物流经济管理范例

摘要：随着经济发展的领域愈发壮大，现代物流经济逐渐出现在人们的视野中，出现了电子商务物流和、定额物流以及供应链物流等经济管理模式。因此，痛过利用发达的网络、规范物流发展环境、提升物流人员素质等措施，增强现代物流经济活力，为物流经济的战略发展奠定良好基础。

关键词：物流经济;战略;电子商务

随着网络的广泛覆盖和电子商务的发展，人们对物流的需要和期望越来越高，因此加强物流经济的管理是当下经济发展的重要方向。我国物流经济整体起步时间较之其他国家比较晚，在物流经济管理模式的发展上还有很多需要完善的地方，做出正确的战略发展决策是推动物流经济健康发展的重中之重。

1物流经济的管理模式探究

1.1电子商务物流经济管理模式

随着网络普及率的不断提升，人民的生活日益电子化和智能化，利用电脑和手机就能解决很多事情。这是经济的发展，亦是社会的进步。而电子商务物流经济的管理模式就是利用网络技术的发展，逐渐发展壮大起来的。近几年的电子商务的发展愈发强大，商家利用双十一、双十二、周年庆等节日大搞网络购物促销活动，2017年双十一当日，阿里巴巴旗下的天猫旗舰店单日的交易额为1682亿元，其他电子商户的交易额也是逐年上涨，不断刷新记录。我国人民对网络购物的热衷程度可见一斑，而电子商务的购物模式开始占领市场，给我国经济注入了新鲜的血液，推动着整个经济的良好发展。电子商务物流经济的管理模式就是电子商务与物流经济相结合，相互合作而形成的一种管理模式。这个管理模式下，需要物流企业聘用一些专业的计算机技术人员，搭建一个健全的电子商务网络经济管理体系。一方面，带动了当地劳动力的就业和创业，缓解了社会就业的压力，促进社会和谐发展。另一方面，做好消费者信息统计和管理，便于物流公司高层管理者制定相关的发展政策和管理，这比在市场上做调研要更加省时省力，能够快速、准确的掌握最新的资料信息，有助于物流企业的健康、高效的发展。

1.2定额物流经济管理模式

内容摘要：

在当前国民经济发展中，现代物流业的综合地位越来越高。作为全球信息化速度最快的产业部门之一，现代物流业的管理也日渐受到重视，物流经济管理模式日渐多样化，推动着物流经济不断向前发展。本文主要从物流经济不同管理模式入手，对物流经济战略发展决策进行探讨，为我国物流经济发展提供更多参考。

关键词：

物流经济；管理模式；战略发展；决策

一、引言

作为国民经济的重要推动力，现代物流经济开始走入大众视野。在我国这样一个13亿人口的大国中，物流经济的发展可谓独具优势。但随着人们生活质量与生活水平的逐渐提高，对于物流行业，人们也赋予了其更高的期望和要求。为推动物流经济发展，各级地方政府也纷纷出台一些优惠措施。因此，物流经济在大众需求和政策兼具的大背景下面临了众多的发展机遇和挑战，多种物流经济管理模式随之衍生出来。本文立足物流经济管理模式，在把握现代物流发展趋势的基础上，更有针对性地提出物流经济发展对策，对推动我国物流经济持续健康发展具有重要战略意义。

二、当前物流经济管理呈现的主要模式

【内容摘要】

在社会经济发展和经济全球化的带动下，我国的物流经济发展也越来越快。尤其是在信息化技术的影响下，我国的物流经济得到了进一步的创新。作为物流企业最重要的组成部分，物流经济管理模式的发展则受到了更大的关注。而不同的物流企业采取的管理模式自然也不相同，这就需要企业根据自身的实际情况，实施有效的经济管理模式，才能积极促进企业的快速发展。因此，本文对我国物流企业的经济管理模式及其中存在的主要问题进行了阐述分析，并提出相应的物流经济管理模式发展策略，以期能够为我国物流行业的发展提供帮助。

【关键词】

物流经济;管理模式;电子商务

近年来，在科学技术和网络技术的双重作用下，人们的生活质量得到了很好的提升，并且社会的发展也越来越快。网络技术的快速更新，使得电子商务也随之发展起来，其不仅为人们的生活提供了便捷性，节省了更多的实践，还促进了我国物流行业的出现和进步发展。尤其是交通方式的逐渐多元化，更是为我国物流行业的发展提供了有力的基础。人们在网络上达成交易，购买产品，然后通过物流收取货物，从而促进我国物流企业的发展。电子商务不但更新了传统的购物方式，推动了我国经济的繁荣发展，还有效促成了物流行业的更新和进步。

