《陶行知学刊》创办于2023年,主要栏目有陶行知研究、本期专题、调查与报告、教育管理、教育改革与发展、课程与教材、卷首语、特稿、思想道德教育、学科教学、职业教育、学前教育、特殊教育、地方专栏,丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里,了解最新趋势。是一份专注于教育研究的学术期刊,主要关注于弘扬和传承陶行知先生的教育思想与实践。传播和推广陶行知先生的生活教育理论及其对中国现代教育的重要贡献。
它不仅为教育界提供了一个探讨陶行知教育理念的平台,同时也鼓励对当前教育问题进行深入分析,以期在新时代背景下继续发扬“行知精神”。还特别关注到学前教育、地方特色的陶研动态等方面的研究,体现了其广泛的覆盖面和深度的专业性。总的来说,陶行知学刊不仅是教育工作者交流经验和分享研究成果的重要媒介,也是推动中国教育事业向前发展的一股力量。通过对陶行知教育思想的深入挖掘和现代诠释,它为解决当代教育面临的挑战提供了宝贵的思路和方法。
陶行知研究、本期专题、调查与报告、教育管理、教育改革与发展、课程与教材、卷首语、特稿、思想道德教育、学科教学、职业教育、学前教育、特殊教育、地方专栏
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