学校网络管理范例

摘要：

作为“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”三通工程的基础，优质的网络环境是学校信息化建设的基础，学校网络管理涉及教学、管理、服务、宣传、后勤等学校工作的很多方面。笔者结合多年的学校网络管理经验，探讨如何做好新时期学校网络管理的工作，希望能为其他网络管理员提供借鉴。

关键词：学校网络管理工作措施分析

学校网络；网络管理；网络维护；网络管理员

随着我国教育信息化的飞速发展，学校教育信息化水平显著提升。作为“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”三通工程的基础，优质的网络环境是学校信息化建设的基础，学校网络管理关系到一线教师的教学和学生的学习，网络管理员的工作不仅仅限定在网络技术上，还涉及教学、管理、服务、宣传、后勤等学校工作的很多方面。如何做好新时期学校网络管理的工作是每一位网络管理员必须要认真思考并积极实践、探索的问题。笔者结合多年的学校网络管理经验，探讨如何做好新时期学校网络管理的工作，希望能为其他网络管理员提供借鉴。

1学校网络管理员的定位

网络管理员的工作内容技术性很强，也十分复杂。作为学校教育信息化工作的重要组成部分，网络管理肩负着“铺路搭桥”的重要任务。网络管理员对自己在学校整体工作中的定位决定了其在学校整体工作中发挥作用的大小。学校网络管理员应将自己定位为学校教育信息化建设和管理者，除了从事网络建设、网络管理、网络宣传外，还应承担电脑日常维护工作。

摘要:学校网络是高校科技创新体系的重要组成元素，其担任着为高校教育教学、科研服务的重任，是推动高等教育改革发展的支柱之一。新时期下，高校只有结合时展潮流的需要，做好网络管理工作，才能够更好地发挥学校网络的服务功能。基于此，文章就网络管理员的主要工作出发，并以此为基础，提出几点有利于做好网络管理工作的创新举措，，以供参考。

关键词:新时期;学校网络管理;创新举措

21世纪的今天是一个全新的信息化时代，在推进高校发展的过程中，网络的辅助作用必不可缺，它已经广泛应用到学校的各大方面，为广大用户提供了更多的资源。新时期下，如何做好学校的网络管理工作，发挥出其自身的网络化作用，使之能够更好地为广大用户服务，嫣然已经成为学校网络管理人员的重点任务。

一、网络管理员的主要工作

结合当前我校的实际情况来看，学校网络管理员主要负责网络建设、网络日常维护以及网络服务三大方面的工作。也就是说，作为一名网络管理员，不仅要担任管理人员的角色，还需要做好维护员和服务员的工作。①网络建设:需要对网络发展进行规划和组建局域网，新增或升级网络设备。②网络日常维护:主要是做好网络故障的检测以及软硬件的维修工作，确保网络体系得以安全运作。③网络服务:根据学校网络所面向的用户，包括:教学区、工作区家属区、中小学、幼儿园、学校餐厅以及个体小商铺，有所区别地提供相应的服务保障。

二、新时期下做好学校网络管理工作的创新举措

(一)完善网络安全技术手段

【摘要】信息技术的发展促进了高校教育教学的发展，也给高校网络管理带来了新的挑战。本文从分析教育信息化和网络管理的内涵入手，着重探讨了面对教育信息化所带来的挑战，高校网络管理所采取的对策。

【关键词】教育信息化；高校网络管理；对策

1引言

现在的互联网技术逐渐被运用到各行各业，教育领域也不例外。现代信息技术推动了教育的改革和发展，不仅为终身教育的发展提供了了技术支持，也是新形式下教育取得实效必不可少的条件之一。信息技术在给高校带来便利的同时，也对高校的网络管理带来了挑战，如何应对教育信息化背景下的高校网络管理将是一个刻不容缓的任务。

2教育信息化与网络管理

教育信息化是一种将现代信息技术运用到教育领域，为了促进教育改革和发展的过程。教育信息化主要包括三个方面的内容：硬件建设、软件建设和潜件建设。硬件建设是指信息技术设备和设施的建设，包括计算机教室、多媒体教室、校园网、数字图书馆等内容的建设；软件建设是指信息技术课程和教材的建设，主要包括网上课程资源、教学信息资源等的建设；潜件建设是信息技术理论和方法的建设。教育信息化的发展对我国教育具有重大的意义，它促进了教育现代化的发展，为教育的改革提供新的模式。网络管理主要包括三个方面的内容，一是向用户提供网络服务，增加网络设备和增强网络性能；二是网络维护，进行网络故障预警、维修和防护；三是网络线路、设备利用率数据的采集与分析，以及增强网络利用率的控制手段。教育信息化不仅促进了高校教育的改革和发展，也为高校的网络管理带来了新的挑战。

