教师发展研究

教师发展研究杂志 省级期刊

Teacher Development Research

基础信息
  • 主办单位:北京教育学院
  • 主管单位:北京市教育委员会
  • 国际刊号:2096-319X
  • 国内刊号:10-1486/G4
  • 主编:田军
  • 出刊周期:季刊
  • 出版地区:北京
  • 开本尺寸:B5
  • 创刊时间:2017
  • 语言种类:中文 
  • 复合影响因子:1.06
  • 订价:180.00元/年
  • 综合影响因子:0.572

期刊简介

《教师发展研究》创办于2017年,主要栏目有专题:庆祝中国共产党成立100周年、教师素质、教师教育、教师管理、专题:教师评价研究、师说、中国教师史、国际视野、专题:师德师风建设、专题:互联网+教师研修、专题:“国培计划”实施十周年、专题:师德评价研究,丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里,了解最新趋势。致力于为教育领域的研究者、教育工作者提供一个展示研究成果、交流教学经验的平台。

本刊主要关注教师教育、教师管理和教师素质等方面的学术研究,旨在推动教师专业化发展,提升教师队伍的整体水平。重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性原则,旨在刊载高质量的学术论文,为教师发展提供理论指导和实践参考。教师发展研究在学术界享有良好的声誉,它不仅为教育工作者提供了重要的研究成果,也为相关政策制定者提供了有价值的参考信息。通过不断地学术交流和信息共享,教师发展研究在推动我国教师教育事业的发展中发挥了积极作用。

收录、荣誉

收录情况:

知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏

期刊荣誉:

中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库(CJFD)

主要栏目

专题:庆祝中国共产党成立100周年、教师素质、教师教育、教师管理、专题: 教师评价研究、师说、中国教师史、国际视野、专题:师德师风建设、专题:互联网+教师研修、专题:“国培计划”实施十周年、专题: 师德评价研究

文章要求

1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题

2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词

5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

8、编辑部有权对稿件进行修删,不同意请在稿件中声明

9、请勿一稿多投,发现一稿多投者,一切不良后果由作者承担

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