规、违纪与违法甚至犯罪问题的第三方审计。包括政府的纪检监察部门、检察院、审计局与企业上级监管部门的审计部门开展的审计工作,其重点是发现企业及其管理者重大违规行为,如当前针对国有大中型企业的国家司法机关的审计等。

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幼儿园工会工作重要性

摘要:随着时代的进步,社会的发展,人们对幼儿而教育越来越重视。然而,要提高幼儿教育教学水平,就必须有一支业务素质强、思想素质过硬的教师队伍,这是幼儿教育的根本。幼儿园工会工作是领导和教职工之间的桥梁;是同事之间相互学习、交流、互助的纽带;是幼儿园不可或缺的基础保障。

关键词:幼儿园;工会;纽带;保障

一、幼儿园工会工作的现状

幼儿园工会工作的现状不容乐观,有许多幼儿园的工会形同虚设,甚至有一些幼儿园根本就没有设立工会这个重要的部门。幼儿园工会工作就是一个面子工程、娱乐手段,人们有时间了就搞一搞,经济状况允许了就热闹一下,有检查时就临时抓一抓。总之,幼儿园工会工作可有可无,并且,有许多专业人士认为:幼儿园最重要的是搞好教学与安全,工会工作可以适当的往后放一放。其实,这些看法是狭隘、片面的认知,工会工作的职能所涵盖很多很广,远不是这些玩一玩、热闹热闹。工会工作的作用非常重要,它是幼儿教育教学中不可或缺的一部分,同时它还是幼儿园工作的基础与保障。

二、阻碍幼儿园工会工作开展的因素

阻碍幼儿园工会工作的因素有很多主要有:领导重视不够;制度不完善;没有专职的工会工作人员;工会工作者的专业素质较低;幼儿园的资金不足;广大教职工对工会工作的认识不够;大家对工会工作缺乏信心,以至于没有参与的积极性和兴趣。以上这些都会给工会工作带来阻力,甚至严重地影响了幼儿园工会工作的开展。然而,工会工作也会影响幼儿园其他工作的顺利推进,也会影响广大教职工的身心健康,同时,还会影响教职工的积极性、责任感、凝聚力和工作的幸福感。工会工作至关重要,一定要加大力度落实到实处,让工会工作成为幼儿园教育教学的得力助手。

三、幼儿园工会工作的加强与提高

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电业集体企业资产管理法治改革

一、必须加快企业法治的进程

企业法制化是加强企业资产管理的根本保障。改革开放以来,大量国有、集体资产流失现象表明,在中国现阶段,市场经济体系尚不成熟的情况下,照搬西方管理模式不符合我国国情。因为人的职业道德和自我约束力远远没有达到诚信标准。所以才出现大量失职失责、损失浪费、贪污腐败现象,造成企业资产大量流失。

(一)管物先管人,正人先正已。人正则令行,管人必循法

古往今来,没有规矩不成方圆。一个地区如果清官当政,则政通人和、遵纲守纪;如果奸佞当道必然贪腐成风,视党纪国法于不顾,兴风作浪。一个企业也是如此,必须把好选人关,按组织法,选举法规办事。上有所好下必甚焉,领导人的思想素质、道德规范、兴趣爱好,工作作风直接影响一大片。常言道,选好一个主要领导人,在一定程度上等于决定一个企业的命运。这绝不是人治的概念,而是从组织领导上确保了企业法规的正确执行,企业领导人只有做到懂法如镜、守法如松、执法如山,才能建立法治企业。反之,若像秦皇岛市北戴河供水总公司经理马超群那样,贪污1.2亿元,黄金37公斤,房产68套,还何谈企业资产管理?

(二)企业性质决定必须建立强有力的制约机制

企业性质决定必须建立强有力的制约机制。企业的集体所有股份经营,与私人企业有根本区别,不同的利益群体,有着不同的责任心态,在不同管理层面上的人,很难做到单凭觉悟尽职尽责和尽心竭力。更不能保证其责任心长久不衰而持之以恒。客观条件的变化,社会不良风气的腐蚀,很容易触动那根私欲膨胀的敏感神经。一旦私欲膨胀,什么违法的事都干得出来。如果没有必要的法治约束,很难杜绝失职、渎职和经济犯罪。企业资产的流失将成为继续延迟下去的黑洞。企业实行法治管理是对人治管理的挑战。也是走向法制社会的必由之路。这个趋势,不以个人意志为转移。它是市场经济的需要。中国与世界经济接轨,唯一所遵循的就是在WTO框架下的国际贸易通则。就企业微观而言,实行厂长、经理负责制,决不等于企业由一个人说了算,大事小情必须以一把手个人意志所左右,而是讲企业在依法的前提下明确了主体责任人。权利统一限定在法治的框架内,按章办事。

