教育实践与研究(C)杂志 省级期刊

《教育实践与研究(C)》创办于2013年，主要栏目有德育研究、心理健康、热点聚焦、教育心语、河北省规划课题专页、教育评价、管理研究、幼教研究、文化构建、专题述评，丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里，了解最新趋势。

《教育实践与研究(C)》杂志是一本专注于教育实践和教育研究的学术期刊，致力于推动教育领域的学术交流和知识发展，旨在提供一个学术交流的平台，促进教育领域的发展和进步。该杂志的主要特点之一是注重实践与理论的结合，杂志鼓励投稿者将他们在教育实践中的经验和观察与相关理论相结合，从而为教育实践提供更深入的理解和指导，这有助于促进教育实践的创新和改进，并推动教育研究的实用性和可操作性。该杂志的文章覆盖了多个教育领域的研究课题，如教育政策的评估和制定、学习心理学的研究、创新教学方法的探索等。它还涉及到教育领域的最新发展和趋势，旨在为教育从业者、研究者和政策制定者提供有益的参考和指导。杂志的目标读者主要包括教育专业人士、教育研究者、教育政策制定者、教育管理者和教育从业者等。通过阅读该杂志，读者可以了解最新的教育研究成果、教育政策动态和教育实践案例，从而提高自己在教育领域的专业素养和能力。