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【摘要】目的分析药学服务对高血压患者口服降压药的影响。方法选取我院收治的高血压行口服降压药治疗患者60例，随机分为2组，各30例。对照组根据常规模式用药，基于此观察组实施药学服务。比较两组干预后血压情况及依从性。结果在血压水平上，两组舒张压、收缩压等对比存在统计学差异，差异有统计学意义（P＜0.05）。在依从性上，对照组为83.33%，观察组为96.67%，二者存在统计学差异，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论药学服务对高血压患者口服降压药的影响显著，即可改善患者血压水平，提升其依从性，值得推广应用。
【关键词】高血压；口服降压药；要学服务；影响
针对高血压患者，临床主要采取的治疗方法为口服降压药，由于此类药物种类分繁多。在实际治疗的过程中，如何经济、有效、安全的使用降压药，并确保在一定程度上减少心血管长期发病以及死亡风险则是关键问题[1-2]。近几年由于药学服务的推广应用，其在临床药学工作中获得了广泛应用。本文即对药学服务对高血压患者口服降压药的影响做了分析，现报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选取我院收治的高血压行口服降压药治疗患者60例，随机分为2组，各30例。其中，对照组男14例，女16例，年龄41～84岁，平均（60.5±3.2）岁。观察组男17例，女13例，年龄42～86岁，平均（61.4±2.8）岁。两组基础信息数据对比差异不显著，差异无统计学意义（P＞0.05）。
1.2方法
对照组根据常规模式用药，即出院时，根据门诊药房窗口调配的处方药品口服降压药。基于此观察组实施药学服务，具体为：（1）健康宣教。即通过宣传栏、组织座谈会、派发健康处方、口头宣教、举行讲座等形式，将疾病原因、危险因素、治疗方法告知患者等，以提升其依从性。（2）用药指导。即对于患者提出的疑问，药师需提供详细的指导，且要将药学知识向患者进行普及，使之充分掌握服药方法。注意用药期间需对其病情予以定时监测，注意合理设定用药剂量，以符合患者个体化特征。（3）药物咨询。即利用咨询热线或窗口等聆听患者倾诉，相互之间积极交流，以解答其疑难问题，并对其用药情况加以了解，以便对用药方案予以合理调整。（4）充分沟通。即临床医师与药师之间需及时交流和沟通，药师在药物咨询、用药指导、健康教育等过程中，收集和分析患者的不良反应、效果、用药感受等，然后形成药物专业信息，最后临床医师进行反馈。（5）心理疏导。即科学预测患者心理压力，用于患者积极交流沟通，以采取相应措施实施心理疏导。
1.3观察指标
比较两组干预后血压情况及依从性（采用自制问卷调查，分为完全依从、部分依从、不依从等。）。
1.4统计学分析
采用SPSS22.0进行数据处理。t值用于文中计量资料检验，x2用于文中计数资料检验，以P＜0.05具有统计学意义。
2结果
两组血压情况对比，在血压水平上，两组舒张压、收缩压等对比存在统计学差异，差异有统计学意义（P＜0.05）。
3讨论
在我国心脑血管疾病发病过程中，高血压疾病是其主要危险因素，其属于全球重大公共卫生问题，在城乡心脑疾病死亡患者中，高血压患者占据首位。在住院期间，高血压患者约有医务人员的监督和指导，则其血压控制良好，依从性较高，且病情稳定后即可出院[3]。但由于该病症需终身服药治疗，且出院后一段时间内，患者的用药依从性就会大大降低，这就对其病情控制产生了不利影响。而通过对高血压患者口服降压药实施药学服务干预，其主要从健康宣教、用药指导、咨询服务、心理疏导、积极沟通等方面，为患者提供良好的服务干预，不仅利于提升其药学知识水平，还能督促其积极坚持口服降压药治疗，从而提升其疗效，改善血压水平，提升其依从性[4]。本文的研究中，在血压水平上，两组舒张压、收缩压等对比存在统计学差异，差异有统计学意义（P＜0.05）。在依从性上，对照组为83.33%，观察组为96.67%，二者存在统计学差异，差异有统计学意义（P＜0.05）。因此可见，药学服务对高血压患者口服降压药具有积极影响和价值。综上所述，药学服务对高血压患者口服降压药的影响显著，即可改善患者血压水平，提升其依从性，值得推广应用。
参考文献
[1]杨汉英.影响高血压患者口服降压药物依从性的危险因素回归分析[J].临床合理用药杂志,2018,11(22):3-5.
[2]胡伟,刘如品,段真珍,杨金兰,何燕,郑楠楠,任琦.全程化药学服务应用于高血压患者中的效果研究[J].齐齐哈尔医学院学报,2017,38(24):2884-2885.
[3]夏乔芳.药学服务对门诊高血压患者口服降压药的影响[J].大医生,2017,2(09):18-19.
[4]顾骅劼.药学服务对门诊高血压患者口服降压药的影响[J].医学理论与实践,2017,30(04):612-613.
作者:金银子 单位:吉林省延吉市朝阳川镇中心卫生院药剂科
