试论CUBA 与高校校园文化建设的联系

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试论CUBA 与高校校园文化建设的联系

一、cuba展现出来的校园文化功能

为了更好地开展高校业余体育活动,推进篮球运动的发展,完善篮球运动体系和水平,1998年中国大学生篮球联赛正式成立并推出赛制,模式为连年举办.这一举措即是对党的良好方针的贯彻,也是素质教育的重要部分.本着“发展高校篮球、培养篮球人才”的理念,用优秀的教育特色和浓厚的文化氛围来更好的建设校园文化.自CUBA开始第一场比赛,便对高校育人和文化的建设起着重要的作用,构成了自身为主体,依托校园精神的CUBA校园文化,也是校园文化的一个重要组成部分.

1、CUBA的文化渲染功能

CUBA作为大学生自己的篮球联赛,具有培养新型人才的教育功能,同时也具有影响大学生良好价值观念养成的文化渲染功能.做好CUBA的文化传承,不仅仅是对于篮球技能的良好掌握,健康体魄的良好铸就,更加重要是要培养敢于拼搏、奋勇争先、团结合作、积极进取的时代精神,创设一个充满人文的篮球氛围,把篮球承载的积极精神传递给大学生,同化大学生的人格,在潜移默化中影响他们的人生观、世界观和价值观,积极塑造自我,为踏入社会而打下基础.

2、CUBA的文化凝聚功能

共同的思维方式和价值理念可以产生出凝聚力,而体育运动因为其特殊性有着很多文化都难以比拟的凝聚功能,整个联赛宣传和进行的过程中,就是不同高校的文化相互交流的过程,产生出的联赛价值一旦被社会认同,在队员和观众之间就会产生相同的价值理念,成为彼此感情交流的桥梁,从而形成更加坚实的凝聚力.大学生是国家未来的栋梁,在CUBA中,可以受到联赛文化的影响,而产生出一只具有凝聚力的优良队伍,这对大学生积极奋进和团结协作精神的培养是大有裨益的.

3、CUBA的文化融合功能

不同的文化通过交流、碰撞、冲突和整合,可以融合成为新的文化.很多大学生在多元文化的世界中容易迷失和困扰,更多的看重自身利益而变得功利,缺乏终极的价值目标,难以抵抗一些诱惑和欲念,而失去生活的真谛,而难以探索人生真正的价值.这样缺失了责任感、人文精神和创造性的大学生,不仅对高校管理工作的开展带来困难,同时也无法满足社会和国家的需要.CUBA联赛的出现可以有效改善这一点,其极强的文化融合功能,倡导自由和公平竞争,提倡在过程中发现自我、塑造自我、追求自身价值的实现和个人价值的凸显,同时还强调集体利益和团队协作精神的养成,可谓是中西交流、天人合一,大学生在CUBA联赛中可以有效养成良好的气质、品格和人文精神,对于社会的发展和国家人才的战略储备具有重要意义.

4、CUBA的文化疏导功能

在观看和参加CUBA联赛的之后,可以有效疏导心中的窒闷情绪,在激情澎湃的比赛中,情绪的释放最为直接,在紧张的学习之余这样的释放方式可以缓解精神上的紧张和一些不健康情绪的生成,陶醉自我、在精彩的进球而声嘶力竭的欢呼,又为一个个失误而遗憾,丰富的情感表达有益于其自身情绪的疏导和排解.相关研究表示,CUBA联赛的文化可以使得观众和参与者的不良情绪和攻击性的本能,通过联赛而疏导为公平竞争的篮球比赛文化中,这可以有效缓解因为学业、成绩、就业、理想与现实等因素之间的差距而产生的压力和困惑,避免了心理亚健康现象出现的概率.通过观看CUBA比赛,具有心理亚健康的大学生可以被别人欢呼和拼搏的精神感染,体会健康快乐轻松的篮球文化,调节情绪、忘掉忧愁、净化心灵,让所有的大学生疏导文化,展示自我魅力,开发创造性,给身、心以极大的满足.

二、CUBA的校园文化意义

1、健康体魄,优化校园文化主体

高校篮球运动的首要任务是给予大学生健康的体魄和健全的体能,这也是一切校园文化活动开展的前提和基础,在紧张的学习之余可以有效缓解大学生的情绪,为学习提供充足的能量,来很好的完成学业.CUBA是校园文化建设的重要组成部分,关系到整个建设过程的进度和质量,对于高校来说,如果大学生的身体素质和心理素质都不过关的话,就难以开展丰富而积极的校园文化活动,就算是有了很好的规划和筹备,如果没有健康的体魄也是难以开展的.CUBA可以极大提高大学生对于篮球的兴趣,通过运动来强健体魄,坚实校园文化建设活动运行的基础.

2、活跃气氛,提高校园文化活力

体育活动从某些方面可以反映校园文化建设的活动是否有活力和潜力,因为体育活动是一种外向型的文化活动,学生参与程度比较高,可以很好的达到增强气氛,提高校园文化活力的目的.CUBA就是一种具有强大凝聚力、影响力和渗透力的活动,也是能够发挥活跃气氛,提高校园文化活力作用的基础,也是校园体育活动中群众参与度高,流行度高的一项活动,很好的开展CUBA联赛,可以大幅度带动学生参与的热情,进而提高其参与校园文化活动的兴趣和动力.

3、提高情趣,美化校园文化生活

从CUBA联赛确立以来,其对大学生的身心健康就起到了很好的促进作用,在全国高校范围内都掀起了一股篮球文化,让大学生对体育运动有了新的认识,通过运动来提高身心健康的行为也是越来越多,沉重的学习负担有了地方来舒缓神经,篮球沙龙,联赛志愿者等活动更加丰富了大学生的课余生活,同时也是对他们的一种社会历练,提高团队协作精神、健康体魄、陶冶情操.相关研究表明CUBA联赛中取得了较好成绩的大学生,不仅对篮球运动更加有兴趣,积极向上的情绪也是常常放在脑海之中,并且有助于其观察力、想象力和洞察力的培养,提高克服困难、充实自我的能力.

4、优化竞争,示范化校园文化建设

高校校园需要公平、公正的环境,对于大学生的培养也要灌输这样的理念,而CUBA一直以来都秉承公平竞争、友谊第一比赛第二的理念,这种合理的竞争方式会被校园文化活动所采纳,受其影响,在文化活动开展的过程中,大学生的竞争意识将被很好的优化,让他们通过体育运动的开展,既健全了体魄,又充实了品格.消除校园内不公平、不公正、不恰当的竞争方式,使得校园文化开展更加有序公正,进而培养公平公正的学生情绪,这个过程是一种潜移默化的过程,是一个长期的过程,只要坚持就会取得良好的效果.

三、结语

综上所述,CUBA联赛是现代校园文化活动中最为普遍、有效,最具吸引力的一种活动类型,其自身具备的文化渲染、凝聚、融合和疏导功能对于大学生良好心理品格和健康体魄的养成都具有很重要的意义.高校校园文化是CUBA开展所要依托的主体,而CUBA的开展又可以极大的丰富和优化校园文化活动建设,基于此我们可以看出,二者之间相互影响,具有内在的联系,在当代高校校园文化的建设过程中需要借鉴CUBA的校园文化意义,从健康体魄,优化校园文化主体、活跃气氛,提高校园文化活力、提高情趣,美化校园文化生活、优化竞争,示范化校园文化建设等方面来指导校园文化建设,当然还要结合实践活动来对其进行验证,以其取得良好的效果.

作者:龚威 文才新 单位:安徽工程大学体育学院