前言:一篇好的文章需要精心雕琢,小编精选了8篇园林环境艺术范例,供您参考,期待您的阅读。
探索环境艺术对园林的影响
作者:关胜鹏 单位:沈阳师范大学渤海学院
一、环境艺术的历史变革对园林艺术的影响
人类的繁衍与发展是伴随着人类不断改变环境以及征服环境的过程。环境艺术的发展是对人类征服自然和改造自然的直接表现,回首环境艺术发展的历程,园林艺术的发展而不断受其影响:
1、原始社会环境对中国园林艺术的初步影响
在原始社会,人类对园林的理解处于原始状态,在当时的生产资料及创造力极为低下的背景中,亦有很难征服之感。因此当时的园林艺术也只能是原始粗放的状态。
2、近代环境艺术设计对中国园林艺术的影响
随着人类生产力的不断发展和生存资料的增强,人类在建造了较为安全庇身所之后,人类逐步步入了环境艺术和谐时代。此时的中国园林在汉民族为主的文化在几千年的持续发展过程中,孕育出一个历史悠久、源远流长的园林体系。从周文王筑灵台,到汉朝的君王开凿太液池,中国园林作为风景式园林的特点已具备。到了南北朝是中国园林史上一个转折点,典型概括启发了园林艺术写意创作的方法的萌芽。从唐代以后,中国园林以情于景,因景生情的园林艺术理念,已经恰如其分的运用到了皇家园林的设计和规划上。到了明清的中国古典园林发展的高潮时期。中国园林艺术的不断发展与环境艺术变革的历程息息相关。
城市环境艺术模式下园林设计论文
一、专业发展概况
为了适应园林行业快速发展和北京奥运绿化工程对人才的需求,特别是对园林设计人才的亟需,河北旅游职业学院园艺系2004年开始设立城市园林设计方向的环境艺术设计专业专业。至2014年累计招录1066人,现有在校生人数371人,累计毕业生人数700余人,近三年毕业生就业率达到98%以上,各类职业资格证书获取率达100%。毕业生不仅就业率高,而且就业质量高,大部分同学在北京二、三级以上资质的园林企业就业,很多毕业生从资料员、技术员、预算员等职位开始快速成长为设计部主任和项目经理等园林企业骨干,还有部分同学创办了自己的园林绿化公司或园林设计工作室并获得成功。由于学生在校专业学习过程中在教学内容上对接企业需求,教学过程突出实践能力培养,就业后很快适应企业岗位并快速发展,如07届毕业生任志平2010年开始任秦皇岛中冶夏都房地产开发有限公司绿化总监,年薪30万;07届毕业生王志安和李彩杰毕业一年就成立了园林公司,09届毕业生李翠平毕业后一年即任北京碧海怡景园林公司设计部主任,12届孙志刚在工作几个月后就担任了业务组长,现在大千生态景观股份有限公司北京分公司任预算部预算员。环境艺术设计专业经不断发展,现已建立了比较完善的校内实训实习基地和校外实习基地,成立了行业权威专家参加的专业教学指导委员会。利用美术室、测量实验室、插花园艺实训室、150台电脑的计算机辅助设计专业机房、2个80m2的园林制图室等校内实训基地条件,结合校园绿化工程可以完成学生见习、轮岗、毕业设计等校内专业实践过程;联合北京碧海怡景、北京绿茵蓝天、深圳铁汉等30多家北京园林公司建立的稳定校外实习基地,充分满足了学生的顶岗实习锻炼。
二、创新人才培养模式背景