(三)企业的民主管理,不是摆设,不应当束之高阁

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区卫健委学法计划与安排

为贯彻落实党的和二中、三中、四中、五中全会精神,深入推进法治政府建设,全面提高依法行政、依法办事水平,保证行政决策科学民主合法,根据《区人民政府办公室关于印发2021年度区政府常务会议学法计划的通知》(区府办字〔2021〕3号)文件精神,结合我委工作实际,制定本计划。

一、总体安排

1.利用理论学习中心组、党工委会、班子会等会议学习各类法律法规,全年计划安排学习12次,由党政班子成员轮流领学,每次学法时间不少于30分钟。

2.利用委机关全体干部职工大会常态化开展法律知识学习,每季度至少开展1次。

3.利用“卫健大讲堂”开展法律知识讲座2次(其中12月开展《宪法》知识讲座),邀请法律顾问、法学教授等专业人士面向全系统干部职工进行授课。

如在学法计划执行过程中有重要法律、法规,委法监股应根据需要对学法内容进行调整,按程序报委主要领导审批后执行。

二、工作要求

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项目思想工作开展路径

 

工程项目是国有建筑施工企业的创效之源、是企业党建思想政治工作的落脚点。近几年来,中铁五局路桥公司生产经营一年一个台阶,企业发展步入了快车道。面对企业年轻的队伍年轻的兵,在快速发展的同时要保持强劲的发展后劲,做好项目的思想政治工作是前提和保证。如何做好项目的思想政治工作?笔者认为应该从“坚定一个信念,坚持两项制度,注重三种形式,做到四个结合”入手。   一、坚定一个信念,把思想政治工作落实在项目   上面千条线,下面一根针。项目是企业各项管理工作的落脚点,是职工日常教育的重要阵地。项目的思想政治工作加强了,形成了正确的集体舆论,好人好事就会大量涌现,歪风邪气就不容易抬头,落实各项工作就有了良好的氛围。当然,做好项目的思想政治工作会遇到许多困难和问题,必须坚定做好项目思想政治工作的信念,把思想政治工作落实在项目。要摒弃项目以施工生产工作为重点,而思想政治工作可有可无的错误思想。因为项目工作的零散性和思想政治工作不可能完全定额量化的特殊性,致使有些人认为项目的任务就是搞好施工生产,提高经济效益,让职工得到实惠,兜里鼓起来才是“硬道理”。言外之意是思想政治工作只需走过场,应付一下差事就行了。其实不然,项目的思想政治工作搞得好,项目就有生机和活力。反之,就容易产生管理混乱,人心涣散的现象,导致生产任务拖欠,安全状况被动,工作质量低劣,成本超支。因此,项目思想政治工作并不是可有可无,而是只能加强,不能削弱。   项目是企业思想政治工作的基石,企业的思想政治工作离不开了项目这块“土壤”,否则只能是无本之木,无源之水。项目思想政治工作是把思想政治教育、职业道德教育、形势任务教育、传统教育、法制宣传教育渗透进去,使思想政治工作与实践紧密结合起来。同时,职工素质、技术业务水平的提高,也要靠项目经常性的思想政治工作来引导。项目工作头绪多,内容琐碎,决定了项目思想政治工作的内涵十分丰富。因此,我们各级思想政治工作者要坚信项目思想政治工作是大有可为,大有作为的。要充分发挥各级组织的力量,形成党政工团齐抓共管的大政工网络,积极开展各种活动,把工作做活、做细、做出特色,使项目的思想政治工作落到实处。   二、坚持“两项制度”,规范项目思想政治工作   企业的思想政治工作如果不建立各种行之有效的制度,容易走形式,走过场,项目的思想政治工作也是如此,因此我们必须从制度上入手,规范项目的思想政治工作。   一是要建立和完善项目思想政治工作制度。要建立和完善政治学习、分析职工思想动态、民主生活会、“五必访”、后进帮教、工作考核等日常性的项目思想政治工作制度,其中要重点做好定期分析职工思想动态制度和“五必访”制度。定期分析职工思想动态,掌握思想动态规律,是做好思想政治工作的前提。一般来说,职工思想情绪总会有表露现象,比如:平时爱说爱笑,突然沉默寡言;平时干劲很足,突然变得消极,平时为人热情,突然板起面孔;平时比较和蔼,突然脾气暴躁……这些现象都是职工思想情绪的“温度计”,所以要定期分析职工思想动态,掌握每个人的“温度”,要用“逐个思想了解法”细心观察、弄清每个项目成员思想问题的根源,对症下药,因势利导。