3教育信息化背景下的高校网络管理所面临的的挑战及对策分析

【摘要】

随着信息技术的发展，网络已成为高等教育的重要组成部分。校园网络突破了传统的教学和工作模式，为师生提供了教学、科研和多种综合信息服务。高校的网络管理工作已经取得了一定的发展，但也遇到了不少问题。本文阐述了高校网络管理的重要性，重点分析了网络管理面临的几个问题并提出可行的对策，以促进校园网络安全可靠的运行。

【关键词】

高校；网络管理；问题；对策

1.高校网络管理工作的重要性

网络技术高速发展，互联网已成为高校的重要组成部分，教师通过网络可以方便地进行教学科研工作，对学生来说，网上大量的资源也成为其获取知识的一个重要途径，管理部门通过网上办公，则可以极大地提高工作办事效率。网络也是高校对外宣传、树立良好社会形象的一个有效途径，加强网络管理，也是高校招生和就业工作的需要，可以加深学生对学校的了解，吸引更多的生源，也能给学生提供便捷的求职服务，更好地促进学校的就业工作。同时，高校网络环境日益复杂，面临的威胁日益严峻，必须加强网络管理工作来保障高校的正常工作。

2.目前高校网络管理面临的主要问题

一、现阶段我国网络管理教学课程思考

我国是人口大国，自1999年以来，进入高等教育行列的学生人数不断创下新高，大众化的教育模式成为各高校急需解决的重要难题。网络管理教学平台的应用正是解决高校教学空间不足、教学资源短缺和教学模式改善的有效策略，各高校纷纷进入了研究开发网络课程教学的新阶段。然而，不同的高校网络课程的设计分门别类，网络课程的类型与教学任务日益增多，使得网络教学课程管理工作难度加大，缺乏完整的系统性的管理模式，网络教学不能更好地实现资源共享，教师与学生的网络课程学习多数只局限于校内资源的利用，教师的互动也局限于校内或少数性质相同的伙伴院校，严重制约了我国网络教学课程应用成效。

二、网络教学课程开设中存在问题

网络教学课程的开设道路并非一帆风顺，结合研究人员调研结果与相关文献资料，表明我国网络建设过程中还存在不足之处，影响网路管理教学开设的原因具体表现如下：

（一）网络教学课程中存在的问题

网络管理教学普遍存在杂乱无序的现象，主要表现为缺乏完整的系统管理，各地区高校教学资源共享平台建设不完善，学术交流合作欠缺。

1.教师和学生网络教学应用能力要求不达标

一、中职学校校园网络管理的难点分析

1.管理主体相对缺位。

从当前一般性的校园网络管理者来看，学校一般都是简单的将这部分管理职能归结到某一个机构里，并把与之有关的管理职能统一交给这个机构去管理。但是这种缺乏监督并且专业分工程度低下的管理状况，导致了其内部的各个部门对于各自的职责履行选择推诿逃避，无法有效形成统一的管理体制，造成管理上的相对缺位。

2.规章制度不够全面。

对于校园网络的管理不仅需要管理体制的构建，同时还涉及法律、法规等多方面的配合问题，否则将造成管理无据的现象。然而，在具体的管理中，虽然近年来已经有不少的网络监管的法律出台，但是对于校园网的管理却始终没有明确的法律规定，这种法规缺失的局面正是管理混乱的根源。

3.硬件设备更新不快。

因资金不足电脑硬件设备更新滞后，导至学生电脑新旧混用，造成校园网络管理和运行上出现很多问题。

随着计算机技术的发展和网络的普及，学校计算机网络安全工作越来越受到重视，通过探索学校计算机网络安全管理措施，可达到做好学校计算机网络安全工作的目的。

一、学校计算机网络安全常见问题

（一）计算机与网络相关的问题

由于计算机存在系统上的漏洞，使得计算机病毒得以传播。计算机病毒会对计算机的系统运营形成不同程度的破坏，不仅会造成学校计算机网络效率的问题，甚至还会使学校计算机网络系统整体瘫痪。由于计算机病毒不但具有隐蔽性强的特征，而且波及力强，因此其成为学校计算机网络安全的最大隐患。学校计算机网络不可避免地会受到来自网络外部的入侵与恶意攻击，黑客利用互联网攻击学校计算机网络是常有之事，其通过不法行为达到获取重要信息的根本目的，有些攻击还会对学校计算机网络硬件设备造成损害，严重影响到学校计算机网络安全。