为适应21世纪环境艺术设计发展的需求,世界各国都在对环境艺术设计教育进行不同程度的改革和建设,部分国家和地区发展较快,特别是在美国、欧洲、日本等国家和地区发展水平较高。在高职教育中,英国的索利赫尔学院职业教育,尤其是NVQ,GNVQ的国家职业技术资格证书培训的单元模块课程设计的职业教育和实践技能培训体系,在国内和国际上有一定知名度,在教学中,采用模块教学,强调实际动手能力,小组单元式教学基本上是把职业培训和技术教育结合在一起。德国的“双元制”、法国的“学徒培训中心”、日本的“企业教育”、美国和加拿大高等职业教育的“CBE”模式等是本国职业院校环境艺术设计专业实践能力培养的重要载体。可以说,国外以美国、日本、德国等为代表的一些发达国家已形成了比较成熟的环境艺术设计教育理论和实践能力培养模式。目前我国环境艺术设计行业从业人员为850万,实际需求1500万,而全行业专业技术人员仅为从业人员总量的1.3%,人才短缺已成为行业发展瓶颈。潜在的市场效益和大量的人才需求促使职业院校陆续开设环境艺术设计专业。随着我国城镇化的高速发展和人们对生态环境建设的迫切要求,作为“朝阳产业”的巨大园林绿化市场亟需大量具备较强实践能力的环境艺术设计高端技能型人才,其需求每年增加50%以上。高职园林景观设计人才在广大的中小园林绿化企业倍受青睐。高职园林设计方向的环境艺术设计专业大多由园林技术专业适应市场需求迅速拓展衍生而来,因起步晚,发展快,在课程体系和人才培养模式等诸多方面仿效本科专业及其它艺术学科教育较多“,纸上谈兵”较多,教学模式、学习过程与就业岗位能力常常错位,没有真正突出高职就业导向的能力培养特点和自身专业特色,学生实践能力不能真正满足企业岗位要求。如何充分利用并积极拓展实践教学条件,对接企业岗位能力,探索充分体现高职环境艺术专业人才培养特点的模式是亟待研究和解决的课题。
三、“双身份、双课堂、分层次递进”式人才培养模式的构建
通过大量的园林企业一线调研,在专业建设委员会的指导下,河北旅游职业学院环境艺术设计专业2010年开始创新形成“双身份、双课堂、分层次递进”式人才培养模式。学生入学后第1-2学期,开设专业基础课程的同时,开放各实训室、日光温室、校中企(校园绿化工程)等校内实训基地,以及利用武烈河沿岸、周边高校校园绿化工程,有计划地组织学生参加与专业相关的见习实习等活动;鼓励学生利用假期积极参加社会实践,认知行业发展。体现既是学生又是见习生的两种身份,即跟着指导教师和高年级学生学着做,实现第一层次的专业递进。第3-4学期,学生在校内学习专业课程的同时,通过有计划地分组轮换到校内外园林公司进行体验式轮岗实习,参与园林设计项目,在实践中掌握园林专业知识和技能,实现在专业教师和高年级学生指导下自己做,完成第二层次专业递进。第5学期,利用校中企、校中店,学生通过边顶岗边学习边设计的方式,选择毕业设计项目,同时指导低年级学生见习或轮岗实习,完成毕业设计项目。在校学生选取的设计题目有居住区绿地规划设计、小游园设计、校园绿地改造设计、园林建筑设计等,在设计图的基础之上,编制园林工程预算,以及在校内实训场地上进行测量放线。通过两种课堂两种身份专业实践活动使教学过程与生产过程对接。即实现团队合作做,完成第三层次专业递进。第6学期,到企业顶岗实习,利用企业项目,带着工人和指挥别人完成岗位工作,使学生掌握系统深入的理论知识,并能在实际工作中灵活运用,职业能力进一步提高,工作经验进一步丰富,实现专业与企业、专业与岗位对接,完成第四层次的专业递进。
四、课程体系设置实行学分制
植物造景在环境艺术设计中运用
