前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的职校网络文化建设途径及策略，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
1校园网络文化发展中存在的问题
1.1网络文化基础设施建设滞后
高职院校普遍由于经费不足问题,使网络文化的软、硬件设施的更新受到限制,网站建设滞后。高职院校网络文化建设需要引进先进的技术,为学生们提供信息化交流平台,提供社会的即时信息。不少数高校的网络只局限于单个网站的使用,网络资源共享性差。一些校园网络宣传不到位,管理系统级别低,无法供给学生接触了解网络文化的机会。虽然高职院校内的网络覆盖基本完成,但是网速不高,费用比较高,加上学校为了节约资金,常会给宿舍限制时间断电,给学生带来很大的不便。
1.2网络文化队伍素质低
网络文化队伍是由教师和学生组成的。网络文化素质的提高应该考略到这两方面因素。大多数学生很少去关注校园网络,很少参与高校网站的建设。他们利用网络主要是玩游戏、聊天交友、网上购物,未能真确地认识到网络带来的好处,充分利用网络资源的多元化提高自己的综合素质能力。有多数学生几年下来,竟然还不会使用普通的办公软件,更不用说会通过网络进行自我学习。另一个重点就是教师队伍网络文化素质低,教师结构的不协调,年轻老师喜欢使用网络进行教学,而年纪大的老师则由于不能熟练掌握网络技术,怕丢人不敢用,局限于传统的教学方法。高职院校的领导们不够重视网络文化,忽视了对教师网络文化的培训。
2营造良好网络文化的重要性
校园网络文化是学校和社会、教师和学生信息交流的桥梁。师生可以通过网络获取学校的办学政策、规章制度和思想,同时发表自己的评论,提出自己的意见。校方可以及时地掌握师生反馈的信息,对教育教学作出合理的调整,更好地提高教学质量。教师和学生可以通过网络获取知识、社会动态,充分利用最新的信息资源达到教学和决策管理的最优化,实现资源的共享。良好的网络文化可以积极的推进高职院校的全面素质教育,培养学生各方面的能力,使其更好的适应现在社会的需求。校园网络文化是信息时代高校师生对知识信息的迫切需求。高职院校应以信息资源为依托,利用现代化网络信息技术把各种资源整合到一起,为教师和学生的搜寻、利用和选择提供社会化服务。因此可见,营造良好的校园网络环境,对于高职院校今后的发展具有重大意义。
3.1建立健全网络安全管理法规制度
建立健全网络安全管理法规制度,可以规范网民的上网行为,制约不良文化对学生的影响,确保学生的合法权益。高职院校可以通过一定的保护措施和施行责任制保障校园网络文化的安全性和内容健康、积极。政府部门要制定严格的网络安全管理制度,以法律手段约束人们的上网行为,严厉打击网络犯罪行为,为学生提供一个安全可靠的社会网络环境,控制不良信息的传播。高职院校可以在校内建立网情监测系统,完善网络安全防护系统、对网络信息进行过滤处理,控制有害信息的流动。对于学校内的不良网络行为,制定一定的规范要求,培养学生安全上网的意识,让学生掌握一定的辨别信息扥能力。
3.2加强网络文化基础设施建设
高职院校应该加大对网络文化基础设施的资金投入,来加强网络文化基础设施建设,保证网络设施软、硬件和网站系统得到及时的更新。此外还可以通过完善高校电子图书馆,培养学生对于良好信息的选择能力。宿舍作为学生的了另一个家,网络文化基础设施建设很重要。学校应该在宿舍内铺设光纤线路,为每一个宿舍提供一个网络接口,允许每个学生可以免费利用校内网站,或者对每栋楼实施无线网络的全覆盖,为学生提供信息交流平台,促进教学资源的共享。
3.3加强网络文化队伍素质建设
高职院校网络文化队伍素质建设应首先加强自身的素质建设,建立优势互补、各方配合、责任明确、网络监管等队伍体系,提升高职院校师生的专业素质和综合素质能力。建立一支有多层面构成的网络文化队伍,其中包括院校领导、专家教授、年青教师、学生骨干,进而来对学生进行正确的引导,指导他们提升自身素质。可以对教师进行定期的网络技术培训,引进国内外先进的管理理念,使他们能够在在教育教学的过程中,联系实际情况并将其传授给学生。鼓励学生在校园内开展“校园网络文化”社团活动,加深学生对网络文化的了解,传播健康积极的信息。
4结语
综上所诉,高职院校网络文化作为校园文化的一部分,对于促进教育教学质量有很大的帮助。是目前社会形势的发展趋势所要求的。高职院校可以通过以上措施去营造一个良好的校园网络文化环境,但是这些措施也存在不足之处,高职院校在营造良好校园文化时,应结合具体情况,利用网络文化提高教学质量,完成对高职人才的培养。
作者：臧少丽 单位：冀中职业学院