一、物流经济管理的模式

网络的出现和快速发展，不仅促进了经济的变化发展，也使得人们的生活方式发生了改变。然而网络并非是全能的，有许多事情网络并不能帮我们完成，我们更需要的反而是物流。现在的社会市场经济发展更新特别快，从而诱发了物流经济管理模式的多变性。

【内容摘要】

在社会经济发展和经济全球化的带动下，我国的物流经济发展也越来越快。尤其是在信息化技术的影响下，我国的物流经济得到了进一步的创新。作为物流企业最重要的组成部分，物流经济管理模式的发展则受到了更大的关注。而不同的物流企业采取的管理模式自然也不相同，这就需要企业根据自身的实际情况，实施有效的经济管理模式，才能积极促进企业的快速发展。因此，本文对我国物流企业的经济管理模式及其中存在的主要问题进行了阐述分析，并提出相应的物流经济管理模式发展策略，以期能够为我国物流行业的发展提供帮助。

【关键词】

物流经济;管理模式;电子商

近年来，在科学技术和网络技术的双重作用下，人们的生活质量得到了很好的提升，并且社会的发展也越来越快。网络技术的快速更新，使得电子商务也随之发展起来，其不仅为人们的生活提供了便捷性，节省了更多的实践，还促进了我国物流行业的出现和进步发展。尤其是交通方式的逐渐多元化，更是为我国物流行业的发展提供了有力的基础。人们在网络上达成交易，购买产品，然后通过物流收取货物，从而促进我国物流企业的发展。电子商务不但更新了传统的购物方式，推动了我国经济的繁荣发展，还有效促成了物流行业的更新和进步。

一、物流经济管理的模式

网络的出现和快速发展，不仅促进了经济的变化发展，也使得人们的生活方式发生了改变。然而网络并非是全能的，有许多事情网络并不能帮我们完成，我们更需要的反而是物流。现在的社会市场经济发展更新特别快，从而诱发了物流经济管理模式的多变性。

电子商务的快速发展，为物流企业的健康发展带来了发展机遇，物流企业也在物流经济管理模式实施的作用下，将物流产品的供应地与接收地之间，构建了物流运输平台，实现了商品货币之间的联系，有效拓展了物流相关产业的连接链。同时，在电子商务发展下，人们的生活以及购物方式也发生了变化，促进了物流管理模式的全面优化与更新。虽然物流管理形式还需要进一步改进，但通过不断的优化与完善，物流在市场中的发展空间会进一步托大，对全面促进社会经济效率起到了良好的促进作用。

前言：

在市场环境竞争日益激烈的背景下，物流企业要想在市场中实现可持续发展，就必须要全面解决物流经济管理中所存在的问题。由于物流在我国市场中的发展时间较短，相对于国外物流管理存在着极大的差异性，虽然当前物流企业在我国市场中的发展规模逐渐增多，但发展形势存在着一定的盲目性，增加了物流企业的生产管理成本，而且物流产业结构的不合理，对促进我国社会经济发展所提供的帮助相对较为有限，不过在人们在电子商务的环境下，对物流有着一定的需求，所以需要在大众以及市场需求，实现全面发展。

一、物流经济管理模式的相关概述

在我国社会经济全面发展背景下，人们网络购物需求不断增加，为物流行业的全面发展提供了良好机遇。当前。我国物流行业在市场发展进程中，所采用的经济管理模式，主要包含了以下三方面。

（一）电子商务管理。我国网络信息技术以及网络平台逐渐完善，使得人们更加倾向于网络购物，而且越来越多的人，参与到了网络购物当中，为电子商务平台的发展提供了良好机遇，同时电子商务平台，与当前物流经济管理存在着重要联系，电子商务的发展不仅使得物流业务量得到了全面提升，同时也逐渐完善了物流经济管理体系，从而有效促进了物流行业在市场中的稳定发展。

（二）供应链管理。供应链管理模式主要是针对物流运输环节所实现了一项经济管理形式，而且需要以物流为介质，实现购物人员与商家之间的协同合作，同时物流企业需要根据物流运输核心业务的实施质量，承担相应的责任，避免在物流运输中，造成物品破坏，导致物流成绩成本增加，从而增加物流管理运营成本。为此，物流企业需要加强物流核心业务管理，以此降低物流经济管理成本，全面提升物流运输效率，满足人们购物需求。此外，在供应链管理形式下，需要以物流公司为主，从而促进物流行业的全面发展。