环境艺术设计作为改善民众精神生活环境,增强社会生态文明建设效率的重要手段,其在新时代的发展,自然在更多人注重精神生活环境优化建设情境下,受到国家与社会的双重关注。尤其是在生态发展理念深入人心的今天,为确保环境艺术设计的可持续、长远发展,加快社会生态文明建设进程,人们理应在实际设计过程中着重突出生态理念,并以此为思想指引,全力优化环境艺术最终设计效果。植物造景是促使环境艺术设计与自然生态和谐发展,有效强化作品整体效果的不可或缺元素,其实践应用具有无法忽视的积极影响与现实意义。高颖编著的《园林植物造景设计》,综合环境艺术设计这一学科实际教学特点,对园林植物造景设计课程的发展进行了深切探索,并从中发现、阐述了植物造景应用于环境艺术的具体作用和功能。因此,本文将在深层次阅读与学习本书前提下,探索植物造景应用于环境艺术设计的可行性,深究植物造景在环境艺术设计中的融合性应用路径。天津大学出版社2011年10月出版的《园林植物造景设计》,认为环境艺术设计综合性强、实践应用范围广泛,其实际发展需要一套较为完整且专业的结构体系作为支撑,并对具体运行提出更高要求与标准。园林植物造景设计作为环境艺术设计体系中的一个基础分支,其详细发展效率与水平自然与环境艺术设计整体效果好坏,有无法分割的联系。基于此认知,本书对园林植物造景设计进行了全方位、多视角的探索与解析,力求为人们深析如何推动环境艺术设计的创新发展,提供切实有效的理论依据。由整体理论框架结构出发,可明显看出本书先是根据园林植物造景设计这一专业课程教学要求与特征,以自身多年来所累积教学经验为论述方向,全面阐述园林植物造景设计中相关模型的设计要点和制作要求,让读者对园林植物造景设计有基本性认知;之后再从技能训练层面切入,详述园林植物造景设计发展的独特性与合理性,以增加园林植物造景设计教学吸引力,让人们对园林植物造景设计教学充满高涨兴趣;最后则通过设置专门章节,介绍与说明对应模型的实践运用和国内外构建状况,以此深化人们对园林植物造景设计的认识,从而为其后续研究植物造景在环境艺术设计中的运用,积累充足理论知识。植物具有其他环境艺术设计要素所没有的造景和生态功能,要想设计、创作出最佳植物景观,必须做到科学性和艺术性的高度统一,即人们实行植物造景设计工作时,既要强调植物与环境的生态统一适应性原则,也应借助艺术构图的发展原理,将多元植物的个体与群体形式之美、意境之美展现于世人眼前。由此可见,植物造景在环境艺术设计中的重要基础地位,下文将清楚阐述植物造景与环境艺术基本理念,并深析两者实际融合发展形势。
一、植物造景基本含义
植物造景主要指人们通过各种乔木、灌木、草本及藤本植物等,来构建符合现代社会生态环境发展形势的景观的园林设计方式,该方式既能将多元植物自身形体、色彩及线条之美充分展现出来,也可通过合理配置这些植物创造一幅幅美好、生动的美景画面,为人们带来更加赏心悦目的景观,进而使人们在欣赏美景时得到精神层面的满足。由主要实践特征出发,植物造景最大的应用需求就是着重强调植物景观设计整体视觉效果。植物造景作为园林景观设计中的必需基础环节,具体实践运行时,既要十分关注各植物间的科学、合理配置,也要全面了解、掌握多元植物与其他园林设计元素间的关系,以全方位凸显园林景观的和谐统一性和自然美观性为最终目的,构建良好生态环境。园林景观中,植物实践应用主要功能是构建室外空间,用以遮挡住不利于景观建设的物体和地理形势等元素,继而促使园林内各植物与建筑物间的结构更加和谐、统一,充满艺术之美。就实用层面分析,可知植物造景设计在园林景观建设中的应用,不但能大力改善园林自然生态环境,为人们营造生态化的休闲、娱乐场所,还可有效增强园林景观艺术水平与游览价值,大幅提升园林景观整体设计、运行效果。除此之外,植物在实际园林设计过程中,还具有净化空气、维持水土平衡、滋养水源及改善环境质量等功能,是有效解决自然生态环境问题的可行路径。
