前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的网络文化与中职学生思政教育分析，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
1.1学生在网络文化下敢讲真话
以往学生在课堂上在老师的面前不敢讲真话，这是目前中职学校存在的普遍现象，现在的教育主体和客体之间存在着信任感问题，这也是当今社会存在的常见问题，从而影响着中职学生思想政治工作效果。教师在传统教育中扮演着主导角色，从而使学生在老师面前不敢说出真话，而网上没有师生之分、高低之别，在网络上人人平等，没有地位高低、权利高低、人格高低之分。这种自由、平等、宽松的“网络”关系学生缓解自己的心情，愿意在网络中交流思想、进行感情沟通，从而对弄清楚学生的思想状态起到很大的作用，从而加强对学生进行思想政治教育工作。
1.2网络文化渗透性强、具有更强的吸引力
虽然是中职教育工作者，但是当今时代需要教育工作者也要具备网络知识和网络技能，才能把文明的网络文化渗透到学生的思想教育工作中去，文明的网络信息文化包括网络技术文化、网络规则文化以及网络观念文化。通过网络文化可以在网络虚拟功能支撑下可以把各种各样的思想政治工作情境以更加逼真的形式表现出来，通过文明的网络文化熏陶培养学生文明上网，提高自己的政治思想素质。
2网络环境下中职学校思想政治教育中存在问题
目前，中职学校的网站比较简单，大部分学校的网站思想教育方面的比较少，甚至就没有政治思想方面教育的模块，正往无法通过网络对学生进行思想政治教育。同时我们还要意思到国内外的敌对势力对下一代的反面宣传具有很想的破坏力。他们通过网络宣传资产阶级的价值观点、政治观点、生活方式，想要用潜移默化的方式来使我们的青年一代全盘接受西方价值制度和政治制度，以达到推翻我们党和社会主义制度。
由于我们的学生接受新事物快、有好奇心、求很强的知欲，比较很容易受到这种“西化”影响，而且我们要缺少对西方资产阶级生活方式、价值观点、政治观点的评论和正面引导。当前中职学校对网络信息监控力度较小，网络上各种社会思潮,不同国家、民族、政党意见会在网上传播。这样对那些辨别力不强的学生影响较大。
3网络文化下中职学生思想政治教育方法
（1）要认真对待网络思想影响力强，有目的地对中职学生教育进行网上思想政治工作
我们教育工作者根据学生特点，探索网上思想政治工作形式和内容，找出一些网上实际教育的实例，对学生开展马克思主义唯物论、无神论和科学精神教育，引导学生自觉抵制资产阶级错误思想和腐朽思想，培养崇尚科学追求真理，解放思想，健康生活方式，和指导中职学生树立正确世界观、人生观、价值观教育。自觉抵制游戏软件暴力和色情网站，增强民族意识。
（2）要加强学生的网络伦理道德和法制教育，增强学生自律力、鉴别力和免疫力，加强学生自我教育、自我管理、自我约束能力
我们中职学校思想政治教育工作者要依据网络发展、和使用网络中出现的新问题，对学生进行有针对性正面教育，使学生能以正确价值观和道德观要求来解决网上不同行为和利益关系，加强社会责任感，提高自律能力；学会利用网络洞悉周围世界，判读正确的网络信息，提升学生鉴别能力；要在网上提高中职学校德育工作力度，帮助中职学生学抵抗不正确观点腐蚀，提高中职学生免疫能力，加大中职学生网上道德宣传和教育力度，提高学生对网络文化辨别能力。同时要运用“计算机协会”等学生社团对中职学生进行德育教育和宣传，指引中职学生中自觉抵制网络垃圾等不良的网络气氛。
（3）要校园网开展中职学生心理咨询和辅导工作，以提高学生心理素质
作为思想政治教育工作者，中职学生心理健康问题是我们要高度重视的问题，我们要运用校园网为中职学校的学生心理辅导开展一个新的通道，我们制作一个关于学生心理宣传的Flash的网页，利用网页具有声像等特点，吸引学生，从而对学生进行展心理问卷调查，对不同类型学生心理素质状况进行分类分析，同时设置网上心理咨询热线，对学生展开健康的心理辅导，让学生主动倾诉心声，引导其将负面情绪宣泄出来和从而平稳自己的情绪，这样对于消除学生心理顾虑，让学生讲出心理话而取得良好的效果。
在网络高度发达的今天，网络文化对中职学生的思想政治教育工作带来很大的挑战。因此我们要用创新的工作方法对中职学生思想政治教育，中职学校规划倡导健康文明校园网络文化，启发中职学生发挥其校园网络建设中积极作用，创建和谐文件的网络环境。
作者：吕艳娟 单位：营口市中等专业学校
