数据库在中药学教学管理的实用性

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数据库在中药学教学管理的实用性

1.中药学档案信息录入

根据中药学内容的组成,设计数据库的具体数据表,以中药药名为主元素创建中药学基本信息数据、中药主治证信息、代表方剂信息3个表。中药学基本信息数据表包含“药名(正名)、药名(别名)、药物来源(药物基源)、药物来源(入药部分)、药图(基源)、药图(饮片)、始载著作、炮制、性能(味)、性能(性)、性能(归经)、性能(毒性)、功效(简化功效)、功效(药物功效)、用法、用量、使用注意”字段;中药主治证信息表包含“主治证、病证、病机、药名、作用、代表方剂”字段;代表方剂信息表包含代表“方剂、组成、主治证”字段。既涵盖各味中药具体内容,又突出中药的重点内容,以全面反映中药的特点。创建主键设置表关系,以中药学基本信息表为主表,构建中药学数据库关系,将中药学各部分数据表关联组合,既避免数据冗余,便于更新数据,又有利于中药学各知识点整合、各部分内容关联组合。

2.中药学档案信息特定条件结构设计

中药学的信息量大,知识面广,记忆困难,本研究利用Access查询筛选、分析功能与中药学研究结合,针对中药学学科特点,设计特定条件结构,以便检索查询规范化。

2.1“药物来源”分有“药物基源”、“入药部位”

根据药物来源,将相同来源不同入药部位的药物可进行比较。这类药物功用相近,因此应将这类药物进行归纳总结,以更好地掌握各药的功用特点。通过“药物基源”条件可检索查询相同入药部位但来源可不同的药物,通过“药物基源”&“入药部位”条件可检索查询相同来源不同入药部位的药物。

2.2“药名”分为“正名”、“别名”

中药学教学中常需引证代表方剂以体现实际应用的法度,但由于历史久远,各种方书中药物名称混乱,别名、俗名混杂,故在录入代表方剂时,在药物的别名之后标明正名,以便检索查询规范化。

2.3“功效”分有“简化功效”、“药物功效”

由于性能功用相似的同一类药物,也各有其个特征,为突出功用之共性,故功效分有简化功效、药物功效,如川芎、丹参均为活血化瘀药,“活血止痛”为川芎的药物功效,“活血调经”为丹参的药物功效,“活血”为简化功效,通过“简化功效”条件可检索查询功用相似的药物,通过“药物功效”条件可检索查询功用相同的药物。

2.4“主治证”分有“病证”、“病机”

不同类药物可用治同一疾病,结合病证用药将治疗该种疾病不同证候的药物可进行系统归纳总结。通过“病证”条件可检索查询可用治同一疾病的不同类药物,通过“病证”&“病机”条件可检索查询可用治同一疾病的不同类药物的不同作用机理。

3.中药学档案信息功能模块设计

从功能上分,整个系统由三大功能模块组成,分别是中药的录入、中药的检索、中药查询筛选、中药组合重用分析,系统的安全维护。(1)中药的录入:按照系统提供的交互界面,将中药学基本信息、中药主治证信息、代表方剂信息录入到数据表中,以供统计查询依据。(2)中药查询筛选:对所录入的中药数据进行查询检索,并可以根据来源、出处等条件进行分类筛选、组合、分析。(3)中药的统计查询:用户可以根据统计查询模块,分别按照不同的条件进行统计查询。(4)系统的安全维护:为增加系统的安全性,系统为用户设置了相应的密码,进行用户与组权限设置。在系统登录时识别用户的合法性,提高系统的安全性和中药信息的安全可信。

4.结语

本研究从数据库的角度研究中药学教学内容构建、整合进行了有益的探索,对中药学知识资源进行科学管理;并以此为平台为教学研究、科学研究提供信息服务,提高中药学资源和信息的利用效率。利用《中药学》数据库,根据用户提出的查询、筛选、统计要求,进行分门别类的统计查询,进而探讨各个中药对某一病证的治疗及其作用特点,该数据库信息量大、查询快捷、使用方便、实用性强,可满足了查询药物信息的需要,是实现中药学资源信息服务的有效途径。本研究构建《中药学》数据库为初步规模集成、整合中药学知识信息资源,整体提高中药学资源的综合和查询利用价值,为学生、学校、社会各方面提供中药学知识管理与中药学知识服务的信息化手段。

作者:旺建伟 赵文静 常惟智 孙敏 柴剑波 曲苗 隋方宇 张淼 单位:黑龙江中医药大学基础医学院