行业发展论文范例

摘要：技术类期刊是行业内传播科学技术的主要载体，是专业院校之外获取行业新知识的快捷途径，是促进科研成果快速转化的媒介。通过技术类期刊中的信息，从业者可以及时获取新产品新技术等行业发展方向，为企业创新提供方向和思路，也可为生产节约成本，提高效率。本文从期刊定位、文章质量等几个期刊运营要素入手，总结了提高技术类期刊行业影响力的方法，以利于技术类期刊未来的发展。

关键词：技术类期刊；行业；影响力；定位；质量；编辑；作者；新媒体

一、引言

技术类期刊是承载行业科学技术信息的重要平台，是传播科学技术和产品创新的主要载体，是从业者获取目标知识的重点来源之一。编辑出版行业技术类期刊是科学研究工作的进一步延伸，是承载科学研究技术成果、交流生产经验和知识产权成果转化的桥梁，也是培养和发现行业技术人才的阵地，是高等教育教学体系之外的有益补充。《中国人造板》杂志自1994年创刊以来，致力于对人造板行业科学技术与行业发展方向的报道，是业内与产业化发展结合效果比较突出的媒体。近年来，出版行业对于行业期刊创新发展和转型升级研究较多，力图突破中文期刊相对于国际影响力低，不利于吸收高质量文章的困局。为更好地为行业高质量发展服务，既传播知识也要服务行业，本文结合近年《中国人造板》杂志的编辑出版工作，通过坚持期刊定位、提高文章质量、培养编辑人才、维护作者团队，以及运用新媒体平台几个方面，总结了技术类期刊在新形势下提高行业影响力的方法。

二、坚持期刊定位

期刊定位包括期刊类型、作者群体、读者范围和发展目标。期刊定位是期刊发展的根本，明确的期刊定位是办好期刊的前提，编辑部需要依据期刊定位制定近期和中长期发展规划，打造期刊品牌形象。技术类期刊一般都有固定的作者和读者群体。多年以来本刊坚持“为行业发展服务、为科研教学服务、为企业生产和创新服务”的办刊方向，刊发的文章范围有两大类，一类是科研成果方面可以向市场转化的实用技术，另一类是产品实际生产中涉及的技术设备工艺，以及生产中相关技术改造、质量控制、标准等方面的问题。论文中既有最新前沿的试验成果，供引导行业创新研发参考，沟通了产学研合作，促进科技成果的转化。更多是面向企业一线生产技术中解决疑难问题的论文，这类论文与生产实际密切相关，实用性很强，对很多企业技术人员工作有直接的参考价值，为企业生产技术改进提供思路，提高生产效率或节约成本。

三、提高期刊质量

1编辑科研能力提升的必要性

科技期刊是国家科技创新体系的重要组成部分，科技期刊对科研信息的传播和推广起到了巨大的推动作用，中科院前院长卢嘉锡先生曾指出：“对科研工作来讲，科技期刊工作既是龙尾，又是龙头。”而科技期刊如何更好地服务于科技创新，其中编辑是科技期刊最核心的要素，作为能动力量非常关键，只有编辑自身的科研能力得到提升，才有利于科技期刊作用的真正发挥，从而促进国家创新体系的构建。因此，编辑科研能力的提升至关重要，也非常必要。一是，编辑个人发展的需要。科研意识是编辑鉴别、运用高质量科研信息的基础和前提，是编辑学术把关的重要保障，也是编辑必具的基本素质。科技期刊编辑从事科研活动对编辑的成长具有促进作用，编研结合是编辑成长的有效途径之一。编辑应积极从事科研工作，不断提高自身的学术水平，逐步实现由“文字编辑”向“科学编辑”转变[2]。二是，科技期刊发展的需要。科技期刊编辑要具备一定的学科专业知识和较强的科研能力，才能在稿件的组织、评审及编辑等环节把好关。编辑自身科研能力的强弱一定程度上影响了科技期刊的学术质量，直接决定了期刊的学术水平，编辑具备较强的科研能力是提高期刊质量和水平的重要保证。科技期刊的生存和发展在于学术水平的提高，确保期刊学术水平的关键在于提高编辑的科研能力。编辑的科研活动是期刊的本质特征和生命力所在，科技期刊需要既有过硬的编校技能又有丰富的科研知识的复合型编辑人才。三是，国家科技创新发展的需要。近年来，国家科技创新政策不断调整，国家文化体制改革不断深化，媒体转型与融合不断推进，科技期刊国际影响力提升计划不断实施；期刊行业发展的共性问题、前沿问题、难点问题需调研、研究和破解。2016年5月，在全国“科技三会”上提出“广大科技工作者要把论文写在祖国的大地上”，这对出版工作者提出了更高要求，科技期刊编辑要与时俱进，跟上形势的发展。由此可见，无论是从编辑自身发展的需要、科技期刊本身发展的需要，还是从国家科技创新发展的需要，科技期刊编辑都应积极从事各类相关的科研活动，切实加强科研意识，不断提升科研能力和自身综合素质，以适应新形势发展的需要。