要坚持好“五必访”制度(职工伤病住院必访;完成任务起伏不定必访;同事闹矛盾必访;职工受到大的奖惩必访;职工遇有天灾人祸必访),通过与职工谈心沟通,及时了解和掌握职工的思想动态,为职工解决实际问题。   二是要坚持好项目民主管理制度。项目民主管理,是项目全体成员通过一定的组织形式,对项目各项事务行使民主管理权利的活动。搞好项目民主管理有利于激发项目成员的工作积极性。因此,民主管理也是项目思想政治工作的一项重要内容。首先,要坚持每月召开1次职工大会,民主讨论奖金分配(包括职工绩效考核、推优晋级)、分析成本、工程质量、安全管理等一系列关系项目和成员切身利益的问题以及项目团结、遵纪守法等情况,对存在的问题有针对性提出整改措施;二是组织项目成员定期测评项目班子及部长,并在职工大会上进行述职,民主选举职工代表,评比、推荐劳动模范、先进生产工作者;三是以厂务公开的形式定期公布项目生产任务和各项经济技术指标的完成情况,建立绩效考核及奖金分配制度,做到奖金来源、数额、分配方法和发放结果“四公开”。   三、注重“三种形式”,不断创新项目思想政治工作   发挥项目领导班子的模范带头作用。是项目思想政治工作一种最基本的形式。“喊破嗓子,不如做出样子”,项目领导班子身先士卒的实际行动是一种无声的命令、无形的力量。不想做事,不会做事,做不成事的项目领导是最不受欢迎的。项目领导作为项目的负责人,是项目施工生产工作的组织者和管理者,项目的一切工作都是依靠项目班子带领项目成员去落实,如果说项目是企业的细胞,那么项目班子就是这个细胞的“内核”,假如项目班子起不到“内核”的骨干作用,也就无法激发项目成员的积极性和创造力。   注重项目的政治理论学习并不断在形式上进行创新。学习可以武装人的头脑,但是在学习过程中如果不注重形式的灵活,仍然采取你说我听,你辅导我看书,做好记录迎接上级检查的办法,势必引起项目成员的反感,导致工作事倍功半。可以尝试指定几名具有较高文化素质和政治理论水平的党、团员作为项目的政治宣传员,根据学习计划,他们负责收集学习资料,在学习前,指定人员重点发言,结合自身和本岗位的实际,采取一题一论的办法,往往可以起到事半功倍的效果。   同时要根据项目特点,开展一人一事的教育,根据项目成员的业务理论水平,结合工作实际,要求成员针对某一个问题谈自己的感受,写出书面材料,在项目的政治学习会上进行交流,这样既有助于提高成员的业务理论水平,又丰富了项目的政治文化生活。注重开展丰富多彩的主题活动,激发项目成员的团队精神。项目要建立活动室和项目宣传阵地,宣传企业、项目愿景,抒发职工个人的工作目标;要在项目中营造温馨和谐的氛围,将项目成员的“全家福”照片、奖状、锦旗挂在项目的显要位置,并在每张照片下面配上温馨的话语,使项目成员走进项目仿佛走进一个家;还可充分利用8小时以外的时间,组织有意义的旅游、参观、娱乐、为项目成员过生日等活动,增强项目的凝聚力,给思想政治工作营造一个家庭化的良好氛围。#p#分页标题#e#   四、做到“四个结合”,提高项目思想政治工作的实效性、针对性   为了提高项目思想政治工作的有效性、针对性,做到有的放矢,项目的思想政治工作应该做到“四个结合”。   一是思想政治工作同解决实际问题相结合。关心群众生活,为群众办实事应是项目思想政治工作的重要内容。要从实际出发,围绕职工关心的热点、难点和焦点问题开展工作,注重实效,善于办小事,从解决实际问题入手,把思想政治工作做深、做细、做实。   二是普遍教育与一人一事教育相结合。思想政治工作要坚持以灌输为主的方针,做到按计划对职工进行全面、系统的教育,即普遍性教育。同时还要有针对性地做好一人一事的思想工作,即个别性教育。要及时了解情况,因人因事因时因地制宜,对症下药,把普遍性教育不能解决或不能完全解决的问题,通过谈心、对话、交流等方式,进行化解。   三是思想政治工作与质量安全相结合。思想政治工作的根本任务和目的,是保证党的基本路线和企业的方针政策的贯彻落实,促进企业发展和其他各项工作的顺利实施。企业的施工生产离不开质量安全,项目的思想政治工作要坚定不移地服务于质量安全,应该针对部分员工对质量安全教育抱消极态度,认为“质量安全教育是空的,质量安全目标是远的,金钱利益是实的,任务指标是硬的”这种错误思想,有针对性地做思想政治工作。   四是继承和创新相结合。对过去好的经验和办法,应继续发扬,同时要在实践中不断探索,不断创新,在扩宽领域消除盲区、变换视角提高水平、寓教于文寓教于乐上下功夫,不断探索做好项目思想政治工作的新途径。

