饮水工程论文范例

【摘要】社会发展带动了经济的腾飞，人们的生活质量大大提高，但是与此同时人们也忽略了环境保护的问题，以农村水资源利用为例，农村饮水问题十分严峻，为了更好地解决分析这个问题，论文对农村饮水安全工程进行调查研究，对防渗混凝土在农村饮水安全的应用进行解释说明。

【关键词】防渗混凝土；农村饮水安全工程；应用

1农村饮水存在的安全隐患

我们都知道，水是生命之源。同时我国城镇贫富差距比较大，在我国绝大多数的农村经济比较落后，且人们对安全饮水没有过多的重视，使得我国绝大多数农村饮水存在很大隐患。存在的隐患包括：①水污染严重的根本原因是因为地区落后，人们的保护意识低下，据调查研究发现，地区落后人群对水资源污染浪费情况十分严重，如乱扔垃圾，排泄物直接入水等，这些问题不仅对环境带来了污染，也损害了地区人群的身体健康。②设备不齐全。由于农村的经济比较落后，加之村民对安全饮水的重视度不高。因此，贫困地区的村民将自来水或者井水烧开直接饮用，对于水里的一些物质无法进行处理，如亚硝酸盐和硝酸盐。③自“十一五”规划以来，特别是“十二五”规划以来，在党中央和国务院的领导下，我国相继实施了规模宏达的农村饮水安全工程，这些工程的实施有效解决了我国广大农村居民的饮水安全问题，使农村人口的集中供水率和自来水普及率得到了大幅度提升，使大多数农村居民的饮水条件得到了彻底改善。

2防渗混凝土的含义及种类

防水混凝土指抗渗等级大于或等于P6级别的混凝土，主要用于工业、民用建筑地下工程，取水构筑物以及干湿交替作用或冻融作用的工程。防水混凝土抗渗标号是由最大作用水头与建筑物最小壁厚的比值来确定的。防水混凝土在施工过程中，要浇筑均匀、避免离析、振捣充分、加强潮湿养护，且要控制水灰比。防水混凝土按配制方法主要可分为四种：①改善级配法防水混凝土。②多使用水泥用量和超细粉填料的普通防水混凝土。普通防水混凝土的原材料与普通混凝土基本相同，但两者的配制原则不同。普通防水混凝土在配置过程中，水灰比较小（不大于0.6），且适当提高水泥用量（不小于320kg/m3）、砂率（35%～40%）及灰砂比（1∶2～1∶2.5），通过控制石子最大粒径，加强养护等方法，以抑制或减少混凝土孔隙率，改变孔隙特征，提高砂浆及其与粗骨料界面之间的密实性和抗渗性。普通防水混凝土的一般抗渗压力在0.6～2.5MPa，施工简便，造价低廉，质量可靠，适用于地上和地下防水工程。③外加剂防水混凝土。外加剂防水混凝土即是在混凝土拌合物中加入微量有机物，如引气剂、减水剂、三乙醇胺或无机盐（如氯化铁），以改善其和易性，提高混凝土的密实性和抗渗性，引气剂防水混凝土抗冻性好，能经受150～200次冻融循环，适用于抗水性、耐久性要求较高的防水工程。减水剂防水混凝土具有良好的和易性，可调节凝结时间，适用于泵送混凝土及薄壁防水结构[1]。三乙醇胺防水混凝土早期强度高，抗渗性能好，适用于工期紧迫、要求早强及抗渗压力大于2.5MPa的防水工程。氯化铁防水混凝土具有较高的密实性和抗渗性，抗渗压力可达2.5～4.0MPa，适用于水下、深层防水工程或修补堵漏工程。④膨胀剂混凝土。普通混凝土常因水泥石的收缩而开裂，会破坏结构的整体性，且外界侵蚀介质和水会通过裂缝进入混凝土内部腐蚀钢筋，为克服混凝土硬化收缩的缺点，采用掺加膨胀剂配制防水混凝土。膨胀混凝土在凝结硬化过程中能形成大量钙矾石，从而产生一定量的体积膨胀，一方面可增加混凝土的密实性，另一方面当膨胀变形受到来自外界的约束或钢筋的内部约束时，就会在混凝土中产生预压应力，使混凝土的抗裂性和抗渗性得到增强。