2编辑科研能力的主要内涵

科技期刊属于学术出版范畴，科技期刊既要抓好学术，也要抓好出版，因此，作为科技期刊的编辑，其科研能力也对应包括两个方面：一是学术能力，主要是涉及某一学科专业的科研能力，要具有对科研信息的敏锐能力和学术洞察力，具有对科研选题的策划能力，具有对科研成果的鉴别能力，具有对作者的指导能力，要充分发挥好“科学守门人”的重要角色；学术能力重在前端，关键在于抓好学术质量和学术把关。二是出版能力，主要是指编辑学方面的科研能力，熟悉了解期刊发展前沿，深入理解办刊规律，能够熟练运用编辑出版学相关知识、技能和手段解决工作中的具体问题；出版能力重在过程和后端，抓好出版规范和学术传播，关键在期刊影响力的不断提升。笔者以为，科技期刊编辑的科研能力应该是学术能力和出版能力的有机结合，不仅涉及编辑学方面的科研能力，还包含对某一专门学科的科研能力，不能顾此失彼，要两手抓、两手硬。

3编辑从事科研工作的优势和不足

3.1编辑从事科研工作的优势

一方面，多数科技期刊编辑至少具有硕士研究生学历，拥有相关专业的背景，在求学期间已具有多年的科研工作经验，加之从业后对编辑出版工作的学习与再学习，具备从事科研活动的基础和条件。另一方面，编辑长期与学术论文接触、审阅大量稿件，在论文撰写方面具有独特的优势，文字功底好，实践基础好，加之文献检索便利，相对容易，有利于论文撰写与编辑，并将办刊与科研活动结合起来，相互促进。

长期以来，服务特定行业的科技期刊承担着传播行业热点信息、促进行业健康发展的重大责任。［1］也可以说，行业科技期刊是因行业的存在、延续、发展而举办，其命运始终与行业的盛衰紧密相连。随着现代科技的发展，某个行业的内涵、管理机构与服务范围亦不断变化，行业科技期刊如何在遵循办刊规律、扩大办刊影响、提升办刊效益的同时，深度融入行业的科技发展、及时报道行业的科技创新、充当好行业发展的智库显得十分重要。《森林防火》作为国家林业和草原局主管，南京森林警察学院主办的行业科技期刊，扮演好服务行业科学研究的角色是期刊不断提高行业站位、校准办刊方向、争取办刊资源、彰显办刊效率的重要途径，是刊物立足行业而走出行业、创立品牌的关键抓手。

