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摘要：随着世界性足球体育赛事的不断增加，足球运动在高校中的发展逐渐得到了提升。为了能够进一步加强足球体育活动的建设发展，满足校园足球改革的需求，就需要在高校范围内全力的对足球文化体系进行建设，打造出最优化的足球教学以及活动的环境。
关键词：高校足球文化；价值；构建；策略
足球运动是一项技术性要求较高的运动，主要以脚的运动为主，以踢进对方球门得分为目的，并且采用战术防守对方攻入激发球门，包括颠球、传球、过人、抢球、停球、射门等基本技术，是中学体育教学中深受广大学生喜爱的一个重要运动项目，但由于其对耐力的要求较高，即使是不正规的足球比赛，也需要不断地在开阔的场地上来回奔跑，体能消耗巨大。在校园推广足球活动，会吸引更多的学生参加足球训练，还有利于调动广大青少年学生对足球兴趣和参与足球活动的积极性。领导部门要做好青少年业余足球活动的宣传工作，依靠媒体宣传来提高青少年足球的影响力，需要充分发动社会各企事业单位，为青少年业余足球活动贡献一份力量，保证经费的充足，为青少年业余足球运动的顺利开展做好充分准备。加强教练员对青少年业余足球运动员文化课的重视程度，如果参加足球训练不影响文化课的学习，足球运动肯定会更加受青少年学生的欢迎。而随着世界性足球体育赛事的不断增加，足球运动在高校中的发展逐渐的得到了提升。为了能够进一步的加强足球体育活动的建设发展，满足校园足球改革的需求，就需要在高校范围内全力的对足球文化体系进行建设，打造出最优化的足球教学以及活动的环境。
一、高校足球文化建设概述
校园足球是以校园作为定的环境特点，并以足球运动作为最基本的活动形式，通过两者的有效结合直接就产生了校园的足球概念。校园足球文化具体指的就是利用校园中的场地设施基础来达到足球文化特征，并以足球运动制度最为基础性的保障，来开展足球运动的过程，在整个过程中教师通过足球教学以及比赛的方式让学生在校园参与足球活动时能够感受到足球文化氛围，从而能够更好地完成校园足球文化的构建。在校园足球文化里主要由物质、精神、制度以及行为文化等方面构成。其中足球物质文化中具体指的就是和足球运动相关的一些基础设施、校园课程以及建筑物等；而足球精神文化指的就是足球的教育功能，能够展现足球运动的内涵，其中包含有足球的情感、文化以及意识等方面；而足球的制度指的就是能够保障足球运动正常开展的相关规章制度，例如足球教学中的师生管理制度以及训练制度等；而足球的行为文化指的就是通过学校组织或是校园组织的一些活动和比赛，能够有效调动起学生参与足球运动的积极性和主动性，使得在相关的活动以及比赛的过程中培养学生的兴趣。总体上来讲，足球精神文化是其核心，且足球物质文化、制度文化以及行为文化等表现出来的，所以足球物质文化是整个基础，制度文化是其保障，行为文化是其基本，这四点都是影响到高校足球文化建设的效果以及质量。
（一）构建足球文化能够达到育人的目的。所谓的育人效果指的就是足球文化的建设，并且能够对于一切相关的人员产生正面且积极的影响，所以所产生的作用不仅仅是在身体上的，同时也是能够作用到精神层面之上的。在足球文化活动中需要通过足球运动来进行，从而能够达到提升身体素质的作用。足球自身作为一项团体合作性的运动，通过参与足球运动能够在其中感受到团队的重要性以及对抗感，有效的能够培养参与者的团结协作意识以及拼搏的精神，从而能够更深入地加强德育品质。另外在高校中建立足球文化，能够有效的填补足球运动今后的发展单薄之势，能够有效的丰富足球运动的内涵，使得高校中的学生能够更加的重视足球运动，并积极的参与其中。
（二）从建设足球文化中能够起到强校的作用。对于高校来讲，不同的高校中有着不同的校训，但是一般都包含有拼搏奋斗的精神、团结互助的精神以及乐观向上的精神。足球运动作为一项团体性的体育运动，在活动开展的过程中对抗性较强，所以以自身的特性能够让人们感受到足球运动中的团结以及拼搏的精神，从而能够推动高校精神价值的发展。通过借鉴足球运动的文化建设能够有效推动高校目标的实现，将足球文化作为高校文化建设中的重要途径以及发展校园文化的新窗口，有效的提升社会对于高校教学的认同以及支持。
三、当前高校足球文化建设中存在的问题
（一）不够重视校园足球文化。虽然我国当前足球运动的普及度较高，并且也得到了很多人的喜爱以及青睐，但是整体上的足球水平都不够高，会直接影响到足球文化在校园中的建设以及推广。目前，高校中会将一些重点以及注意力放到学校中的专业课程中，没有人情体育教学的地位。虽然当前已经有一些高校重视体育教学活动，但是没有将足球项目放在很重要的位置上，所以导致校园足球运动不能够很好地进行下去。
