前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的校园文化内涵，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
一、彰显经世之用的品牌文化
1999年经过省教委达标验收，被授予“河南省中师办学水平优秀学校”，学校还被命名为“河南省教科研先进单位”。第三个阶段是2003年至今。2001年，根据河南省对师范教育结构的调整，学校停止了中师招生，步入转型发展时期。2006年，以郝树声为首的新一届校领导班子上任。新班子提出要把办学方向和目标转向职业教育，除了把幼师专业作为自己的保留品牌外，采取“校企合作、订单教育、企业冠名、顶岗实习”的办法，与海尔、华必信、人本、华硕等企业合作，按照“德育为先、修身为上、技能为重、素质为本”的育人理念，着力培养蓝领技术人才，引导学生做“企业人、城市人、现代人、文明人”。2008年金秋，迎来了宛西中专（内乡师范）的百年华诞。学校印制了纪念册，发行了一枚银质纪念章，举办了校史展，一幅幅新老照片记载了学校的风雨历程。其中，历届优秀毕业生代表的照片尤为引人注目：有以陈荣强（全国教育先进工作者）为代表的优秀教师，有以王金安（墨西哥科学院院士）为代表的科技工作者，也有以廖华歌（著名作家）为代表的文艺家，等等。经过全校教职工的不懈努力，学校先后荣获了“国家重点中等职业学校”“全国十大创新型优秀中职学校”“国家中等职业教育改革发展示范校”等荣誉称号。学校秉承“笃学敬业、为人师表、自强不息、成才报国”的校训，形成了“团结务实，文明争先”的校风，铸成锃亮的教育名牌，誉满南阳，名播中原。
二、注重优化素质的格致、行知文化
格致即格物致知，是中国哲学史上的认识论命题，闪烁着朴素的唯物主义思想。《礼记•大学》：“致知在格物，格物而后知至。”认为接触事物（格物）是获得知识（致知）的方法。我校在教育教学过程中，注重格致、行知文化的践行，着力培养和提高学生的素质和能力。随着向中等职业教育的成功转型，校园文化的内涵不断得到了更新和拓展。学校的培养目标不再是面向小学，而是面向企业和幼儿园。办公楼上“一体两翼、专高互补、特色办学、创建名校”的标牌更新为“面向社会、质量立校、德技并重、科学发展”，并把海尔的“敬业报国、追求卓越”，华硕的“文明、守时、整洁、吃苦、耐挫”，美的的“开放、和谐、务实、创新”，华必信的“诚信、专业、激情、合作、创新、开拓”，瑞丰激光的“技术创新、产品创新、服务创新”等职业理念引入校园。走进实训室，“走进来学习技能，走出去服务社会”“态度决定一切，细节决定成败”“多看一眼安全保险，多防一步少出事故”等标语时刻提醒着学生要做一名合格的现代技工。为了强化学生基本能力，学校要求所有学生做到“六个一”———一个求真向善的立人品质、一口标准流利的普通话、一手规范工整的钢笔字、一门娴熟精湛的立业技能、一种便于交流的外语常用词、一项出类拔萃的个人特长；做到“十个点”———微笑露一点、说话轻一点、脾气小一点、做事多一点、理由少一点、效率高一点、脑筋活一点、行动快一点、度量大一点、嘴巴甜一点；成为“四种人”———积极进取的理想人、用心学习的智慧人、准备完全的先机人、坚持到底的成功人。这些现代教育理念，经过课内外的不断灌输和熏陶，学生的学习、生活态度、行为习惯逐步得到改善，文化育人的效果明显，毕业生也得到了用人单位的好评。
三、营造与时俱进的特色文化
精心营造高雅和谐、文明向上、与时俱进的校园文化，最终目的是教学生会学习、会生活、会工作、会交流、会合作、会创造。学校每年都会针对新生开展入学教育，让他们了解学校、熟悉环境，校园的一些显性文化即能对其进行无声的教育。如，墙体楹联文化。再如，在两栋教职工宿舍楼上镶嵌着瓷质的中国和世界地图，显得庄严肃穆；在其下面的墙体上又镶嵌着一块黑板，定期出不同主题的板报。在大门口的黑板上提醒着：“出校门莫忘老师教诲，入校门牢记父母嘱托”。在学术报告厅外墙上粘贴着介绍学校情况的标语“校风教风学风风风要正，国格人格品格格格莫歪”。再如，“用欣赏的眼光看学生，以尊重的态度待老师”“用关爱唤起学生的求知热情，用进步报答父母的养育之恩”“教工强则学校强，学子成则家国成”等标语。此外还有其他不同的文化板块。每个教室班主任都会选一些精粹的格言，用毛笔书写下来，贴在墙上，如“师范无小事，事事为教育；教师无小节，节节为楷模”“壮志飞扬成就人生梦想，拼搏进取造就学业辉煌”等，形成不同的教室文化。有餐厅文化板块，厅内柱上及售饭窗口都有标语，如“合理膳食，均衡营养”“讲究卫生，减少疾病”“节约光荣，浪费可耻”，教育学生养成良好用餐习惯。有宿舍文化板块，几乎每届新生都进行军训，学会整理寝室内务，把被子叠规整，把物品放整齐，保持地面干净，并对墙壁进行装饰美化。每年都要举行法制讲座及十八岁成人宣誓签名仪式，告别不文明言行，要求互相团结友爱。有广播文化板块，早中晚按时播放优美歌曲、动态新闻、好人好事，畅谈成长话题，放飞青春梦想，发挥有声文化的育人作用。还有时尚的网络文化板块，学校建立了自己的网站平台，每位教师都配置了一台办公电脑，每个班级都安装了多媒体白板，可以在网上学习交流互动，彰显出网络文化的巨大功能。总之，百年的岁月砥砺，宛西中专孕育了丰富的校园文化，并且不断拓展更新，显示出独特的魅力。让我们好好珍惜，精心打造这块育人的高地。
作者：罗荣显 单位：南阳市宛西中等专业学校