前言:一篇好的文章需要精心雕琢,小编精选了8篇信息网络论文范例,供您参考,期待您的阅读。
计算机信息网络技术论文
1在物流业的应用
(1)随着社会化的进步,第三产业的服务行业快速发展,成为了我国甚至世界的支柱产业,尤其是电子商务方面的或者其他行业的物流业。传统物流,派发时间长,货物用送也是浪费很多时间,如果物品保质期长,倒也没什么,但是像化妆品或水果类的派送,这无疑增加成本又不讨好,而且,对方也不一定有耐心去等,这在背后极大的影响了商业的发展。甚至可以说,没有现代计算机网络技术的巨大发展,也就没有现代商业的进步,整个社会的经济也许至少要再花那么几个世纪的时间才能感到现在的水平。
(2)标准化物流信息。在物流活动中编制并使用统一规范的通用代码,使用不同的代码代表不同的信息,表达特定的物流动态,能够便于企业的统一管理。因此在物流企业的信息网络化建设过程中,信息代码应该作为网络化的基础。而目前有相当部分的企业仍然没有使用合适的信息管理软件,代码不明确,信息表达标准相对混乱,容易出现误差及滞后情况,从而使物流成本大幅度的增加,这表明大部分物流企业的信息网络化建设仍需要做进一步的改进。
2在项目管理中的应用
(1)对于项目管理的话,我们知道,这是非常复杂的,涉及其中比如财务预算、项目规划、人力分配、材料供应量、实际消耗量以及需要考虑的各种人为的其他意味状况导致的不良后果。所以。对于这些问题仅仅依靠人工管理是非常不好的,不是说不能,而是它的缺点完全大于它的优点。毕竟人脑不是电脑,不可能将所有信息一字不差的全部记录下来,即使使用笔记记录或者其他方法,但也会出现丢失或者找不到又或者出错的地方,这都是人工无法避免的。有人会说,我们可以进行监控操作,但只是单一的依靠这种方法也是很难达到预期的理想效果的。所以,相比较,计算机网络技术在项目管理中显然占有很大优势。
(2)在企业的信息管理工作中,网络技术的重心在于对产能速度的辅助方面,对生产管理进行适配,提供高质量的生产信息,在具体的生产过程中,使用网络技术进行生产管理适配时,企业的生产流程趋于衔接流畅、节奏紧凑,确保项目及生产流程不变、产品保质保量的前提下,提高生产效率,杜绝员工出现操作散漫、消极怠工等不良现象。也正因为网络技术具有交互性,能够确保企业的生产信息能够动态反馈,信息来源多元化,企业深入了解客户的实际要求,与客户即时、有针对性地进行沟通交流,准确掌握客户需求变化,实现通过网络技术同步提升生产效率和生产质。
3在企业财务管理中的应用
电力信息网络安全论文
1电力信息网络安全结构
1.1信息网络
对电力企业日常运营过程中的信息流量进行分析发现,企业的信息网络是一个综合性很强且规模很大的系统,包括生产管理信息系统,营销管理信息系统、客服管理信息系统等,拥有不同的业务分支,而且不同系统直接要依靠传输系统来实现信息的传递、共享和反馈,电力企业的内部管理人员使用办公自动化系统,利用企业内部联网进行业务交流和沟通。虽然电力企业的信息网络较为完善,但是相关的管理体系和机制尚未健全,针对信息网络安全的技术和措施手段也没有重视,信息网络安全结构的基础设施并不完备。
1.2信息安全
电力企业信息系统的安全特别是信息的安全,对电力企业的决策和发展具有密切的关系。电力企业要确保数据信息和机密文件的安全性、完整性和可靠性。目前我国电力企业的信息网络安全结构中,信息安全还不能得到保障,实际出现的问题包括:信息系统运行不稳定;对信息的利用率较低,无法发挥信息的有效作用;内部信息泄露;数据库存在漏洞;信息通道堵塞等。而且,电力企业也缺乏相关的制度和规定来对信息网络和信息安全进行管理控制,如果无法有效确保信息安全,那么势必影响电力企业的经营和发展。
2电力信息网络安全存在的入侵问题