一、捕捉行业技术发展趋势引导科学研究和成果的应用

我国《林业发展“十三五”规划》在述及基础设施装备落后时明确指出:“森林防火、野生动植物保护、资源管理、林业执法、有害生物防治等现代装备手段落后，协同创新平台和国家重点实验室严重缺乏，高新实用技术成果推广应用不足。”［2］为了引起森林防火的政府主管部门重视，结合无人机的开发与应用在国内外相关领域的进展，编辑部研究后认为，森林防火工作对于无人机技术将是一个重要的新成果推广应用领域，其结合实际的开发应用必定成为一个森林防火装备发展新方向，于是决定策划组织一批相关论文刊发。《森林防火》先后刊发了杜建华等撰写的《森林火灾探测扑救中的无人机技术及其应用》(2013年第4期)，郭伟等撰写的《小型无人机林火监测与图像处理技术》(2014年第4期)，周建等撰写的《关于无人机在森林防火中应用的探讨》(2017年第3期)，李建有等撰写的《无人机在森林消防领域的应用概述》(2018年第1期)等一系列论文。由于南京森林警察学院设有森林消防学院，而且国家林业和草原局林火工程技术研究中心挂靠在学校，这一系列论文的发表得到了有关领导的首肯，引起了行业专家的关注。防火管理部门及学校着手通过无人机研发应用的政策制定、机构设置、主办研讨会、组织实战演习、举办技能大赛等方面的工作引导相关研究，争取早出成果，出好成果。比如:2014年11月25日至27日，由国家森林防火办主办、丽江市森林防火指挥部承办的“国家森防办无人机飞行测试会议”在云南省丽江市召开;2018年8月1日至25日南京森林警察学院首期警用无人驾驶航空器驾驶资质及战法应用培训班在仙林校区开班，来自广东、贵州、江西、青海、湖北、湖南、福建、河南、江苏等省森林公安机关的32名学员参加培训;2018年4月27日，学校与深圳市科卫泰实业发展有限公司成立无人机森林防火灭火应用研究联合实验室。此外，2017年12月3日，森林消防学院举办第四届技能节暨首届“科卫泰”杯小型无人机森林防火技能大赛;林火工程技术研究中心于2014年5月4日组织了由南京钟山苑航空技术有限公司工作人员、福建农林大学老师、刑事科学技术系老师、森林消防系师生共同参与的小型无人机林火监测点烧试验和扑火实战演习，于2013年11月14日、2014年12月3日、2015年5月21日分别开展了以“无人机检测林火技术研究”“小型无人机在林火监测和扑救指挥中的应用”“基于SIFT(ScaleInvariantFeatureTransform)特征匹配方法的无人机遥感影像自动拼接技术”为主题的学术交流活动。以期刊主管、主办单位的无人机研发、推广活动为抓手，以期刊有关无人机在森林防火中的应用系列论文或成果的刊发为引导，在贯彻行业发展规划中起到了引导行业科学研究和成果应用方向的良好效用。

二、通过有效的选题策划聚集研究力量

行业科技期刊的选题策划可以有效地追踪行业的研究热点、报道重大的行业或学科研究项目、聚集新兴学科重要专家的成果、引领行业政策的关注与制定;同时，还可以针对行业的发展需求，引发基于某个方向或主题的特别关注和集中立项，不断推出他们的研究成果以带动行业的高效发展，最终形成研究力量的聚集，突破制约行业发展的科技或管理瓶颈。比如，《森林防火》刊登的《关于加大森林防火行政问责力度的几点思考》、《用制度屏障构建森林防火责任体系》等论文，切入点在于讨论如何完善森林火灾的责任追究体系，稍远的目标是为国家防火指挥部制定相关督导制度提供理论依据。讨论成果的不断推出，引出了众多专家的建议与思考。这时，作为防火专家的《森林防火》主编，适时申请了国家林业和草原局的立项，经过几轮专家研讨会以及遍布全国的各级森林防火机构的工作调研，最终形成了《森林防火督导暂行办法》这一政府层面颁布的具有行业指导意义的研究成果。可见，行业科技期刊以持续推出行业科技新成果为主旨，以敏锐把握行业政策方向为引领，结合编辑部工作人员丰厚的专业素养，就能通过精准的选题策划，聚集具有明显行业优势的研究力量，形成为政府和社会服务的智库型资源。

