前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的协同护理模式下手术室护理应用，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
1资料与方法
1.1一般资料
收集2014年2—7月宁波市第二医院收治的手术患者92例，其中男52例，女40例；年龄19～82岁，中位年龄49岁；住院时间＞3d。患者均意识清晰，能够准确表达自己的感受。采用随机数字表方法将92例患者分为对照组和观察组，各46例。两组患者一般资料差异无统计学意义（＞0.05），有可比性。
1.2方法
对照组采用常规手术室护理方法，观察组患者在对照组基础上，采用协同护理模式：（1）术前。①向患者及其家属耐心介绍手术室环境及手术流程，认真解答患者提出的疑问，使其能够对手术相关情况能够有个全面的认识和了解，使患者能够尽快熟悉环境，消除恐惧感。②为患者及其家属讲解协同护理的含义，并引导患者及家属参与到基础护理当中。③让患者及其家属充分了解疾病相关知识、手术方法及麻醉方式，能够积极配合手术室护士的护理工作并配合医生开展手术治疗。（2）术后。鼓励患者积极采用自理行为，并采取措施稳定患者情绪，教会患者及其家属对生命体征异常情况的观察。
1.3观察指标
（1）对患者焦虑程度调查分别于患者入院当天和出院时进行，采用Zung氏焦虑自评量表（SAS）进行评测，由专人发放，解释量表的填写方法和注意事项，由患者独立的进行自我评定，并及时回收。（2）患者满意度调查，分为十分满意、满意和不满意三个等级，满意率=十分满意率+满意率，于出院时由患者自我评定。
1.4统计方法
采用SPSS17.0统计软件进行数据分析，计量资料采用均数±标准差表示，采用检验；计数资料采用x2。检验。＜0.05为差异有统计学意义。
2结果
2.1SAS评分比较
观察组干预前SAS评分为（57.29±10.51）分，干预后为（39.17±3.14）分；对照组分别为（56.79±10.26）分及（46.37±6.07）分。两组干预前差异无统计学意义（=0.23，＞0.05），干预后差异有统计学意义（=7.15，＜0.05）。
2.2满意度调查
观察组十分满意31例，满意14例，不满意1例，满意率97.83%；对照组十分满意20例，满意19例，不满意7例，满意率84.78%；两组满意度差异有统计学意义（2=5.07，＜0.05）。
3讨论
对于手术治疗的患者，因创伤大及恢复时间长，由此心理波动较大，尤其是在手术室这个陌生环境中，患者更易产生焦虑和情绪波动，甚至影响手术的进行和术后恢复。因此，对手术室患者的有效护理尤为重要。协同护理模式是在责任制护理的基础上，患者和家属共同参与的一种新型护理模式。护士作为临床教育者、支持者、协调者，鼓励患者、家属参与临床健康护理，调动患者的积极性，以提高患者的自我护理能力。该模式在内外科的临床护理工作中已有广泛应用，并形成了良好的在麻醉医师、手术医师和护士统一的协同工作下，对患者实行多方面统一协同的特别护理模式。
4结语
本研究结果显示，观察组干预后SAS评分明显好于对照组，患者满意度也要高于对照组，且差异均有统计学意义（均＜0.05）。说明协同护理模式应用到手术室护理中，能够显著降低患者焦虑和抑郁的负性情绪，从而使患者最大程度上的配合手术的进行，值得推广应用。
作者：许佩红 单位：宁波市第二医院