由于电力企业的信息网络和信息安全方面的基础建设和管理尚不完善,就造成了电力信息网络安全存在一些入侵问题,具体包括以下几个方面:
事业单位信息网络安全论文
1网络管理模型分析
1.1策略模型的构建
在网络架构技术层面,由于不同网络节点之间的转换方式不同,大多需要在IETF协议中构建,相对于管理逻辑区域的划分,可以通过组策略的形式进行内部联系,并对应用技术范围进行阐释,再进行转化后删除无关命令。网络构建的重要模式需要基于逻辑思维角度,由于设备视点中的不同网络之间的联系具有不完全性,因此需要通过服务器平台的控制对网络管理策略进行优化。目前对于网络策略管理的方法较多,较为常用的如对策略进行系统划分、网络设备平台的连接与管理,以及网络构建的基本独立性开发等,以便对网络内容区域进行修正。
1.2网络策略的应用
商务网络应用与商务办公网络的基本表达形式相对固定,其网络构建以自然语言作为区分要点,而自然语言所包含的网络子集范围较为广泛,可以根据用户的不同需求定制网络协议功能,从而实现商务办公的基本要求。而部分商务网络在实现其工作职能的本身,也需要对视点目标进行判断和分析,从而以自然语言的方式对目标进行重新构建。商务网络视点环境中,需要对视点策略进行二次解析,从而分析出视点策略的真实性。由于网络视点策略在正常使用过程中,需要通过数据库支持才能获取信息,因此可以通过数据库传输的组建对视点网络策略进行策略优化,从而实现多方法运行与智能化学习的过程。视点网络构建模式具有相对独立性,通常是采用一套规则的语言组合,对访问者以及管理者的不同指令进行识别,从而进行信息交互,对网络基本运行状态造成影响,并弱化网络策略发生异常的几率。目前常用的方法是通过软件来解析端口异常情况,在设备独立运行的过程中具体实现网络视点的基本操作方式。设备视点的建立需要通过网络协议与通信规则进行调控,在设备运行期间,设备输出语言对不同的网络协议许可进行解析,并根据不同的解析原理对管理策略进行调整,但需要注意的是要保证网络控制端命令的准确性和唯一性。在不同设备的联网使用过程中,由于系统参数与配置等差异,协议许可也就产生变化,从而需要不同的命令控制。对于视点网络的自动化运行,需要把握好相关控制命令,并根据网络协议区分命令控制策略,最终将网络策略应用于各类设备控制当中。
2事业单位网络舆情当下管理机制隐藏的问题
2.1管理观念较为陈旧
农业信息网络教育论文
一、宝应县农村农动力现状
(一)农村劳动力年龄结构失衡
据报道:全国从事农业的50岁以上的农村劳动力占44.4%,江苏从事农业的60岁以上的劳动力占57.6%,从事粮食生产的农民平均年龄已经超过58.2岁,其中女性占64%。而我县从事农业生产的60岁以上农村劳动力占58.5%,其中从事粮食生产的农民平均年龄都已超过55岁,而且以女性居多。30岁以上50岁以下所占的比例很小,这一年龄结构的失衡状况将严重影响我县农业科技的应用和推广。
(二)农民的科学文化素质普遍较低
根据有关统计资料表明:我县从事农业生产的农村劳动力文化水平在逐年提高,但农民文化素质整体水平仍然普遍较低。以2012年为例,全县具有初中文化程度的农村劳动力约占总农村劳动力的70%,其中小学及以下文化程度的占10.2%,高中文化程度及中专文化程度的劳动力分别占总农村劳动力11%和3.2%。近两年来,随着农村劳动力转移输出的进一步加大,具有初中以上文化程度的青壮年劳动力大多选择了外出务工。农村现有劳动力呈现出两极趋势:一是年龄大、二是文化低。对此,如何进行教育培训,提高留守人员的科技文化素质,就成为摆在我们面前的一个突出问题。
(三)农民的思想观念陈旧、科技知识落后