（二）人为方面的问题

学校用户对网络的不良使用，也会影响学校计算机网络安全问题。如下载与教学、学习无关的信息和进行非正常的网络访问，会直接导致网速下降，甚至个别人为了私利，篡改各种记录信息，引发学校计算机网络系统出现问题。另外，有部分学校在计算机网络安全管理上确实存在缺陷，非常容易导致学校计算机网络安全问题的出现。

二、学校计算机网络安全问题分析

0引言   在当前高校的发展过程中，网络的辅助作用必不可少，它已广泛应用于高校教学活动的各个层面，为师生提供了更多的教学资源和知识存储库。那么，在当前的高校管理中，如何做好校园网络管理，使其真正发挥出合理有效的网络化作用，更好地为教学和科研服务，则是我们校园网络管理人员的首要任务。应该说，高校校园网是一种教育科研网络，主要以多媒体技术和现代网络技术为基础，为校园内的各种教学活动服务，是一种与互联网连接的局域网络环境。它与一般的互联网相比较而言，具有自身的特点，即网络用户专业知识水平差异大、上网集中、用户接入方式多样、网络设备数量大、种类多、服务针对性强、用户对网络依赖性大。这种网络化环境确实为高校教学和科研提供了极大使利，但是，校园网络建设毕竟是一项大型的网络工程，使用的人群较多，设备也非常复杂，这给校园网络管理工作带来了很大的压力。那么，作为高校的一名教师，我们认为，高校必须尽快加强校园网络管理工作，有效地发挥出校园网络的作用，以应对各种可能发生的意外性事件。   1高校网络管理的现状及存在的问题   在介绍高校网络管理现状及问题之前，首先了解网络管理的对象和主要内容。一般来说，网络管理的对象，主要指的就是网络硬件设备、网络服务和网络用户这3个部分。其中，网络硬件设备包含了整个网络正常运行所需的网络设备、物理链路、服务器存储器等，是整个网络性能和功能的基础性保障。当前的网络服务种类繁多，校园网更是直接关系到全校师生的日常工作、学习及生活，是学校服务体系中的重要一环，其服务质量好坏关系重大。网络用户是网络的服务对象，而校园网建设的主要目的就是为了满足校园用户的多种需求，尽可能地做到想用户之所想，急用户之所急，这是校园网络发展的根本动力所在。一般来说，校园网络管理的主要内容和管理对象基本一致，也就是网络设备管理、网络服务管理和网络用户管理。   当前，由于多种因素的影响，我国高校校园网的管理工作存在许多困难，硬件设备会受到很多自然因素和人为因素的影响，网络服务和网络用户的某些异常行为也会对网络运行造成一些不良影响。当前的校园网络管理工作中存在的问题主要表现如下：①各种网络安全事件屡见不鲜，虽然网络的使用较为方便和快捷，但是，其安全性和隐秘性却在逐步受到威胁，网络病毒、恶意攻击等都是当前网络安全问题的头号大敌，校园网络还经常受到黑客等的攻击，严重时甚至会影响到网络的正常运行，给教学科研带来不必要的麻烦；②校园网络毕竟不能跟一般的互联网相比，它具有用户众多而带宽和设备不够到位的缺点，往往造成了应用过程中的多种问题，可以说，这是困扰高校校园网管理的主要问题之一；③高等教育改革带来的扩招压力也转嫁给了校园网络管理工作。因为校园网络用户成倍增加，而校园网络的IP却是有限的，用户一多会造成校园网络使用上的困难。   2高校网络管理工作的强化措施   既然高校校园网络的建设和管理工作是一项颇为复杂且具综合性的工程项目，加上高校扩招给校园网络管理带来的诸多压力和困难，我们应该尽快采取有效措施加以应对，从多个方面来创造有利条件，使得校园网能够充分发挥出为教学教育和科研服务的功能。具体来说，我们可以从以下几个方面来入手：   （1）针对以上问题，高校首先要采取网络监控系统来加以解决。应该来说，一个好的监控系统可以使得网络管理者有较为直观的网络运行印象，一旦发现问题和面临一些威胁的时候，网络管理者就可以第一时间了解到具体状况，为及时解决问题提供有利条件。事实上，国外的网络监控系统起步比我们国内的早很多，目前已经基本成熟。网络监控技术一般分为两种，即通用的网络运行监控系统和针对特定网元的网络运行监控系统。其中，特定网元的网络监控系统一般由设备原厂商提供，兼容性和通用性较差。通用的网络运行监控系统则主要用于掌握全网的状况，作为底层的网管平台来服务于上层的网元管理系统。