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行政干部绩效薪酬机制思考

高校行政管理干部绩效薪酬制度中存在问题

高校行政管理人员的绩效考核结果主要用作于年底奖金发放和评优的依据,考核目的较狭隘,定位不明确。一些行政管理干部仅将考核作为一项例行公事、当成了走过场的形式,甚至出现了他人代填考核表、工作总结的现象,使得考核秩序混乱,考核结果有失公允。很多学校虽重视绩效考核,但在实际操作却重结果轻过程,把先进的绩效考核管理当作传统的人事管理看待,忽视了绩效考核的激励作用,绩效考核没有起到提高工作积极性、责任感的作用,导致高校行政管理干部绩效管理没有取得应有的效果。

现行的考核中,往往是按照事先制订的几个项目和多个指标,将考评等级分为优秀、称职、基本称职和不称职四种。看似很健全很规范的考核方法,却无法对考核结果做出有针对性的评判和分析,更别说提出相应的改进意见了,出现了“优秀”轮流坐庄,大家都是“称职”的现象,学校管理层无法对考核结果做出有针对性的评判和分析。目前,大多数高校的考核仍是年终一次性考核制的传统考核方式,仅从德、能、勤、绩四个方面进行简单的定性考核。落后的考核形式不容易区分每一个岗位教职员工的具体业绩情况,分不出优劣次序,达不到真实评价和全面考核的目的。考核形式化和走过场的情况就是长年采取这种考核方式造成的,甚至教职工产生无所谓的心理,考核变成了领导和管理人员的“负担”。

目前高校行政人员绩效考评定性有余、定量不足,大多采用主观描述方法。通常的做法是每人在年终填写一份年度考评表,逐一填写自己在一年中完成的事情,或写述职报告,让主管领导对员工个人的年度工作总结做出鉴定意见或者是通过召开职工代表大会进行民主测评。虽然部分高校也采用德、能、勤、绩四方面定量化的考核表进行考核,但评分标准基本上采用定性的描述,使考核结果主要由考评者的主观印象决定,容易产生晕轮效应、近因效应或个人成见等认识偏差。在操作性方面,现行的考核指标体系把德、能、勤、绩四大块作为一级考核指标,然后再逐项分解出若干二级指标,相应的给予每一指标规定分值,考核时逐项打分,汇总后得到总分。考核体系中,对每一项指标规定并不十分精确,缺乏可比性,在具体操作时只能凭印象打分,跟着感觉走。这就有可能出现同一个人却到得了两个不同的考核者截然相反的评价,这会使得考核失去应有的公正和真实性。

考核作为一种绩效管理手段,其考核的重点应是对既往的工作进行比较全面的总结,给被考核人指出明确的努力方向,这样的考核不仅有利于行政人员个人的成长,也有利于单位工作绩效的改进。理想的考核结果能让被考核者清晰看到自身优点及与周围同事的对比情况,对未来的行动产生指引性。然而,目前高校对行政人员的考评主要采用奖惩性评价即总结性评价,奖惩成了考核目的,虽具有一定的实用性,但过分专注于既往工作的总结,缺乏考核信息反馈,无法对行政人员提出相应的改进意见,无助于提高广大行政管理干部的积极性,不利于管理、服务水平的进一步提高。