（二）缺乏一定的足球场地设施以及物质基础。高校中在进行足球教学的过程中，需要建设更为完善的足球场地设施以及服装等装备。在进行足球的过程中需要运动员统一着装，使得学生在宽敞的足球场地中才能够更有激情，只有在这种情况下，才能够更好地传播校园足球文化。但是当前的一些高校中足球场地设施并不是很完善，且在对足球宣传的过程中还缺乏一定的物质基础。足球文化在传播以及发扬的过程中，需要有一定的基础载体，倘若校园足球场地设施建设的并不完善，就不能将足球文化深入人心。
（三）足球课程内容设置的不够合理。在很多高校中，足球课程的开展主要以选修课的形式展开，不过在具体的设置时，还有一些高校中没有根据学生的性别进行设置，仅仅是通过院系分别设置。所以这样就会导致一系列的问题，例如有一些学生会因为院系的原因导致不能够对足球课程进行选择，还有一些学生对于足球课程本来不够热情最终被迫的选择这门课程。这种让学生选择课程的方式是不够合理的，也就不会有利于在足球的教学以及足球文化的良好建设。
四、高校足球文化构建策略分析
（一）淡化高校足球发展功利化的现象。随着我国足球运动的不断发展，使得朝着职业化以及商业化的趋势逐渐加深，所以让我国的足球事业的发展中出现了一些极端效应，在商业化运作中存在着一些问题，所以我国的足球事业今后想要得到更好的发展，就需要淡化这种功利化的现象，只有当运动员、教练员等出于对足球运动的热爱，并且以自身的恶性去来发展足球事业，才能够更好的促进我国足球事业今后的发展。
（二）将我国的传统文化精神融入足球教学中去。只有将我国的民族文化更好地融入足球运动中去，才能够让足球运动和民族文化的不断融合，最终创造出具有中国特色的足球文化。对不同的国家来讲，运动员所表现出来的足球精神也是不同的，这也能够体现出国家的民族精神，我国作为一个拥有上下五千年的文明古国，并且也是古代足球的发源地，而在现代足球发展的进程中，中国足球运动员却在逐渐的丧失了这些意志品质，缺乏一定的拼搏精神，所以高校中足球文化的更好建设需要注重对于大学生足球意识的培养，并且在大学生的训练过程中要加强对于学生的民族精神的灌输，重视对于学生开展关于自律规范的教育，在这种前提下才能够更好的将中华民族精神发扬光大。
（三）注重对于大学生团队协作能力的培养。从足球运动的本质上来讲，该项目作为一项团体类的运动项目，自身的特征就直接决定了需要注重运动员之间的团结合作，这样才能够更好的突出团队作用的运动项目。在大学校园中开展的一些足球文化活动中主要是以群体性的活动为主。如果在高校校园中开展的足球比赛活动以及足球文化沙龙等能够让大学生更好的理解到团队的精神以及概念，有效的推动足球文化的发展。这样就会让学生们在平时的学习以及生活中仿佛是一个大家同一样，给予学生一种归属感以及安全感，有效的推动他们更会全身心的投入到比赛中去。
（四）注重高校足球文化建构的持续性。对于高校足球文化的构建，并不是一时就能够建立起的，在构建的过程中会有一定的发展过程，也被称之为是培养的过程。其中在培养的过程中主要包含有两个方面：（1）对于告学校足球文化的培养；（2）对于高校足球联赛的培养。其中对于高校足球文化的培养具体指的就是包含有高校校园足球活动所开展的硬件设施、高校足球俱乐部活动的开展情况等。对于高校足球联赛的培养指的就是，在某一个地区中或是在某一个高校内部足球联赛的举办中需要有持久性以及发展性。
（五）有效的加强足球文化推广的广泛性。足球运动作为一项全球范围内爱好者最多的运动，同时也是普及力度最大的运动项目，无论是从人们的参与性来讲还是从观赏性来讲，足球运动都是很多的体育运动项目中最为有看点的运动项目。在今后的高校中应该进一步的注重对于校园足球文化氛围的培养，能够让高校的学生能够真正的喜欢上足球运动，且积极主动性的参与到这项运动，并且对高校足球运动要进一步的推广和拓展，使得大学生参与者能够以足球运动作为自己今后终身体育运动的项目，有效的推动大众足球的更好发展。此外，要想使青少年足球运动持续的发展，使更多的青少年学生参与进来，我足球事业储备更多的有用人才，就要大力的推官校园足球活动，在校园推广足球活动，会吸引更多的学生参加足球训练，还有利于调动广大青少年学生对足球兴趣和参与足球活动的积极性。
五、结语
在高校中建设足球文化是对高校足球运动的开展、学生身体素质以及意志品质的提升等都具有较为积极性的作用。而对于高校足球文化的构建，并不是一时就能够建立起的，在构建的过程中会有一定的发展过程，也被称之为是培养的过程。所以高校中需要更加重视对校园足球文化的构建，并采用一些科学性的手段来传播校园足球文化，以有效的帮助师生能够建立起更为长远、健康的足球文化理念的传承，并且能够通过这种形式实现校园足球文化的更好传承以及发展，对于今后拓展高校体育文化以及校园足球文化的更好发展提供了更为坚实的基础。
参考文献
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作者:蔺麒 单位:天津体育学院
