前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的校园文化视域下的高职图书馆建设，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
［摘要］从校园文化建设的视角思考高职图书馆建设是高职图书馆发展的方向，也只有如此，高职图书馆才能解决目前所面临的问题，与学校发展协调、同步。图书馆是学生发展的重要场所，是校园文化的前沿阵地，因此，要进行环境建设和文化建设。从校园文化的视角进行高职院校图书馆建设的路径如下:确定图书馆的教育地位和未来的发展规划;根据高职专业课程构建图书馆信息资源;加强图书馆建设，提高工作人员素质;利用网络共享图书馆资源;提高文化建设水平。
［关键词］校园文化;图书馆建设;职业教育
图书馆是学生学习知识的场所，图书馆需要不断补充和更新知识，随时更新书籍，以方便学生学习，满足学生的学习需要。从校园文化建设的视角思考高职图书馆建设是高职图书馆发展的方向，也只有如此，高职图书馆才能解决目前所面临的问题，与学校发展协调、同步。
(一)图书馆是学生发展的重要场地
图书馆是学校的必备建筑，是学生学习知识的地方。图书馆里有很多新知识，储存了许多有历史意义的参考资料，是学校多年积累知识成果的集中地。图书馆还是为教学而服务的学习机构，其作用是帮助教师进行科研和教学工作。教师在备课和教学之前会到图书馆查阅资料，学生会到图书馆查阅资料、阅读图书，教师和学生做科研时也会到图书馆学习和研究，图书馆是师生学习和提升的良好场所。［1］在高职校园中，图书馆是学校的文化教育场所，它对教育教学和学校文化建设起到了引领和巩固的作用，因此，图书馆的建设至关重要。
(二)图书馆是校园文化的前沿阵地
图书馆是知识的天堂，它收集与储备了各种书籍，电子阅览室也储存了大量的网络信息，是帮助学生搜索所需信息的中心，为师生提供知识情报，为学校提供知识服务。在如今的信息化时代，图书馆能让学生在其中加强知识交流，是学校重要的信息传递中心。因此，从某种程度上说，图书馆是学校的文化前沿阵地。［2］
(三)进行环境建设，陶冶学生情操
图书馆的室内环境建设很重要，良好的室内环境能够延长师生在图书馆的学习时间，让师生在无形沉浸学习中，提高学习效率。安静且具有文化气息的图书馆环境能够陶冶学生的情操，帮助学生养成良好的阅读习惯。因此，图书馆要做好室内环境建设，硬件设施要齐全，如提供饮水服务、阅览室安装空调等。
(四)进行文化建设，为学校提供文化滋养
图书馆是学校的“聚宝地”，有人称图书馆为“学校的心脏”，高职院校应该重视图书馆的作用，发挥其应有的文化引领作用。图书馆的建设在提升自身地位的同时可以带动学校形成浓厚的文化氛围，为学校提供文化滋养，为学生提供“精神食粮”。［3］
二、校园文化视域下的高职图书馆建设路径
(一)确定图书馆的教育地位和未来的发展规划
随着社会的不断发展和科技的不断进步，图书馆也发生了巨大的变化，而且变得越来越重要。高职学校在重视学生学习实训的基础上，还要重视学生的文化课学习，让图书馆发挥应有的作用。在提高学习效率方面，图书馆具有优势，例如，教师可以在图书馆利用网络给学生授课，可以开展和教育有关的各项活动等。学校可以聘请专业人士指导建设图书馆的硬件和软件，结合最新的科技发展成果，建设现代化的图书馆。在图书馆建设之初要先制订计划、明确目标，以服务师生为宗旨。图书馆的建设目标可以分为近期目标和远期目标，先完成近期目标，进而实现远期目标。
(二)根据高职专业课程构建图书馆信息资源
