《国际学生教育管理研究》是一本专注于学生教育和教育管理领域的学术期刊，旨在促进学生教育和教育管理的国际化研究、交流和合作。该杂志涵盖了学生教育和教育管理的多个方面，包括学生学习、教师教学、学校管理、教育政策等。国际学生教育管理研究以发表具有创新性和实用性的研究论文为主，同时也包括了技术报告、综述文章、专题讲座等内容。这些内容不仅反映了当前学生教育和教育管理领域的最新研究成果和发展趋势，也展示了未来的挑战和机遇。
该期刊注重研究的原创性和实用性，鼓励作者提交具有创新思想和实际应用价值的研究成果。同时，我们也欢迎来自世界各地的学者和实践者投稿，分享他们在学生教育和教育管理领域的最新研究成果和实践经验。国际学生教育管理研究拥有严格的同行评审制度，确保所有发表的文章都具有高质量和高学术价值。我们的目标是为读者提供最新、最全面、最深入的学生教育和教育管理知识和信息。总之是学生教育和教育管理领域的重要学术交流平台，对于推动该领域的科研进步和技术创新具有重要作用。
国情教育研究(特约专栏)、理论与实践研究、课程教学研究、管理研究、跨文化教育与交际研究、国别专题研究、会议综述
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2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词
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6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号
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