农民思想观念陈旧、科技知识落后,是阻碍农民增收致富的一个最大的障碍。从我县目前现有农村农动力状况来看,由于他们年龄偏大,文化水平较低,受自然环境、资源因素、信息因素、生活方式等多方面的影响,加上农村传统的精神文化因素在他们意识中的根深蒂固,因而导致了有相当一部分从事农业生产的留守农民,他们总是喜欢安于现状,满足于现实,不愿意接受新观念,新知识,从而难以改变现有贫穷落后的现状。
财务信息网络会计电算化论文
一、会计电算化档案容易出现的问题
1.会计电算化档案管理观念的落后
因为会计电算化需要有前提条件的情况下才能实现,有些单位往往会因为对档案管理的疏忽和不了解,没有及时保存会计软件系统和板式,导致在电算化软件经过升级后会计数据在调用时出现问题。
2.硬件设施落后
由于经济条件的约束,往往会造成一些硬件设施使用时间过长,不能及时更新的问题,从而导致意外情况的发生。有时会因为未按照专门的保护制度选择质量优良的磁性介质进行数据备份,造成电子数据的丢失或损坏。
3.对会计电算化档案的重视不够
相比较西方的发达国家而言,我国的电算化事业起步较晚,所以人们对于电算化的认识和了解还不够。企业对于建立完善的会计信息管理系统的意义还不够明确,导致会计人员提供的信息不能准确、有效地为企业决策服务。而对于归档工作的不够明确也是相关部门应该关注的问题,缺少专业的指导和重要措施也是妨碍工作进行的重要原因。
现代信息网络技术经济数学论文
一、现代信息网络技术应用在经济数学教学中的意义
传统的板书教学,教学手段单一,主要强调教师的主导性,忽略了学生的自主性。虽然现在很多高校已经将多媒体课件应用在了经济数学的教学过程中,大大提高了教学效率,丰富了课堂内容,但还是没有充分利用现代信息网络技术在经济数学的教学中。我们还可以将现代信息网络技术延伸到课堂之外,充分调动学生学习经济数学的自主性。现代信息网络技术应用在经济数学的教学中,可以使教学模式发生了改变,教师在教学过程中作为指导者、组织者、促进者和帮助者,并在学习过程中创建学习情境,从而使得学生在协作过程中发挥学习的创造性、积极性和主动性,并主动参与到学习中来,达到了令学生主动学习的目的。
二、建立经济数学自主学习网站
在课堂上可以辅用多媒体课件丰富课堂教学,课下可以建立经济数学自主学习网站,学生在网站上可以对课堂知识进行复习回顾,还可以进行习题练习,这样不仅增加了学生学习经济数学的兴趣,也增强了知识的掌握程度。主要分为课堂区和互动区两大板块,课堂区分为课程介绍、在线课堂、课后练习、学以致用、考研阵地和课堂内外。每一个分项中还有子录,课程介绍主要包括经济数学课程介绍、教学大纲、授课计划、开课报告使学生对本门课程及学时安排有所了解。在线课堂包括多媒体课件、教学视频以及全国微课大赛的获奖作品链接等。将上课用的多媒体课件以及教学视频放在这里可以使学生在课下对学过的知识进行复习和回顾。课后练习中准备了与教材对应的每一章练习题,学生可以在线答题,提交即可得答案和分数,增加了学生的学习兴趣。学以致用介绍了数学在经济中的一些应用,丰富了经济数学课程的内容和趣味性。考研阵地当然是历年的数学三、数学四的考研真题及详解,不仅是为考研学生准备的,大一学生也可以边学边练。课堂内外包括数学文化和中外数学家故事,介绍历史上一些与数学有关的故事以及数学家的成长故事,是学生在学习知识之余的休息娱乐之地。互动区分为在线留言和在线论坛。在线留言板块,学生课下有疑难问题可以在这里给教师留言,教师可以进行回复。在线论坛板块是学生之间讨论学习畅所欲言的地方。经过这样的构建,网站的内容比较全面,为学生学习经济数学提供了一个很好的平台。使现代信息网络技术真正地为教学所用,最大程度地发挥了信息网络技术应用于教学的作用。利用经济数学学习网站,能够以教材为出发点,并突破书本知识的限制,极大程度地扩充知识量,以满足学生个性化学习的需要。现代信息网络技术应用在经济数学的教学中使得教学空间不再是局限于讲台与黑板,教学可以从听、视、触等多个维度来展开。教师的授课、辅导,学生的探索、学习都可以通过这个平台来进行,学生的反馈和教师的指导也都在此基础上进行。现代信息网络技术在经济数学教学中的应用,使抽象难懂的经济数学更立体易懂,为学生自主探索性学习、课外拓展延伸创造了条件,使学生自主探究、协作学习成为现实。