三、利用丰富的产品信息提供或矫正研究方向

作为森林消防行业唯一的一本科技期刊，《森林防火》(季刊)的广告资源历来为广大生产与消防相关产品的商家所青睐。2017年本刊共72个版面的广告。广告的内容包括:森林消防水罐车、水泵，森林防火监控预警系统及相关设备，森林消防服装，森林灭火机具，森林防火多媒体智能调度平台，森林防火智能语音警示器，野外通信器材，无人机消防装备，应急处理信息化工作系统(包括电子沙盘作战指挥系统、智能野外巡护终端、北斗智能终端、航拍处理系统)，林区入口监控及防火警示系统，森林火灾扑救仿真模拟系统，应急通信的空地联动解决方案等。比如，2016年底我刊收到一篇研究某型直升机吊桶洒水灭火效率的论文，审稿专家认为，论文中未给出最佳洒水灭火的高度数据，建议作者做进一步实验并修改论文。由于该论文的研究成果来源于高校、研究所、生产单位三方的合作项目，编辑部认为如果修改完善后刊发，对提升一线防火单位使用直升机吊桶洒水扑灭森林火灾的工作效率具有较高的实用价值。而在此之前，某生产飞机洒水灭火用吊桶的厂家正好在本刊过一则广告，信息里包含了相关机型对应的最佳吊水量和洒水高度的范围值。因此，我部编辑就及时为论文作者与产品生产厂家牵线搭桥。最后，作者的单位在该厂家重新购置了标准的吊桶，并在厂方专家的指导下调整了研究方向再次实验，找出了该型直升机吊桶洒水灭火的最佳高度范围，成功在我刊发表了《吊桶洒水灭火效率研究———以K－32直升机为例》一文。可见，关键数据的求得往往决定了一项研究成果的水平，也成为论文是否符合发表标准的通行证，而源自生产厂家长期积累的产品信息资料，则很可能为相关科学研究缩短摸索时间、获取重要数据提供导航。

摘要:通过中国知网查阅《中国卫生法制》近10年来的电子期刊，刨除期刊中简讯等相关不属于学术论文部分，共刊发学术论文1111篇。查阅这些文章中有无中医、中药、中医药相关法律研究等信息，结果显示共有44篇，总体占比为3．96％，占比较小。据此得出今后要加强中医药相关法律制度、法律规范、法律保护等方面的研究，为我国中医药事业的快速发展提供重要保障。

关键词:《中国卫生法制》；中医药；卫生法律；中医药法律

中医药作为中华民族的瑰宝，在疫情防控、疾病治疗期间发挥了巨大作用，也引起了我国社会各界对中医药发展的关注，中医药行业迎来重要发展契机。国务院于2009年5月7日颁布的《关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》明确提出了“研究制订中医药传统知识保护名录，逐步建立中医药传统知识专门保护制度”［1］。《中医药发展战略规划纲要（2016－2030年）》曾指出“以提高中医药发展水平为中心，以完善符合中医药特点的管理体制和政策机制为重点，以增进和维护人民群众健康为目标，拓展中医药服务领域，促进中西医结合，统筹推进中医药事业振兴发展”。《中医药法》第三十八条规定“国家鼓励科研机构、高等学校、医疗机构和药品生产企业等，运用现代科学技术和传统中医药研究方法，开展中医药科学研究，加强中西医结合研究，促进中医药理论和技术方法的继承和创新”。可见加强中医药行业迎来重要发展机遇的同时，其相关法律的研究势在必行。《中国卫生法制》由国家卫生健康委员会主管，集学术性与实用性为一体，研究卫生法和卫生法学理论，探讨卫生法制工作的规律和发展方向，介绍国内外卫生法制建设动态和卫生法学研究成果，交流地方卫生法和执法经验，普及卫生法律知识等的中文学术期刊，在相关卫生法律研究领域中具有代表意义。本文通过分析《中国卫生法制》近10年来中医药相关法律研究情况，并根据其结果指出我国近年中医药相关法律的研究状况，以期为中医药相关法律的发展提供建议。

一、对象与方法

（一）对象。以《中国卫生法制》2010年1月至2019年12月所刊发的中医药法律相关的44篇学术论文（不包括简讯、文摘与信息等）为研究对象，对其数量、作者单位、基金项目、被引情况逐条记录，进行统计分析。

（二）方法。在参考相关文献的研究方法基础上［2］，通过查阅《中国卫生法制》2010年1月至2019年12月所刊发的1111篇学术论文，仔细查看有无中医、中医、中医药相关信息，并将登记数据分类输入Excel进行统计处理。