摘要：

物流是物品从供应地向接收地的实体流动过程中，根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等功能有机结合起来实现用户要求的过程。在现代化的商贸物流过程中，工商管理的作用越来越明显。从多个角度研究工商管理对物流业发展的促进作用，从而加快物流业发展具有一定的借鉴意义。

关键词：

工商管理;物流发展;促进作用

随着国民经济的快速发展，我国物流业进入到快速发展期，物流行业飞速发展的同时，许多问题也开始显现。为了稳定物流市场的发展和维持社会进程的有序进行，除了必要的法律法规的约束和监管外，工商管理的介入对促进我国物流业发展起到了重要作用。在全球经济一体化的大环境下，在我国物流业发展进入新常态的硬格局下，加强对工商管理的重视程度，充分发掘工商管理的优势，使之应用到物流活动中，有利于改善物流管理方式，提高物流发展水平，促进我国物流业的健康发展。

一、工商管理简介

1.工商管理概述。工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展；

本文作者：赵琳 王一丁 单位：宜宾职业技术学院 重庆市邮政管理局

一、前言

自物流概念引入我国以来,物流行业在我国得到了飞速的发展,物流热已经成为行业共识,但是在高速度的背后,物流市场的不规范、物流法律、法规的不健全、物流人才的紧缺和低质量等问题一直制约着物流业发展过程中量变到质变的转变。根据教育部高校物流专业教学指导委员会公布的统计数据,到2010年,我国大专以上物流人才需求量为30万至40万人,在职人员培训需求达到100多万人。而国内物流教育起步较晚,物流人才已被列为我国12类紧缺人才之一。[1]在这种情况下,高等职业院校作为人才培养的基地,适应新的形势,纷纷开设了物流专业,可以说物流专业教育在高等职业院校日渐兴盛,并且随着物流业的高度发展,这种规模还在不断扩大。截止2003年底,正式招收物流管理或物流工程专业及其方向的高等院校已达171所,其中,专科层次的院校为124所,占全国812所高职高专院校的15.271%。[2]至2008年,全国高职(专科)院校增加到1087所,从现有数据看,已有220所高职学院开设了物流管理专业,占全国872所高职学院的25.229%,有的还专门成立了物流系。时至今日,高职院校已成为培养物流应用型、技能型人才的关键力量。因此,高等职业院校必须在物流人才的培养上,多下工夫,在结合行业对物流人才需求情况的基础上,制定出一套拥有自身特色的人才培养模式,为物流行业输送适合企业实际需要的物流人才。

二、高职物流专业设置分析

从设置物流专业的高职院校来看,总体分为物流工程和物流管理(含物流经济)两大类,一般情况下,物流学科是在每个高职院校自己的相关学科基础上发展起来的,而且物流专业的师资力量和培养形式也借鉴了这些相关学科。拿宜宾职业技术学院来说,为了适应现代物流的发展需要,该院于2002在经济管理系设立了物流管理专业,进行物流专业人才培养,物流专业的师资大多来自经济管理和财务管理专业,培养模式也借鉴了这两个专业。还有一些学校以国际贸易、电子商务、管理信息系统、机械工程、物资管理、工业工程、交通工程为相关专业,设立了物流专业。因此,高职院校物流专业设置应该以相关专业为依托、突出院校的专业特色、培养具备现代物流基本原理与方法、知识结构合理完善的物流人才。

三、高职物流专业培养方向分析

根据高职院校自身的条件和物流学科的特点,有必要对物流专业的培养方向做一个划分。根据目前我国高职物流教育的现状,现阶段可以大概把物流学科的研究、培养方向划分为以下4个方面。

一、高职物流管理专业课程体系现状

近年来，随着物流业的快速发展，高职院校、本科院校均纷纷开设物流管理专业，截止目前，共有824所高职院校开设了物流管理专业，但大部分高职院校的课程体系与本科院校或兄弟院校的课程体系没有区别，缺乏人才培养规格、人才培养目标的准备定位，也未能符合地方区域经济发展，地方产业结构的特点，职业、行业特色不明显，使得课程体系设置不合理。物流管理专业学生通过专业课程体系的学习，应能很好的适应物流职业岗位，但由于大多高职院校借鉴其他院校，缺乏专业的职业岗位能力分析；课程体系轻实践重理论；课程实用性低；课程开发缺乏积极性；课程内容重复度较高；课程体系的改革滞后；使得课程体系与职业岗位群、职业岗位能力要求脱节，导致培养的专业学生缺乏较强的综合应用能力与实际操作能力。高职物流管理专业课程体系、课程内容、课程知识点应该遵循物流行业职业发展规律，即从初学者——实践者——熟练者的职业发展规律，要求学院在设置课程体系，考虑课程内容时，应与物流职业资格标准、企业需求相结合，实现“课证融合”，但目前很多高校没有将国家（助理）物流师职业资格标准和职业资格证书培训有机融入课程体系和教学内容中去，没有按“课证融合”的要求实施课程体系的设置和教学内容的安排，从而影响了学生职业资格证书的考取。因此，笔者认为应该以岗位需求为导向，构建以职业能力为核心的高职课程体系，实现专业人才培养规格，专业人才培养目标与企业岗位能力需求的有机统一。这样才能使培养的学生能更好的适应社会、行业、企业的需求。