二、环境艺术设计基本内涵
环境艺术是一种针对空间改造的艺术,最终目标是促进相应空间科学性与美感的相互统一发展,始终将和谐设计理念贯彻落实于具体设计环节中,具有巨大的长远发展潜力。基于学科专业发展视角,可知环境艺术设计主要是人们通过科学择取适当生活环境作为设计客体,全面掌握生态环境实际发展规律与特征前提下,深度结合园林生态环境中的建筑、植物、水流等要素,对园林景观整体布局进行最佳设计的形式,生态与艺术设计要求相对较高。根据现实情境来看,环境艺术设计所涉及内容范围极其广泛,不仅包含园林景观设计,还涵盖了城市建筑与环境的规划设计等。由此可见,环境艺术设计在社会学、建筑学、美学及文学等学科建设过程中,均得到相应有机运用。与其他类别艺术设计相比较,环境艺术设计最大运用优势莫过于其所具备功能性特征,该特征不仅能充分满足大众全体感官需求,最重要的是还具备极高科学应用价值,这使环境艺术设计在当今时代得到持续、稳定发展。深究众多典型环境艺术设计作品可得出,环境艺术设计的具体实践要求人们严格遵循人与自然和谐发展,多样性与整体性相互统一,审美性与实用性兼具等设计原则,以便保证环境艺术设计最终所呈现出来的整体效果。
三、植物造景应用于环境艺术设计的实效性
起初,植物造景在环境艺术设计中的实践运用,主要是为满足人们针对植物形式美所提出欣赏要求,但随着社会现代化发展进程的持续加快,大众生活质量和审美水平得以快速提升,且生态发展理念的发展已深入人心,越来越多人注意到植物造景所能产生实践功效与作用,这将为人们探究植物造景和环境艺术设计间的联系与发展奠定理论基础。从大局观入手,能明显看出植物对优化大众生活环境建设、创建生态化和谐家园,建造适宜度极高的生活、居住环境等,有高水平解决生态环境问题的能力。新时代下,工业规模的持续加大与城镇化进程的不断加快,不仅促使城市人口骤然增加,大量工业加工企业对自然资源的毫无节制性开发与利用,更是催生了多种生态环境问题,进而对人们身心健康产生严重不良影响。为更好地改善社会自然环境,顺应大众观念转变时势,环境艺术设计人员开始意识到植物景观设计规划实践应用重要性,并以此为思想指导,并积极促进植物造景在环境艺术设计中的融合运用,力求通过植物造景技术优化环境艺术设计最终视觉效果。具体来讲,植物造景在环境艺术设计中的应用具有这些实效性:首先,有助于人们陶冶自身情操。环境艺术设计过程中,植物造景的有机应用,可在极大程度上增强相应景观环境的美感,使人们能随时观赏美景,并利用该美景最大限度满足现代民众对美的追求,让其能通过恬静的环境氛围使躁动内心平静下来,进而陶冶自身情操,以丰富、舒缓其精神世界与心灵。其次,益于推动生态环境的改善。植物造景设计形式的科学、合理应用,既可强化环境的艺术形式之美,使相关环境更具美感,为人们创建能获得充足自然美体验感的环境,以便使其身心得到有效治愈;也可利用植物吸收、净化环境中的有害气体,预防水土流失现象产生,降低自然灾害发生概率,以达到改善与保护生态环境的目标。最后,利于完善实际环境的不足。人们针对某个空间或地域实行环境艺术设计工作时,对于相关环境中所存在难以改动的不足之处,应积极思考全面的完善、解决对策。植物的线条之美能够有效遮挡人工建筑所遗留缺陷,并以此促使植物与建筑物形成鲜明对比,让人们产生更加强烈的空间视觉感。所以,植物造景的应用可利于完善实际环境的不足。
传统文化在现代环境艺术设计中运用