二、结果

稿件质量是科技期刊的生命，扩大稿源，广泛吸引大量优质稿件是提高刊物学术水平的必要条件。近年来，我国科技期刊的页码和刊文量不断增加，有的甚至翻倍，促进了行业学术的繁荣，而论文的质量和学术水平没有明显改善，甚至面临优质稿源缺乏的困境[1]。一方面，因为高等院校及科研机构等学术水平较高的文章首先投的是国外知名期刊，大量优秀稿源外流；另一方面，有些作者没有掌握撰写论文的方法和技巧，不能很好地将研究成果以论文的形式总结出来。科技期刊的论文一般来自不同层次的高等院校、科研院所、企业等，有的论文选题新颖，写作条理性强，语句通顺，实验数据充足，论述透彻，作为优质论文首先被编辑们选出。而对于潜在的优质论文，如选题好，研究工作充分，但撰写水平差如中心不突出、逻辑性欠佳、语言不通顺等，往往不被编辑们看好，选中的几率低。笔者认为，对于此类稿件，编辑们不要轻易淘汰，要耐心地与作者沟通，指导作者根据主题修改充实相关内容，将论文完善好，给作者修改后重新投稿的机会，与作者一起努力将其修改为优质稿件。除此之外，科技编辑应与读者和作者保持密切的联系，引导他们从行业的热点出发，结合期刊的规范和专业方面的创新性撰写优质论文，可以扩大期刊稿源，提升期刊的来稿质量和学术水平。

一、科技期刊编辑应具备的良好素质

作为一名科技期刊的编辑，要有良好的职业道德素养和专业学术素养。1.要认真学习科技期刊的政治标准、技术标准、编辑标准和出版标准，严格遵守国家出版法律法规。2.要有规范的语言文字修养。编辑质量首先是文字质量，即文字表达质量。科技期刊要做到“语言精练”，文字加工需符合如下标准：遣词造句准确、流畅、表述清晰，名词术语规范、统一；文字删削、斧正、润色及图表、公式、数字、标点符号的加工订正工作要符合国家标准和行业标准；编辑不仅要选择出符合规范的稿件，而且要尽量发现论证严密、充分，表达准确、流畅、清晰，并且具有科学与学术审美价值的高水平稿件。3.科技期刊编辑要具备相关领域专业知识，了解行业发展动态及行业内在不同阶段的热点问题。以分析化学行业为例，目前分析化学已由早期简单的称量、滴定分析阶段发展为多学科交叉阶段。随着色谱、质谱、光谱、电化学等分析仪器理论和技术的出现与发展，分析化学融合了数学、物理、化学、生物学、信息科学等多学科的内容，目前分析化学的研究难点与热点集中于生命科学。随着科学技术的不断发展，分析化学学科的发展目标日新月异，科技编辑要根据行业的发展，调整选题内容，报道行业的热点内容，增强刊物的可读性。这就要求编辑人员必须是复合型人才，要不断学习，提高业务素质，掌握相关学科的研究动态，保证编辑的知识结构与学术期刊的发展能够跟随相关学科研究的进展。

二、科技期刊编辑要引导作者树立严谨的科学态度

科技论文的质量首先取决于论文写作的规范化，作者要按照期刊规范要求撰写论文，这就要求编辑对作者要多一些引导和指导，尤其是对于初次投稿的作者，要帮助作者了解科技论文的编写格式、论文结构等，研究性论文写作主要包括以下内容。（1）摘要。科技论文摘要的形式主要是报道性文摘，内容包括目的、方法、结果、结论四部分，各部分内容要具体，不能太笼统。（2）前言。主要内容是研究背景、国内外现状、研究意义、创新点。（3）实验部分。主要包括实验仪器设备、实验原理、方法等。（4）结果与讨论部分：条件试验、实验数据、结果讨论等，该部分是重点内容，实验数据要充足，讨论要到位。（5）参考文献。文献量要大且有近期文献，要按国家标准进行文献著录。其他方面，如计量单位要使用国际按法定计量单位及符号，物理量符号用斜体，正确标注符号的大小写和上下标；插图、表格大小要适宜等。论文的学术水平是科技期刊质量的关键。科技期刊专业性很强，大部分以实验为基础，其核心内容是实验的操作、大量的实验数据、实验结果、实验现象的深入讨论等，编辑要引导作者尊重科学，实事求是，在论文的创新性、实验数据的完整性与真实性、讨论部分的深度方面下功夫，使论文既符合撰写要求，又有较高的学术水平。在编辑过程中，笔者发现有的来稿研究不深入，随意下实验结论，缺少足够的实验数据支撑。因此，科技期刊编辑要引导作者以严谨的态度进行科学研究，对研究工作进行认真总结并发表，供业内同行共享。