它为网络管理员提供了新的、有效的网络管理方式，具有较高的可操作性和灵活性。同时，这种监控系统还要求使用人员具有较高的专业知识。具体操作可以使用针对CiscoSCE2000服务控制引擎的监控，针对RG－IPS2000入侵检测系统的监控，以及针对DHCP地址池自适应分配与调整系统的监控。   （2）高校要做好并加强校园网络管理工作，还可以从做好网络规划入手。笔者所在的南通航运职业技术学院的校园网络中只有为数不多的学生机房和教师机房。随着学校的发展和不断壮大，原来的校园网络服务显然不能满足发展的需求，学校的电脑数量成倍增加，用户人数也呈直线上升趋势，作为和高校网络管理有关的一名教师，笔者认为，我们应该从网络规划入手，切实安排好网络管理的规划工作，可以按照不同的部门进行分配，也可以针对学生机还是教师机进行时段、流量等的控制，一旦发生网络堵塞，就要尽快采用有效可行的网络技术手段进行及时解决。   （3）高校网络管理中还要注意划分子网。尤其在电脑数量不断增多的情况下，划分子网是必不可少的步骤，否则，就容易发生各种各样的不稳定情况，甚至会莫名其妙地中断，网络访问受阻。因此，在当前的教学科研环境下，划分子网是必须和必要的，子网的有效划分能够应对很多网络风暴的发生，尽可能地保证网络的整体运行，即使发生非常严重的网络风暴，它也不会导致整个网络瘫痪。   （4）高校的网络管理工作要发挥应有的作用，除了布置好网络环境，应用网络监控体系以外，我们还要把这种网络监控切实地实施起来。具体来说，我们可以通过网络监控体系随时进行流量控制、不良网站限制、禁止网络游戏等。针对学生机安装一套网络教学、网络广播、网络文件传输、网络监控、系统保护等为一体的网络教学管理软件，提高学生与教师之间的互动，加强学生之间的协作能力，提高工作效率。针对教师机，我们可以安装统一的监控软件，让教师们能够自觉遵守一些规定，确保校园网络的稳定运行。#p#分页标题#e#   （5）高校要做好校园网络管理工作，还要设计与建设好校园网络。校园网就是使用先进的综合布线技术来建设出一个安全、可靠、便捷的计算机信息传输网络，其主要的服务目的就是为了提供教学、管理所需要的数据、信息和知识，它是高校校园内外进行沟通的有效桥梁之一。因此，我们应该建设一个高性价比的校园网，即校园网应具有高性能、高可靠性、高安全性，这些特点是高校建设校园网应该重点考虑的关键因素。高校校园网管理人员和使用人员是直接关系到校园网络运行是否稳定、使用效率是否高的因素。因而，我们应该尽快提高相关网络管理人员的网络技术管理水平，同时加强对网络使用人员的培训，使他们成为网络队伍中重要的组成部分。   （6）高校校园网建设好后，还要注意用好校园网，这同样关键。校园网的设计与建设工作也许只需花费几个月就可以完成，但是，应用校园网却是长期的工作，也许要几年甚至更长时间来精心组织并实现。我们要明确校园网的应用方式和发展方向，校园网的应用主要体现在教学管理和教学应用两个方面，其中，教学应用是校园网应用的主要方面。此外，我们还要做好教育教学资源和网站的建设，它是共享丰富信息资源库所必需的，可以为学生的交互式学习及自主探索学习等提供充分的学习资源。   3结语   高校校园网管理工作是一项非常重要的工程，我们应该制定出行之有效的校园网络规章制度，维护好校园网络正常运转的基础———硬件设备，注重硬件设备的日常保养、维护与维修，定期做好数据备份及系统保护工作，定期做好杀毒工作，维护好软件设备，这是保证校园网正常运转的重要基础。作为一个开放的网络环境，校园网虽然与一般的互联网有所不同，但是，它毕竟仍然属于网络体系，必然会有漏洞存在，我们一定做好校园网络的安全管理工作，防范没有授权的用户擅自使用校园网络资源、破坏网络系统资源，要积极开发利用网络信息资源。此外，高校要做好校园网管理工作，还要从网络分析的角度来加强对校园网的管理。网络分析技术是与黑客技术相关的一门技术，它能有效维护并控制网络。一般来说，网络分析技术要涉及的内容主要有网络协议、网络流量、查找异常主机、分析异常流量等。我们要设计好网络管理工作，包括故障管理、配置管理、性能管理、计费管理及安全管理。一旦发现问题，就要采用某种方式进行调整并优化网络环境，以努力实现网络更快、更稳定地运行。