3防渗混凝土在农村饮水安全工程中的应用

一生产实习的内容

1．泥沙处理系统实习

江河水利工程中的泥沙问题是世界普遍关注的大问题，漏斗式排沙技术是新疆农业大学水利与土木工程学院周著教授等人经过近20年的试验研究和工程应用而获得的一项成本低、效果好的排沙技术，可广泛应用于灌溉、引水式电站、工业及人畜饮水、水产养殖等诸多领域的泥沙处理。实习过程中，除了带领学生参观我院水工实验室的排沙漏斗模型，还邀请了周著教授本人给学生作报告;在呼图壁青年渠首工程、石河子红山嘴电厂引水渠首工程现场，同学们不但看到了正在运行中的排沙漏斗，也看到了正在施工的新型排沙漏斗和由基层水利工作者研发的集沉沙、除漂等功能于一体的条形滤网式河水过滤系统。通过看模型和专家讲解，了解泥沙处理系统的研发过程和工作原理，通过工程现场的实地观察了解其具体应用及工况。

2．节水设备公司实习

农业高效用水是我国推进农业现代化建设的重要内容，而节水设备又是农业高效用水的关键技术所在，通过在节水设备公司实习，首先使学生了解过滤、监测、自动化控制等节水产品的作用、结构及工作原理;通过生产车间参观了解管材、管件、施肥装置等设备的研发、生产及检测方法，使学生对节水设备的工作原理、研发、生产到质量控制有一个较为系统的认识。

3．自动化滴灌系统实习

目前，新疆的大田滴灌推广面积居全国第一位，近年来随着科学技术和社会经济的不断发展，自动化滴灌逐渐推广和普及开来，并将最终成为农业高效用水的重要技术和工程措施。实习过程中我们结合新疆的实际情况参观了新疆军塘湖流域棉花自动化滴灌系统，使学生了解自动化滴灌系统的组成、构建及各个子模块的作用及工作原理，认识首部过滤施肥控制器、灌溉控制器、RTU、电磁阀和电磁阀信息反馈传感器等关键设备，了解其安装和运行管理方法。

本文作者：倪福全 马荣朝 伍钧 张黎骅 卢修元 胡建 单位：四川农业大学

一、建设方案

人才培养方案的制定与优化是特色专业建设的核心内容。本专业将围绕我国及四川农业基础设施建设及人才需求形势，对农业水利工程专业的课程体系、教学内容、教学方式、实践教学环节进行系统深入的研究、改革与建设。基于水资源循环利用、低碳经济等新兴产业的社会需求，针对农村病险水库整治、水工建筑物安全检测、农业污水灌溉、农村水安全健康风险评估及整治等问题大力优化人才培养方案并形成鲜明的特色。

1.以科研及教改项目为抓手，积极推进课程建设与教学改革。以09年省教育厅已批准立项的科研项目《四川盆地西缘典型区农村饮水水质健康风险评估》以及教改项目《农业水利工程专业实践教学体系构建研究》为抓手，通过改革课程内容和课程体系，构建更加有利于实现人才培养目标的教学体系。继续推行教学方法和教学手段的现代化，加大网上教学资源建设力度。

2.以培养质量为着力点，进一步强化实验、实践、课程设计及野外教学实习。①实验教学方面：实验类型：专业基础———专业课———核心课程———综合设计。由单纯技能培养，转化为系统综合的能力培养，增强学生对各学科内在有机联系的认识，避免实验内容的重复。教学途径：必修实验-选修实验-开放实验-探索实验。通过国家级大学生创新性实验计划项目、校大学生兴趣培养计划项目的实施，营造工程意识、科学精神的培养氛围，加强学生专业兴趣的培养。辅助方法：模拟演示—电子教案—课件—微机数据处理。把各核心课程及实验形象而直观地介绍给学生。②野外教学实习方面：校区周边地区及岷江流域水电能资源十分丰富，蕴含着丰富的农业水利教学资源，地缘优势特别突出。根据西部大开发、四川省农业水利工程现状、新农村建设及灾后重建等的社会需求导向的新特点及发展态势，从实习内容、实习方式、实习时间等方面努力探索，改善实践效果，大力探索创新型人才培养模式。

3.以学校“双支计划”和百名博士招聘为平台，加大师资培养及引进力度。以学校“双支”计划为平台，大力加强师资培养，加强对外合作；加强教师之间的教学交流；派遣校内专任教师到相关产业领域学习交流，开展产学研合作；积极引进高层次复合型人才与聘用具有实践经验的校外兼职教师相结合，以此作为现有专职教师队伍的补充。

4.以教学管理的改革和创新为突破口，强化并加强专业教学的标准化管。建立健全严格、科学的教学管理体系与管理制度，加强教学管理队伍建设。本着规范教学管理，依据教学管理的规律，着重加强教学管理队伍结构的优化。规范教学过程管理，提高教学质量。农业水利工程专业的教学实行校、院、系三级管理，以水利与建筑工程系的自身建设为重点，切实调动师生的积极性，强调教师是课堂教学的第一责任人和具体教学实施者的作用。