三、结束
经济数学课程本身的特点使得它更需要现代信息网络技术的帮助,在今后的教学中教师要从实际效果出发,充分发挥现代信息网络技术,灵活运用各种教学手段提高教学效果。现代信息网络技术在经济数学教学中的具体实施应用,还需要我们去更深入地探讨和尝试。
作者:赵淑莹 高朝阳 单位:黑龙江科技大学理学院
计算机信息网络安全管理论文3篇
第一篇
1网络安全面对的现状及威胁
网络安全所面临的威胁,设备威胁和信息威胁是计算机网络安全威胁。具体包括:一人为有意的恶意的攻击。二人为地无意的失误操作。三计算机软件的“后门”及漏洞。所有软件都基本上存在着不完善,系统的漏洞没有及时修补,缺乏健全的防范安全手段造成了黑客可以攻击的目标,导致了许多网络被入侵的事件。黑客入侵通常是以下情况:一是应用与战争中;二是参与政治;三是攻击商业、金融系统,窃取商业相关信息;四是入侵个人系统,盗取他人隐私,从而做破坏个人名誉或者敲诈勒索等事件。由此可见,不仅国家的军事、政治、文化和经济的发展受到计算机安全网络的影响,而且国际局势的发展变化也受到波及。
2攻击计算机网络安全的形式
攻击计算机网络一般有五种形式:一是不正当访问以及获得关键信息;二是企业中工作人员的非法窃取及有意破坏网络系统;三是TCP/IP协议中的非安全因素被利用;四是遭到病毒入侵;五是其他种类的攻击形式。
3价钱计算机网络安全的防范对策
3.1内部监督管理力度加强
学术期刊版权侵权的几类情形
我国学术期刊数量占到了期刊总量的半壁江山以上,国家新闻出版广电总局认定的两批学术期刊有6000余家。在传统媒体与新兴媒体融合的大背景下,广大学术期刊的媒介融合备受关注。值得注意的是,与其他传统媒体一样,如果版权问题得不到很好地解决,那么学术期刊的媒介融合就会受到很大的掣肘。然而,现今来看,融媒环境中我国学术期刊版权保护形势不容乐观,各种侵权形式五花八门,应对这些,现有版权保护体系捉襟见肘,亟须找到针对性的突围之路。
融媒环境下,学术期刊版权侵权的情形主要有五类:
①网络媒体未经许可直接侵犯使用学术期刊的论文。这类的侵权在不同时期也有不同的表现形式。20世纪90年代末在网络期刊数据库兴起之初,侵权主体主要是一些大型网络期刊数据库商,后经过作者和学术期刊的抗争,这种状况逐渐减少。进入本世纪,微博、微信等微媒体逐步兴起之时,普通的网络用户和公众号开始逐步成为新兴的侵权主体。
②网络媒体侵犯作者的信息网络传播权。这类侵权时常是网络使用学术论文时仅仅经过学术期刊社的许可而未获得作者的授权,典型案例为2010年湖南师范大学新闻传播学院副教授魏剑美起诉龙源期刊网案。
③网络媒体在一些学术期刊论文的侵权方面承担了连带责任,如当下兴起的一些在线知识分享平台,如道客巴巴、爱学术、360个人图书馆、豆丁网等,有大量由用户上传的明显侵权的学术论文。
④学术期刊未经作者授权而展开论文的网络使用,如众多学术期刊的微信、微博公号里有大量并没有获得信息网络传播权授权的论文。
⑤作者未经已获得信息网络传播权授权的学术期刊许可,擅自将论文进行网络使用,如作者将已发表在学术期刊的论文让一些微信公号转发,而这些论文的网络传播权已以独占许可方式授让给了相应的学术期刊。