摘要:在现代环境设计中,中国风越来越流行,通过将中国传统元素应用于现代环境设计中,能够有效突破传统的环境设计理念,提高现代环境艺术价值。对此,文章首先对中国传统元素在现代环境设计中的作用进行介绍,然后对当前中国传统元素在现代环境设计中的应用现状以及应用策略进行详细的探究。
关键词:现代环境艺术;中国传统文化元素;作用
传统文化元素具有较高的历史价值,是数千年来悠久历史的文化沉淀,承载了深厚的传统文化。通过将其应用于现代环境艺术设计中,合理运用各类审美元素,能够达到良好的视觉效果,对于现代环境艺术意义重大。因此,亟需对现代环境艺术设计中的中国传统文化元素的应用方式进行详细探究。
一、中国传统文化元素在现代环境艺术设计中的作用
(一)增强作品的艺术表现力。我国社会经济发展迅速,同时现代文明不断进步,在全球化形势下,世界文化相互交流、碰撞,因此,在中国传统文化发展中,可融合多种文化元素的精髓,并将其应用于现代环境艺术设计中。在传统文化元素的实际应用中,要求准确把握各类文化元素的精髓,充分展现传统文化元素的重要作用,提高现代环境设计的艺术表现力,同时传承中国传统文化。
(二)突出含蓄美的特点。传统文化历史悠久,在数千年发展中形成大量传统文化元素,通过对传统文化进行分析,在很多传统文化元素中均体现出低调含蓄之美,同时蕴含了古代儒家思想。在现代环境艺术设计中,应积极融入现代环境传统文化元素,充分展现出中华民族的含蓄美,在具体的设计过程中,可采用低调的设计手法,展现出视觉张力效果,使得人们在现代环境中能够体会到传统文化,进一步了解传统文化元素的深刻内涵。
(三)增强环境艺术设计的和谐性。在现代社会发展中,要求坚持可持续发展理念,与古代天人合一的思想相同,均强调促进人与自然和谐稳定的发展。因此,在环境艺术设计中应用传统文化元素,要求设计人员遵循可持续发展理念,在中西方文化交融过程中加强创新,合理应用各类传统文化元素,提高环境艺术设计作品的文化底蕴,同时保证与自然环境的有效结合[1]。
高职环境艺术设计专业课程体系探究
[摘要]广西作为多民族聚居的自治区,拥有丰富的自然旅游资源、多彩的民族民俗旅游资源,拥有自己特有的民族区域元素,这是广西创新设计区别于别处的最大资源。在目前广西新农村建设及广大人民对小康生活提出更高品质的设计服务的需求下,具有创新设计能力的人才还远远未达到市场需求,开展高职环境艺术设计专业的广西民族元素创新设计能力培养,为区域建设、特色设计产品开发提供更多的基层设计工作人员。
[关键词]环境艺术设计;民族元素;创新设计
一、概述
广西作为多民族聚居的自治区,拥有丰富的自然旅游资源、多彩的民族民俗旅游资源,拥有自己特有的民族区域元素,这是广西创新设计区别于别处的最大资源。广西“十三五”规划提出“构建现代基础设施体系,增强发展支撑能力”“推动绿色发展,加快建设美丽广西”的目标;住建部出台了《关于促进城市园林绿化事业健康发展的指导意见》,要求全国地级以上城市加快创建园林城市;生态广西以及城镇化建设、园林工程将成为重要的产业,而正在发展的社会主义新农村建设,迫切需要一大批从事新农村规划设计与建设人才,以及环境艺术设计及相关专业技术人才,为环境艺术设计专业提供了旺盛的人才需求。在国务院《文化创意和设计服务与相关产业融合发展的若干指导意见》中强化人才培养,推动实施文化创意和设计服务人才扶持计划,鼓励将非物质文化遗产传承人才培养纳入职业教育体系,发挥职业教育在文化传承创新中的重要作用,加大对创意和设计人才创业创新的扶持力度,规范和鼓励举办国际化、专业化的创意和设计竞赛活动,促进创意和设计人才的创新成果展示交易。
二、广西高职环境艺术设计专业人才培养概况