三、科技期刊编辑要具备发现潜在优质稿件的能力

所谓优质论文是指具有专业领域内的创新性、实用性，以及写作具有规范性的论文，对于那些选题陈旧，缺少创新点，可读性不强，即使内容丰富，写作规范，语言流畅，但也不能算作好的论文，这样的论文没有刊登价值。在编辑过程中，笔者发现有的来稿选题新颖，论文的内容是行业内的热点项目，但在写作技巧方面条理性欠佳，语言组织能力不强；在学术水平方面，研究讨论不到位，实验数据不充足，实验结论缺少数据支撑。对于此类稿件，不要轻易放弃，要与作者进行耐心沟通，询问作者研究的方向、实验过程、遇到的问题等，提出论文修改意见，引导作者树立严谨的科学态度，根据论文主题补充相关实验，完善论文内容，经过编辑与作者的共同努力，将论文修改为优质论文。科技期刊编辑除了编辑、排版工作外，要经常参加行业内的学术交流活动，认真听取相关专业的学术报告，分析研究相关专业学科和行业领域的最新发展动态和趋势，充分了解目前学术研究的重点、热点或难点课题与新的研究领域，以及学术动向与读者需求，根据专业发展充实各栏目的选题内容，建立期刊的作者和读者群，主动约稿，争取优秀稿件，拓宽优质稿源，把最新、最前沿的科研成果介绍、报道给广大的读者，提升期刊的社会效益。

摘要：教师在确立平面广告设计人才培养目标时，既要注重理论知识讲授与实践能力培养的融合，还要从学科特色入手，提升学生的自学能力、创新能力以及行业适应能力。课程是教学的基础，但当前的平面广告设计课程设置与行业、专业关联不够紧密，知识覆盖面狭窄，难以跟上广告设计行业发展的步伐。基于此，该文作者立足平面广告设计课程教学实际，从广告公司具体的设计制作流程着手，提出平面广告设计课程改革的思路和建议。

关键词：平面广告设计;课程教学;制作流程;职业素养

在信息时代，随着新材料、新工艺、新媒介平台的发展，平面广告设计的内涵、方法发生了变化，对广告设计师的职业素质和专业能力提出了更高的要求。长期以来，艺术设计类课程是高校培养人才的基础课程，但由于受到固有艺术设计教学观念的影响，“重艺轻技”的问题较为突出。如，在课程结构方面，理论知识较多，实践性内容占比较小；在课程教学方面，讲授艺术表现的知识较多，缺乏对学生相关设计技能的考查。平面广告设计具有综合性，教师要结合时展的特点，注重团队协作，贴近行业发展实际，让学生接触外部的世界，了解行业需求。由此可见，改革教学方法和课程内容，结合平面广告设计的制作流程，优化课程结构与衔接关系就显得尤为重要。

一、当前高校平面广告设计课程教学存在的问题

平面广告设计课程是艺术设计教育中的重要课程，通常分为理论课程和实践课程两部分。这样的课程设置方式便于教师的教学与管理，但也存在一些弊端，如教学方法雷同、教学手法单一、课程衔接不够流畅等。理论知识与实践操作的联系不够紧密，导致课程设置分立，学生学习的知识与掌握的技能缺乏有效的关联，学生难以通过模仿、练习、实践、创新创作出理想的设计作品。这样平面广告设计人才培养便陷入了两个误区：一是强调以图形图像软件教学为主的操作训练，将软件操作作为教学重点，突出对设计软件功能、特效的应用，而忽视对设计思维、设计理念、设计意识的提炼与传达；二是将广告设计等同于艺术创作，过于强调个人的艺术体验与风格，与实际的平面广告制作脱节。平面广告设计本身具有较强的实践性，学生需要将平面广告知识、软件设计技能以及艺术设计的创意、热情融入其中，从而提升自身的设计水平和竞争力。平面广告设计课程在课程结构方面面临目标与学时两大难题。