实行绩效薪酬制度的价值取向

在高校行政管理干部中实行绩效薪酬制度,必须遵循正确的价值取向,主要是处理好“一个根本”、“两个关系”和“三个结合”。坚持一个根本,努力促进高校与教职工个人的共同发展在高校,学校与行政管理干部都有其既定的目标,教职工希望自己的劳动能够得到认可,取得尽可能高的报酬;学校则希望降低办学成本和提高办学收益,实现投入产出最大化。两者的目标既存在矛盾,又是相互统一的,这就需要在二者之间找到恰当的接口。只有将学校的发展目标同教职工的薪酬分配机制统一起来,才能够发挥薪酬的激励作用,鼓励教职工努力工作,提升学校的办学水平和绩效水平,进而进一步提升教职工个人的薪酬水平。因此,学校在制定行政管理干部个人绩效薪酬制度时,要将学校的发展战略、办学目标的实现融入到管理干部的考核当中,为人才培养、科学研究、社会服务和文化传承提供支撑保障,要将实现学校发展战略和办学目标的具体举措转化成每一个行政管理干部的努力方向,从而把促进学校的发展和个人的提升紧密结合起来。

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工会对企业管理的影响

 

一、工会在构建和谐企业中的作用   构建和谐企业,是构建和谐社会的重要基础,也是企业生存和发展的迫切要求。它不仅需要全体职工坚持不懈的努力,更需要工会充分发挥其作为党联系职工群众的桥梁与纽带作用。   (一)履行维权职能是和谐企业建设的前提。维护职工合法权益是工会组织的重要使命。工会遵循维护职工利益的各项原则,在劳动报酬、工作时间、休息休假、安全生产、保险福利等方面维护职工的具体利益。全面贯彻落实《劳动合同法》、《就业促进法》和《劳动争议调解仲裁法》等法律法规,引导职工理性合法地表达利益诉求和适用法律保护自身的合法权益。通过维护职工的合法权益,最大限度地调动职工的积极性、创造性,实现企业与职工的互利共赢,确保企业在和谐稳定中发展。   (二)履行建设职能是和谐企业的基础。构建和谐企业必须切实发挥工会的建设职能。工会通过开展丰富多彩的群众生产活动,开展合理化建议活动和劳动竞赛,把广大职工群众的积极性、创造性充分调动和激发出来,使职工意识到只有勤奋工作,生产才能有发展,生活才能提高,从而处理好国家、集体、个人三者之间的利益关系。   (三)履行参与职能是和谐企业建设的保证。参与社会管理是工会履行参与职能的重要体现。在市场经济条件下,政府的社会管理职能逐步实现了转变,为工会更广泛地参与社会和企业管理拓展了空间。企业工会组织可以最广泛、最充分地调动职工的积极性,其着眼点就是要贯彻“以人为本”的理念,从环境上促进、从政治上激励、从制度上保证整个企业的创造活动,全力营造职工群众积极参与企业民主管理的愿望得到尊重,使职工的创造才能得到发挥,使职工的创造成果得到肯定。可以为职工搭建施展才能、献计献策的平台,让职工群众真正感受到“企业就是我的家”、“我就是企业的主人”,从而迸发出无穷的创造活力,积极投身于和谐企业建设中去。   (四)履行教育职能是和谐企业建设的必备条件。建设和谐企业必须有一支高素质的职工队伍,行使和落实好工会的教育职能是关键。通过工会教育职工正确处理眼前利益和长远利益的关系,正确对待改革中个人利益的得失,提高对政策承受力,为不断深化改革提供精神动力和思想保证。工会充分利用文化宫等活动阵地和设施,强化职工提高自身素质的意识,鼓励更多的职工立足岗位成才。工会可以帮助职工树立团结协作的思想,培养职工高尚的职业道德和敬业精神,以有助于形成一个有机的整体,增强职工对企业的向心力和凝聚力,确保企业和谐发展。   二、工会在企业文化建设中的作用   当前,企业文化在企业发展中的作用日益凸显,越来越多地引起企业管理者的重视。工会作为企业的重要组织之一,由于其得天独厚的群众基础条件,在企业文化建设中具有重要的作用。   (一)工会对企业文化建设的导向作用。在国有企业改革过程中,工会可以通过卓有成效、形式多样的活动对职工进行价值取向与企业目标远景结合起来的教育,引导职工接受本企业文化理念,产生归宿感,创造出和谐环境,实现企业“以人为本”和职工“以企业为家”二者之间的高度融合。   (二)工会对企业文化建设的凝聚作用。国有企业的改制带来了职工文化心理的改变。