《黑龙江教育·理论与实践》创办于2013年，主要栏目有理论·研究_人才培养、理论·研究_主编推荐、理论·研究_思政育人、理论·研究_高教探索、实践·探索_课程创新、实践·探索_教育改革、实践·探索_课程思政，丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里，了解最新趋势。
《黑龙江教育·理论与实践》杂志是一本教育理论研究期刊，宗旨是推动教育理论与实践的结合，促进教育事业的发展和教育科研的进步。杂志侧重于探讨教育领域的热点问题、理论发展和实践经验，为广大教育从业者、研究人员和决策者提供学术交流和思想碰撞的平台，每期涵盖教育教学、教育管理、教育心理学、教育评估、教育改革、教育政策等方面的文章，全面反映教育领域的研究成果。该杂志注重理论与实践的结合，旨在探索理论和实践相互支撑的关系，关注教育理论的指导性、可操作性和可实践性。其次，突出地域特色，作为黑龙江省教育厅主办的杂志，它深入挖掘和反映黑龙江地区教育领域的实践经验和理论研究成果；面向读者需求，杂志着眼于教育领域的实际需求，为读者提供有针对性的研究成果和专业知识。
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