1.课程目标中的问题

平面广告设计课程涵盖的内容较多，教学目标具有广泛性，如学习艺术设计知识、掌握平面软件的操作方法以及具备职业素养和社会适应能力等，这些知识和技能要体现在具体的广告设计实践中（如广告标志的制作、广告创意主题的确立、广告设计方案的完善等）。此外，学生还需要学习广告筹划、广告设计、广告推广应用等方面的知识。这样就容易导致课程设置存在盲目性，让学生无所适从。

本课题国内外研究动态及意义：

随着国内市场经济的快速发展，整合营销传播理论及应用逐渐成为理论界、学术界研究的热点，随着研究的深入，新的研究课题将层出不穷。近年来国内外关于这方面的研究成果逐步增多，外国有许多刊物及著作，包括学术期刊、年签、手册、大事记、大全、全书、报告、指南、历史回顾、辞典等一批文献资料和网站，还有专题会议、学术年会、学科建设会议等多种学术交流。

国外的汤姆·邓肯的“关系利益人”理论、特伦希•希姆普的“营销－传播等同”理论、凯勒的“品牌化”理论等等，对本论文都有着重要的理论借鉴作用。我国李世丁的《整合致胜，打造强势品牌的锐利武器》、周运景，黄桂红的《营销传播法眼，顾客关系管理》、向华的《整合营销传播：科龙的实践》等著作；以及国外特伦斯·A.辛普的《整合营销传播，广告促销与拓展》、舒尔茨的《全球整合营销传播》、乔治·贝尔奇的《广告与促销整合营销传播视角》等著作，则为本论文提供了实证分析的参考资料。

本文对整合营销传播理论在企业的实际应用机制进行研究，目的是让人们更好地认识整合营销传播的优势所在，从而能够更好地利用整合营销传播理论来指导实践工作，更好地协调企业内外营销机制，推动企业良性发展，形成理论应用和完善机制的良性互动，按照和谐的发展观促进企业营销机制及规模的协调发展。

毕业设计(论文)研究内容、拟解决的主要问题：

    本论文首先建立整合营销传播的理论框架，对整合营销传播应用机制进行理论上的分析；其次对整合营销传播理论在青岛圣元乳业有限公司的应用机制进行实证分析；最后根据验证结论提出本人对于如何在公司更好的利用整合营销传播及完善相关机制，促进企业规模和品牌影响力协调发展的建议。

摘要：本科毕业论文工作是高校人才培养工作的重要组成部分，是教学时间最长、对学生综合能力考核最多、教学环节最多的培养环节。与行业协同开展本科毕业论文工作，提升毕业生的工程实践能力，已成为共识。在分析现状的基础上，文章提出构建协作框架、指导教师库、工程案例库以及信息管理机制等途径，为高校保障毕业论文质量、提升本科生工程实践能力提供了解决方案。

关键词：行业；协同；毕业论文；工程实践；教学管理

本科毕业论文工作是高校人才培养工作的重要组成部分。其培养工作在人才培养方案中设置时间最长，持续时间跨越两个学期；其教学环节最多，要历经论文选题、开题、中期检查、评审和毕业答辩等若干环节；其培养和考核的内容众多，既要强化学生的理论知识，又要锻炼学生的科研素养，还要提升学生的工程实践能力，尤其是要符合行业需求的工程实践能力。因此，本科毕业论文是高等院校本科教育中最综合、最重要的实践性教学环节，它既是对学生大学四年学习理论知识和实践知识的考核和运用，又是对学生掌握的点知识、线知识和体知识的综合考量[1]，最能衡量学生综合水平和高校的人才培养质量[2]。基于提升毕业论文质量，强化对学生工程实践能力的培养，从而适应行业对人才的需求已是共识[3]。