广西共有15所高职院校开设有环境艺术设计专业,各校人才培养目标及课程体系均存在差异。2015年前本专科专业命名目录中,大学专科阶段环境艺术设计属于土建大类建筑设计类专业,人才培养目标及专业教学标准与景观设计专业、室内装饰设计专业存在交叠、混淆、课程体系建设不明晰情况。各院校在人才培养方案中,既存在偏室内装饰设计的,也存在偏景观设计的,也有两者兼顾的,同类专业之间人才培养目的性、偏向性、特性不够清晰。目前,基于建筑环境的室内外环境设计专业,在人才培养目标上已经有了明显的区分,风景园林设计专业是2015年新增专业,培养园林景观设计、景观规划的应用人才;环境艺术设计是培养基于建筑的室外环境设计、景观设计的应用人才;室内艺术设计由原室内装饰设计更名而来,培养的是建筑室内的环境设计应用人才。我校在早期专业建设中,只开设环境艺术设计,为了拓展学生的就业面,课程体系设置既开设有家具陈设课程,也开设室内设计课程,同时也有小区景观设计课程,学生学习内容多而杂,知识和技能体系太大,就高职教育而言,专业学习难度较大。经过市场调研及用人企业反馈,学校在2018年开设室内艺术设计专业,彻底分离室内外环境艺术设计,在课程体系构建上,环境艺术设计专业偏建筑景观设计,室内艺术设计专业专注室内装饰设计,初步构建环境设计专业群。
三、以产业发展需求为导向,以赛事驱动为手段
地域文化对环境艺术设计的作用
一、环境艺术设计的重要性
环境艺术理论家多伯曾经解释道:作为一种艺术中的环境设计,它比建筑更宏大,比规划更普遍,比工程更富有色彩。它是一种既喜欢管闲事又包括很多内容的艺术;而且还是一种尽人皆知、闻名遐迩、倍受关注的艺术;它在实践和环境方面都具有强大的影响力,给予环境在视觉上的秩序能力,并能对装饰人员的领域能力有所提高。于此同时,环境艺术设计现在也成为了很多普通高职高专学校中建筑设计专业的一门课程。它的具体培养对象都是面向园林与建筑企业的,并且还要具备很多园林养护与管理、园林植物配置与造景设计等基本的素质和专业性极强的综合职业能力,这样才能多所学的知识进行灵活的运用,对城市园林进行全面的掌握,对社会现代化的建设作出相应的服务和贡献。在环境技术设计过程中,每时每刻都涉及到地域文化,例如像北京的四合院、重庆的吊脚楼以及西南少数民族的竹楼,他们都包含着相应的传统地域文化元素,并通过环境艺术的设计,将其散发出了一种浓郁、高雅的地方特色。所以,地域文化对环境艺术设计产生了非常重要的影响。
二、地域文化对环境艺术设计的影响
中国虽然是一个历史非常悠久的国家,同时它还是一个含有多个民族的文明古国,这样也就因为地域条件的不同,而使得每个民族的生活习惯也有了不同。所以形成了不同的地域文化。而环境艺术设计作为一种多方面内容的艺术,地域文化也对其中的形式层面、意象层面以及意义层面都产生了相应的影响,下面就从这三个方面出发,分析地域文化对环境艺术设计的影响。
1、地域文化对环境艺术设计中形式层面的影响
所谓形式层面,它是指人们通过对环境的直觉体验,而感受到的具体外显体态、色彩、位置、尺度、形状以及表情等等的各种直观物象。根据形式层面的概念,我们可以了解到,在现实生活中,对环境艺术设计中的形式层面,不需要经过理性的认识和思考,就可以对其一目了然了,所以地域文化对环境艺术设计中形式层面的影响是具有极强的直观特性。虽然对于地域文化来说,它所能反应的是环境艺术中的表面属性,但它同时能够对其形成相应的直接刺激和反应,同时也作为深层认知的必经门户和先驱。地域文化对环境艺术设计中的形式层面进行影响时,也对环境的气氛、性格、情趣以及观赏动力都进行了强化,并且还产生了明显的感觉反应,让唤醒作用出现在相应的情绪反应中。在地域文化对环境艺术设计中形式层面影响的过程中,我们必须注意的是,虽然这些影响让人们产生了很多的心理效应,但这些效应都是短暂的,对于人的记忆和认知等意象产生得都非常迅速,并且消逝的非常快,使得人们只能短期的记忆一种意象。这就使得地域文化不得不继续影响环境艺术设计的更深层一面。
