Journal of Open Learning
《开放学习研究》创办于1996年,主要栏目有教育创新探索、开放学习实践、学习分析与学习支持、远程教育探索、开放大学建设、终身学习研究、开放学习实践:教学创新实践案例、开放学习实践:教学创新实践案例、治理现代化、教师职业发展,丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里,了解最新趋势。面向国内外公开发行,内容涵盖广泛,主要包括开放学习实践、学习分析与学习支持、教育创新探索、远程教育探索、开放大学建设、终身学习研究等。这些栏目反映了学报关注的重点领域,涵盖了教育技术、教育管理、教学法等多个方面。
创刊以来,一直致力于推动开放学习和远程教育的发展,旨在为学术界提供一个探讨开放学习理论与实践的平台。办刊宗旨是传播开放学习前沿理论,推介远程教育实践经验,探讨教育技术在教学中的应用,分享教育管理领域的创新思路。该刊不仅关注基础理论研究,也重视研究成果的应用与推广,为教育工作者、研究人员及相关领域的专业人士提供了一个学术交流的平台。不仅为研究人员提供了展示研究成果的机会,也为推动中国开放教育的发展提供了重要的理论依据和技术支持。
教育创新探索、开放学习实践、学习分析与学习支持、远程教育探索、开放大学建设、终身学习研究、开放学习实践:教学创新实践案例、开放学习实践:教学创新实践案例、治理现代化、教师职业发展
1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题
2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词
5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号
6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号
7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址
8、编辑部有权对稿件进行修删,不同意请在稿件中声明
9、请勿一稿多投,发现一稿多投者,一切不良后果由作者承担
10、若不能被录用,恕不退稿,请作者自留底稿,不同意上述稿件处理方式的作者请转投他刊
11、本站并非开放学习研究杂志社和开放学习研究编辑部官方网站
地 址:北京市海淀区皂君庙甲4号
邮政编码:100081
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京市海淀区皂君庙甲4号,邮编:100081。