工会可以发挥工会分会、工会小组等基层组织的优势,通过了解员工的感知、动机、期望等微妙的文化心理,与职工沟通思想和情感,使职工围绕企业的共同目标,凝结成群体合力,产生奋发向上的集体意识,焕发职工的能动精神,从而推动企业生产经营的发展。   (三)工会对企业文化建设的弘扬作用。工会可以继续通过先进集体、先进个人的评选表彰活动,宣传他们的事迹,弘扬他们身上所体现出的企业精神,并通过精神、理念、传统等无形的因素,陶冶职工的情操,培养职工群体意识和良好的共同习俗和道德风尚。   (四)工会对企业文化建设的教育作用。工会通过各种形式的宣传教育,帮助职工不断提高思想政治觉悟,提高科学文化素质,提高业务和技术水平。工会组织发挥自身的优势和特点,通过文化夜校、业余读书小组、理论小组等形式,组织职工开展自我教育活动。采取多种方式,组织、引导职工大力培育、努力实践企业精神。   (五)工会对企业文化建设的阵地作用。满足职工文化需求,引导职工参加形式多样、健康向上的文体活动,陶冶职工情操,增强企业凝聚力和向心力,是企业文化建设的重要任务。工会通过积极争取企业行政的支持,不断加大对文化设施和文化阵地的投入,添置文体活动器材,努力搞好培训基地、文化活动场所、宣传教育阵地、生活设施的建设,最大限度地满足企业和职工开展文化体育活动的需要,可以为职工营造优美的工作环境、生活环境和有利于人才成长的文化环境,鼓舞和激励职工发挥主人翁精神,积极投身企业改革和发展。   三、工会在企业人力资源管理中的作用   现代企业的竞争实际上是人才的竞争,人力资源是企业最重要的资源,是企业核心竞争力的源泉。只有做好人力资源开发与管理工作,企业才能做大做强,永远立于不败之地。现代管理大师彼得•德鲁克曾经说过:“企业只有一项真正的资源,就是人。”也就是说人力资源是企业发展的命脉。如何最大限度地做好人力资源管理,调动员工的积极性,是每个企业管理者必须思考的问题。因此,研究工会组织在企业人力资源管理中的作用就显得尤为重要。工会的基本职责是代表和维护职工的合法权益,这就决定了工会在与企业职工的沟通交流以及在协调劳资关系方面的优势。同时,工会围绕中心履行职能开展工作,如配合党委和行政在职工中开展思想教育、法律纪律教育、业务技术教育,不断提高职工队伍的思想素质、业务能力;按期召开职工代表大会及工会会员代表大会制度;组织贯彻职工代表大会的决议,组织职工代表参加企业的民主管理、民主决策工作;畅通民主渠道,为职工行使民主权利创造条件和机会;组织工会干部、职工群众学习党和国家的方针政策,贯彻上级工会决议、精神;加强工会干部队伍思想组织建设,不断提高工会干部队伍素质;加强工会的职业道德建设、廉政建设,不断提高工会干部队伍素质;开展健康向上、有益职工身心健康的多种文化娱乐体育活动,陶冶情操,增强体质等,都体现了企业人力资源管理以人为本的本质,都是工会有效参与企事业单位人力资源管理的途径,对企业健全和完善人力资源管理起着重要的作用。#p#分页标题#e#   四、工会组织在现代企业人性化管理中的作用   人性化管理,就是一种在整个管理过程中充分注意人性要素,以充分开掘人的潜能为己任的管理模式。注重人的内心世界,根据情感的可塑性、倾向性和稳定性等特征进行管理,其核心是激发职工的积极性,消除职工的消极情感,而这正是工会做好职工思想政治工作的主要目的;保障职工的民主权利,实现企业民主化管理,这是广大员工的迫切愿望,也是工会工作的重要内容;工会开展的经济技术活动,动员职工钻研本职业务,提高岗位技能,改善知识结构,掌握更多的新知识、新技术,其目的就是将职工培养成适应时代要求和企业发展的人才,夯实企业人力资源基础;工会作为企业文化建设的重要参与者,可以发挥文化阵地的优势,通过开展群众喜闻乐见的文化活动,培养全体员工共同的价值观,并将抽象的企业价值观转化为有形的、可见的、可遵循的东西,从而使人们在轻松的气氛中接受企业价值观。而人性化管理的内容包括情感化管理、民主化管理、自我管理、能人管理、文化管理,也就是说满足员工的根本利益是人性化管理的基础,而工会组织是职工利益的代表者,维护职工的合法权益是工会的基本职责,因此工会工作是人性化管理的重要组成部分,在企业人性化管理中发挥着不可替代的作用。

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