Journal of Jimei University(Education Science Edition)
《集美大学学报·教育科学版》创办于1982年,主要栏目有教师发展研究、教育心理研究、博导论坛、教育教学研究等,丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里,了解最新趋势。
《集美大学学报·教育科学版》是集美大学的一本学术期刊,专注于教育科学领域的研究成果与学术论文,旨在促进教育科学领域的学术交流与研究,推动教育理论与实践的发展和创新。自创刊以来,秉承学术规范和严谨性的原则,坚持高品质的学术发表,为教育科学研究者和学者提供了一个广泛交流和展示研究成果的平台。期刊涵盖了教育科学各个领域的研究内容,包括但不限于教育心理学、教育管理学、教育技术学、教育评价与测量学等。期刊定期刊发研究论文、综述、实证研究、案例分析以及教学经验交流等多种类型的学术文章。所有投稿都经过严格的同行评审,力求保持学术质量和可靠性。期刊注重原创性、前沿性和创新性的研究,鼓励对教育实践和政策的实证研究,以及对教育问题的深入探讨和思考。
《集美大学学报·教育科学版》还注重推动教育科学研究与实际教育工作的紧密结合,关注教育实践中的问题解决与改革创新。鼓励教育工作者和实践者分享自己的教学经验、教改实践和教育技术应用等方面的成果,为教育工作提供有益的参考和指导。
教师发展研究、教育心理研究、博导论坛、教育教学研究
1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题
2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词
5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号
6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号
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