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【摘要】当前，国家大力倡导文化自信理念，在此背景下群众文化蓬勃发展，其中舞蹈是群众广泛参与的活动形式，不同年龄阶段、不同文化背景的群众都能参与其中，但是光有参与热情是不够的，需要得到有效的指导才能让群众真正感受舞蹈带来的快乐。本文对发展群众文化基层舞蹈辅导的重要意义概述，讨论群众文化的基层舞蹈辅导的特点，并分析如何创新群众文化舞蹈辅导，希望对群众文化发展有所帮助。
当前，我国人民的物质生活水平不断提升，因此群众更加关注精神层面的富足，愿意投身到文化活动中，强健自己的身体，陶冶情操，其中群众舞蹈就是一种广受欢迎的活动方式，在我国大力弘扬文化自信的今天，群众舞蹈也在加强创编力度，让人们通过舞蹈展示出对生活的热爱和对祖国的赞美。
一、发展群众文化基层舞蹈辅导的重要意义
（一）促进群众身体健康发展，提升群众文化素质
在众多舞蹈形式中，广场舞因其节奏轻快、简单易学受到很多群众的喜爱，但是为了提升艺术性和观赏性，依然需要得到专业的辅导人员帮助，这样可以避免群众在学习舞蹈的中走弯路，而通过全新的舞蹈编排也更加满足健身的需求。此外，将民族元素和群众文化元素融入其中，可以更好地提升群众文化素养[1]。
（二）引导和组织社区群众文化活动有效开展
社区活动的开展可以增进邻里关系，构建和谐的小区环境，将群众喜爱的舞蹈动作引入到舞蹈中，可以塑造出群众喜欢的舞蹈形象，使舞蹈与基层群众文化紧密相连，在潜移默化中提升群众文化素质。同时，通过科学的编排可以使群众舞蹈更加健康的发展。在社会主义核心价值观下，群众舞蹈的发展可以实现社区文化的发展，为构建和谐社会做出贡献。
二、群众文化的基层舞蹈辅导的特点
首先，基层舞蹈辅导的中介性。很多群众虽然有较高的参与热情，但是缺乏舞蹈基础，因此为促进群众舞蹈的发展，需要舞蹈辅导者进行必要的舞蹈辅导，而具有舞蹈基础的群众就是中介，需要将受群众欢迎的舞蹈作品传播到群众中，使群众文化需求得到满足。在编排和传播过程中，舞蹈辅导者自身要了解群众的文化需求，并且对作品有一定的了解，再将文化元素加入其中，进而生成新的舞蹈。其次，基层舞蹈辅导的互动性。在群众舞蹈中大多数参与者是群众，所以舞蹈的编排要考虑到群众的舞蹈基础、审美观念、地方风俗等，这样舞蹈就会具有大众气息，也便于群众学习。最后，基层舞蹈辅导的适应性。我国作为多民族的大家庭，很多基层舞蹈辅导者为传播文化会不断转移，并且吸收新的舞蹈元素，因此舞蹈辅导者和编排者要具备一定的适应能力，进而发挥出舞蹈辅导的作用[2]。
三、如何创新群众文化舞蹈辅导
（一）聘请专业人士进行指导
在社会经济不断发展的背景下，群众舞蹈在神州大地大力发展，但是由于发展差异性和舞蹈难度较大的限制，导致群众舞蹈人数参与数量不多，使得群众舞蹈开展受到一定阻碍。因此，当地可以邀请专业人士对群众进行舞蹈的指导，向群众宣传“全民健身”的理念，这样群众就会意识到舞蹈可以强身健体，修身养性，使群众更多地参与到舞蹈中，并且逐渐提升专业性。
（二）因地制宜进行辅导
当前，我国依然存在地区性差异。因此，开展群众舞蹈辅导工作要针对地区差异采用不同的形式。比如我国东部地区可以引入流行的元素加入舞蹈中，可以将网络歌曲作为舞蹈编排内容，同时要考虑到不同年龄段群体的需求，比如为老年人编制太极拳舞，为中年妇女编广场排舞，为年轻人编排街舞等。而在中西部地区，少数民族人口众多，在舞蹈编排上要与文化元素和民族元素紧密结合，比如西北地区的扭秧歌，西南地区的“腰鼓”“高跷”、锅庄舞、孔雀舞等。
（三）加强对舞蹈辅导者的培训
基层舞蹈辅导者作为基层舞蹈与群众的桥梁，自身需要具有高度的服务意识和专业的技能，这样才能更好地开展群众文化建设。因此，基层舞蹈辅导者需要了解群众对文化的需求，并且深入挖掘当地的文化风俗，才能取得良好的编排效果。所以相关部门在大力宣扬群众舞蹈的同时，要对舞蹈辅导者专业技能加强培训，通过系统培训以及严格的考核，使其具备舞蹈辅导能力。
（四）选择合适的舞蹈音乐
舞蹈作品需要合理的音乐伴奏体现出舞蹈的内涵，进而实现舞蹈动作和音乐的完美结合，展示出艺术的魅力。因此，基层舞蹈辅导者需要紧跟时展脉搏，让群众在愉悦、欢快的舞蹈中运动，培养群众的审美情趣。此外，在音乐元素中要结合民族音乐，这样更容易让群众参与其中[3]。
四、结束语
综上所述，在我国文化的发展历程中，舞蹈一直是人们生活不可或缺的内容，是人们生活和生产中积累的文化。舞蹈来源于生活，又高于生活，这种艺术形式需求随着时代的发展不断创新。在新形势下，文化舞蹈辅导需要得到更多的关注，可以聘请专业人士加强指导，并且本着因地制宜的原则辅导，同时相关部门要加强对舞蹈辅导者的培训，为群众选择合适的舞蹈音乐进而使我国群众文化得到更好的发展。
参考文献：
[1]杭奖颖.关于发展群众文化的基层舞蹈辅导的研究[J].北方音乐,2015(4):202-203.
[2]董楠楠.浅谈创新新基层群众文化舞蹈创作[J].戏剧之家,2016(3):113-113.
[3]包惟宁.浅谈发展群众文化的基层舞蹈辅导的方式创新[J].文化创新比较研究,2017(09):89+93.
作者:龙广 单位:龙游县文化馆