二、物流管理专业职业岗位分析

物流管理专业主要面向现代物流业，职业岗位定位于物流业的各个环节，包括核心岗位：物料采购、运输操作、仓储配送、客户服务、信息处理等；拓展岗位：货运、产品营销、项目助理、外贸跟单等。学生通过专业知识的学习及工作经验的积累，在经过3～5年工作，能发展成为采购经理、配送中心经理、货运、调度专员、ERP应用管理等，能更好的服务地方经济、物流企业。由于物流管理专业主要面向现代物流业，因此物流管理专业职业岗位能力除了具备必要的外向型沟通交流、专业外语、社会经济、文化知识、计算机应用外，还需要一些专业技能如叉车使用、危化品流通等特殊技能，职业岗位能力。

三、基于物流职业岗位群的高职物流管理专业课程体系建设

按照“专业设置与职业岗位对接、课程教材与职业标准对接、教学过程和生产过程对接”的总体思路，以职业工作过程系统化理论为指导，突出职业能力，设计共建共享开放型专业课程体系。物流管理专业面向物流服务领域，深入分析了职业人与社会人共性要求、商贸管理类人才个性要求，按照由简单到综合、由易到难、分级开发的原则，进行了课程群的整体设计，构建以通识平台（公共基础课）、职业贯穿平台（职业基础课）、工作过程系统化核心平台（职业方向课）以及体现“三岗实训“为核心的实践教学平台、职业拓展平台（选修课程）为组成的“513”专业课程体系。其中“5”指5个课程平台，“1”是指能力递进主线，“3”是指通过三岗位实训实现三态转化（学习态——岗位态——就业态转化）。5个课程平台：通识课程平台：包括大学英语、计算机应用基础、经济数学、经济基础、英语听力与口语；职业贯穿课程平台：包括企业物流管理、物流经济地理、电子商务应用、化工产品商务基础；工作过程化课程平台：包括物流采购管理、运输操作、仓储与配送管理、客户关心管理；拓展课程平台：包括生产物流管理、第三方物流、物流成本管理、国际货运与；实践教学平台：指通过三岗位实训实现三态转化（学习态——岗位态——就业态转化）。实践教学课程和理论课程相辅相成，在进行实践教学课程设计过程中，贯彻“手脑联动、培锻一体”的实践教学理念，学生在项目化实训室培养单项和专业技能，在综合化实训中心巩固单项能力、专业能力，并形成专业综合技能，再进入生产性实训基地或校外顶岗实习基地，针对岗位要求学习并掌握岗位能力，形成学生基本技能、专业技能、综合技能与岗位技能四层递进能级，构建具有物流行业特色的系统化物流专业实践教学体系，我们将的实践环节划分为识岗阶段、顶岗阶段和上岗阶段。识岗阶段主要通过入学专业教育、物流认识实训、第三方物流实训、物流沙盘实训等实训环节的学生，使学生能熟悉物流职业岗位，增强对职业岗位的感性认识，培养学生对职业岗位的认知能力，了解物流企业专业岗位群，培养学生学习物流的兴趣。顶岗阶段主要通过校内实训基地、校外实训工厂进行供应链实训、运输综合实训、仓储综合实训、国际物流单证实训等物流专业单项核心技能的模拟实训，熟悉物流工作的核心岗位，从而确保学生具备物流专业核心岗位的实际操作能力。上岗阶段主要是物流企业与学院进行校企合作，开展“订单式”的人才培养模式，让学生在企业进行轮岗实习和顶岗实习，企业与学校共同管理，使学生通过上岗阶段的学习后能完全胜任相关职业岗位，并能具备一定的物流管理、方案策划等能力，真正达到物流岗位一线操作、管理人才的标准。

四、结语