2、地域文化对环境艺术设计中意象层面的影响
谈环境艺术设计中传统文化元素的融合
摘要:本文就现代环境艺术设计中融入传统色彩元素的意义进行分析,从建筑设计、展示设计以及公共场所设计等方面分析了传统文化元素中传统色彩元素的具体应用,简述传统色彩元素与环境艺术设计融合的现状,探索能促进传统文化元素特别是传统色彩元素在现代环境艺术设计中的应用策略。
关键词:环境艺术设计;传统文化元素;传统色彩元素;融合与应用
一、传统文化元素应用的意义传统文化中色彩元素的应用
有利于环境艺术设计的长远发展,可以赋予其持久的生命力。我国不同地区、不同民族乃至不同朝代的传统文化元素都存在着较大的差异,这种差异为我们带来了多元化的传统色彩元素,既各具特色,各有千秋,将其嵌入进现代环境艺术设计中可充分发挥传统文化元素的作用,在促进现代环境艺术发展的同时,也能保护传统文化元素,使传统文化元素在继承中创新,从而反作用于环境艺术设计,增强环境艺术设计的生命力。传统文化元素还能使我国环境艺术设计更加多元化、和谐化,现代环境艺术设计要求实现人与自然的和谐共处,而我国传统环境设计中有许多灵感,如故宫、苏州园林,可供现代环境艺术设计者借鉴。
二、在现代环境艺术设计中传统文化元素的具体应用
我国的民族文化源远流长,传统文化元素不仅种类多,还具有较高的审美价值,为现代环境艺术设计带来了源源不断的素材与灵感。环境艺术设计包含的内容多、涉及范围广,如建筑设计、园林景观设计、室内环境设计等,而我国传统文化元素在这些方面颇有建树。总的来说,传统文化元素能运用于环境艺术设计的方方面面,从而赋予我国环境艺术设计丰富的文化内涵,满足大众审美的要求,增强环境艺术设计的文化底蕴。本文从以下几个方面分析传统色彩元素的具体应用领域:
(一)建筑设计方面
新中式景观在环境艺术设计教学的应用
摘要:在高职环境艺术设计课程中,景观设计是其核心内容。现阶段,新中式景观设计飞速发展,在某种程度上推动了环境艺术的发展进程,为了符合市场要求,将新中式景观应用于高职教学中,从而培养出更多环境艺术设计型人才,进一步优化专业建设,紧跟时展脚步。
关键词:新中式景观;环境艺术设计;教学思考
1新中式景观的含义
随着新中式景观设计元素的流行,在现代空间中可以更好的应用我国传统文化和现代元素,结合内敛沉稳的传统文化,加入现代语言设计,将绝美的中国古典情韵融入到现代空间内。与单纯的元素堆砌并不相符,是深入了解传统文化后,融合现代元素与传统元素,以现代人的审美标准为前提来营造极具神韵的景象,全面展现传统艺术,让更多的人认识传统文化。总而言之,新中式景观富含传统文化,展现了当代特色,打破了中国传统风格中的缺陷。
2新中式景观设计方法
2.1使用传统设计手法
古典园林传统设计方法在新中式景观设计中应用广泛,主要手法有:漏景、抑景、框景、对景、借景和障景等。利用现代景观元素,使景观空间变得极具色彩,进一步提升景观效果。例如万科第五园利用框景手法来提升效果;使用漏景手法让景观层次变得更加分明,融合现代简洁的实墙和漏墙,呈现出若隐若现的效果。