图书馆是为教学和科研提供信息资源的重要基础。为了帮助科研和教学的顺利完成，图书馆需要适当补充资源。高职学校的教学主要围绕教材进行，学校的图书馆也应该围绕教材内容进行知识补充，要以教材为中心，不断拓展知识储备。高职院校的图书馆要合理补充资源，首先要了解教材，图书资源建设者要和专业的教育人员沟通，明确购买的书籍是否和专业知识相关，以避免资源浪费。其次，要确保图书馆现有的图书都有记载，避免重复浪费。最后，书籍的摆放要根据专业和非专业进行分类，合理摆放常用的和不常用的书籍，方便学生查询。［5］
(三)加强图书馆建设，提高工作人员素质
图书馆工作人员素质代表了学校教职工的素质，学校在聘请图书馆工作人员时，要明确责任心和专业能力，是否具有一定的计算机应用能力，组建一支优秀的全能型的团队。图书馆每天借书的人和还书的人众多，如果工作人员责任心不强就会导致书籍丢失，影响其他人的查阅。图书馆里有一些书是珍藏书，比如一些历史书籍，需要专业人员负责管理，以帮助学生随时查阅。在信息化时代，图书管理系统也要网络化，图书管理人员要对图书情况进行网上登记。另外，图书管理员最好会一门外语，以方便和外国留学生交流。因此，图书馆管理人员既要有责任心又要有专业能力，学校在人员招聘时要全面考察、慎重考虑。［6］
(四)利用网络共享图书馆资源
与本科院校相比，高职院校在图书馆藏书数量和质量上均不足，限制了其能够更好地为师生服务。为了弥补高职院校图书信息不足的现状，高职院校图书馆可以联合其他图书馆，通过联网的方式，在计算机上和馆际形成资源共享的态势。这样就可以通过互联网把几个学校的资源集中到一起，为学生提供更丰富的资源。另外，高职院校图书馆也可以通过互联网或实地考察，借鉴其他院校的管理模式，吸取别人的管理经验。图书馆还可以利用网络改变传统的借书记录方法，通过创新方法确保书籍的利用率并保护书籍。例如，图书馆可以尝试用手机二维码扫码借书，学生的手机上可以显示借书的时间、日期和归还日期，在书籍要归还之前给借书者发还书提醒，归还时手机上会提示已经归还此书，这样会给管理人员和使用人员提供便利。
(五)提高文化建设水平
一个好的图书馆能够对学生产生强大的感染力，学生在图书馆里有不断的学习动力，会自主地进入学习状态。因此，图书馆要不断创新和发展，进行文化建设，吸引更多的读者。高职院校图书馆要不断提升文化建设水平，通过创新吸引更多的师生来图书馆学习和阅读。图书馆的建设要符合校园整体建设，不应该过于浮夸，室内的环境应该温馨、明亮，在墙的四周可以贴上校园的海报，让学生走进图书馆有一种亲切感。图书馆是知识汇集的地方，是学生提升内涵、思想进步的场所。对于图书馆的建设，学校要投入大量的精力和金钱，这样才能营造良好的图书馆氛围。高职院校图书馆从外观到内容都要与时俱进，跟上时代的步伐。从校园文化建设的视角进行图书馆建设，要完善图书馆的知识文化体系、管理体系等，只有这样，高职院校图书馆才能发挥应有的作用。
参考文献:
［1］周跃红．高职图书馆在校园文化建设中的担当与使命初探———以广东科学技术职业学院图书馆为例［J］．哈尔滨职业技术学院学报，2016(1):17－19．
［2］闻学颖，孙维．新环境下高职图书馆服务校园文化建设的路径［J］．辽宁高职学报，2016(5):18－20．
［3］吴越．文化创新视域下高职院校图书馆阅读文化建设研究［J］．中国中医药图书情报杂志，2016(5):40－43．
［4］董成国．论理想视域下高职院校图书馆文化建设［J］．现代情报，2012(9):29－32．
［5］黄萍．利用高职图书馆资源加强校园文化建设［J］．中国科技信息，2012(22):135．
［6］解红建．简论高职图书馆在和谐校园文化建设中的作用［J］．广州番禺职业技术学院学报，2010(1):41－44.
作者:宋爱艳 单位:福建卫生职业技术学院