《宁夏教育科研》创办于1986年，主要栏目有创新素养教育、学校管理、研究天地、决策参考、互联网+教育、课程改革、育人论坛、教学探究，丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里，了解最新趋势。该杂志是一本专注于教育领域的学术期刊，一直致力于传播先进的教育理念和技术，促进教育理论与实践的交流和发展，在教育界享有较高的声誉。它的主要读者群体包括教育工作者、研究人员、政策制定者以及对教育发展感兴趣的各界人士。期刊内容丰富多样，涵盖了教育管理、课程改革、教学方法、信息技术在教育中的应用等多个方面。
杂志提供最新的政策解读和分析；探讨信息技术如何改变教育模式；聚焦于培养学生的创新能力；分享学校管理的最佳实践；呈现教育科研的最新成果；报道课程设计与实施的新趋势。它不仅服务于宁夏地区的教育工作者，也为全国乃至全球的教育研究者提供了一个分享经验和成果的机会。通过这样的方式，该刊促进了教育科学的进步，并为提高教育质量作出了贡献。
创新素养教育、学校管理、研究天地、决策参考、互联网+教育、课程改革、育人论坛、教学探究
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