一、行业协同的本科毕业论文教学管理体系对提升学生工程实践能力的必要性

毕业论文作为对本科生走向行业岗位的最后一个培养环节，具有承前（综合学生知识和能力体系）启后（对接行业需求）、开启职业生涯的作用。构建行业协同的毕业论文教学管理体系，是高校提升人才培养质量、行业推动人力资源可持续发展的必然选择。从高校提升人才培养质量、加强内涵建设的内生动力来看，教育部自2004年《关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》，到2010年国家启动“卓越工程师教育培养计划”，再到2016年我国正式加入《华盛顿协议》大力推进工程教育专业认证，直至现在推进“新工科”的研究与实践，我国一直在探索构建中国特色的工程教育模式。贯穿上述政策链的核心关键之一，是要求高校重视行业需求，加强与行业融合，促进行业深度参与人才培养的过程。高校落实国家政策，提高人才培养质量，推动行业深度参与人才培养工作，都可通过毕业论文这一综合性的人才培养环节来落实。从行业加大人力资源储备、促进人才队伍可持续发展的外部需求来看，随着新一轮的科技革命与产业变革，未来行业将更加需要实践能力强、创新能力强的复合型人才。以气象行业对气象探测人才的需求为例：按照该行业的相关人才发展规划，至2020年我国将建立一支近1.5万人的综合气象探测（综合观测）人才队伍。气象探测技术是将大气科学和电子信息科学的理论知识同相关工程技术紧密结合，该行业要求其人才队伍必须在知识体系和实践能力方面具备复合型、应用型特征，而对复合型、应用型人才在工程实践能力方面的需求，也可通过毕业论文这一综合性的人才培养环节来承载。

二、构建行业协同的本科毕业论文教学管理体系面临的问题

1.学校与行业协同合作的框架不成熟。构建与行业协同的毕业论文教学管理体系，除了学校自我革新之外，行业参与的广度和深度是关键因素。相较于欧美一些国家从法律制度和政策利益等多个维度，对行业（企业）承担人才培养的社会责任做出的规定和引导，国内的行业（企业）并没有参与高校人才培养工作的法律义务和社会公义[4]。单纯地从经济利益方面考量，行业同学校协作开展毕业论文工作，并不能对其产生较好的直接收益，反而会增加额外负担。同时，在高校未同行业深度合作的人才培养模式下，学校大批量培养的人才对行业并不具有不可替代性，行业也并未因此获得自身急需人才，因而行业参与协作的动力不足。所以，如何找准切入点，与行业建立协作框架是问题之一[5]。2.高校毕业论文指导教师工程实践能力有局限。许多高校特别是地方普通高校在师资队伍建设工作中，对教师的工程实践能力重视不够。一方面，高校引进人才多强调高学历、高职称，许多引进来的教师本身并无行业实践经验；同时，高校的绩效考核制度大多重论文、轻实践，无法引导教师投入精力来增强工程实践能力，纵然有高校引进了“双师型”教师，久而久之，在上述大背景下，其个人发展重心慢慢也会与行业实践脱节。另一方面，因为高校对引进人才的诉求集中在学历、论文和纵向项目等方面，来自行业一线具有工程实践能力的人才与之不相适应，所以制约了行业人才向高校的流动[6]。现有师资队伍实践能力提高有限，外部行业的新鲜血液难以注入，成为制约高校教师队伍提升工程实践能力的问题之一。这个问题在毕业论文工作中显得尤为突出。3.毕业论文研究对象不贴近行业生产实际。从来自某地方普通高校2018年本科毕业论文的一项调查中，采样分析了4522名本科生毕业论文（设计）的数据。调查表明：论文中明确研究对象来自行业（社会）实践的论文，占全部论文的21.36%；论文中明确是在行业（社会）实践中完成的论文，占全部论文的38.46%。这从侧面反映出，作为强化本科生工程实践能力的重要培养环节，毕业论文工作在一定程度上与行业实际脱节。4.与行业协同的毕业论文教学管理工作欠缺高效的信息平台。许多高校和行业合作开展毕业论文工作推进乏力，既有上述的协作框架不成熟、行业缺乏动力等原因，也有操作层面上的缺乏管理平台和沟通渠道等原因。本科毕业论文教学管理是一个较为复杂的过程，既需要长时间（跨度两个学期），又需要面对多个主体（学校、行业、导师、学生等），还有多项重要指导和考核环节（开题、中期检查、评审、答辩等），其日常的指导、监督和沟通工作更是繁复。如果缺乏一套运转顺畅的协作机制以及高效的信息管理平台，很多工作开展起来都难以为继。这种管理不畅，也成为制约高校与行业协同开展毕业论文工作成效的问题之一。