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摘要：高校是培养和造就社会主义建设者和可靠接班人的重要阵地，是培育祖国未来党政干部的主要基地。除了要抓好教学以外，高校必须要加强廉政文化建设。新媒体时代的到来为高校廉政文化建设带来了前所未有的机遇和挑战。基于此，高校必须通过积极构建廉政文化新媒体宣传平台，建立健全网络新媒体监管机制体制，加强廉政文化工作队伍专业化建设等对策以加强高校廉政文化建设。
关键词：新媒体时代；高校；廉政文化
廉政文化作为中国传统文化的重要组成部分，其影响源远流长。在社会主义先进文化理论和思想建设的构建中，廉政文化建设已然成为新的发展方向。高校作为肩负培养人才的文化重地，应该不断丰富廉政文化建设内涵，确保良好的廉政文化环境。在当前互联网迅速发展的背景下，微信、微博等大众社交新媒体已广泛融入广大高校师生的生活中，成为其学习、生活、工作中不可或缺的重要组成部分。因此，在新媒体时代环境下，建设廉洁的高校政治文化正面临着崭新的机遇和挑战，深入研究高校廉政文化建设至关重要。
一、新媒体时代高校廉政文化建设面临的挑战
（一）高校廉政文化建设的主动性已然减弱
高校思想政治教育工作者是学校廉政教育的主要负责人，他们要对廉政教育的目的层次、计划过程有着清晰的认识和足够的把握。过去高校思想政治教育工作者通常会处理建设廉政文化的内容，从校园报纸，公告栏和校园广播中删除负面信息，以过滤的形式，保证了教育者廉政的完整性。此外，具有深远影响和广泛色彩的新媒体的普及为教育工作者提供信息技术支持和知识获取渠道。同时鼓励教育者筛选、组织和传播不同的意识形态的廉政文化和价值判断。当代大学生高度依赖新媒体，由于他们的思考能力不成熟，因此极易受到网络文化的影响。此外，网络信息很难区分真假，不健康的内容触手可及。使得在校大学生价值观偏离，从而导致了大学生偏离了高校廉政文化建设的引导。
（二）高校廉政文化内容的权威得到削弱
众所周知，新媒体时代的网络是开放的，是虚拟的。一方面，网络参与者可以匿名的方式在新媒体平台上任何信息，在大多数情况下，他们不必为此承担法律责任。另一方面，网络的包容性易促使腐朽错误不健康的信息同科学正确健康的信息相互交融。大学生是以兴趣为着力点、以眼球为吸引点的群体，对于获取的网上信息他们往往缺乏理性客观的判断和评估，如果信息不真实，他们随意的转发和评论，极易快速扩展虚假信息，造成以讹传讹的社会现象。此外，少数具有不端行为的大学生利用网络监督机制的漏洞，向虚拟网络虚假信息、宣泄负面情绪，从而引起他人的关注，把网络当成博人眼球的工具。在新媒体时代下，这种虚假信息的传播使高校廉政文化的公信力大大降低，严重影响了高校廉政文化内容的权威性。
（三）高校廉政文化建设者有待顺应新媒体时代改变
随着微博、微信、QQ等新媒体的快速发展，传统的廉政文化工作发生了翻天覆地的变化。过去的廉政教育管理者不再是宣传和教育的中心，新媒体逐渐取代教室成为廉政文化内容教育的主要舞台。在新的媒体环境中，大量的信息和环境的虚拟性使得高校无法有效控制教育内容和教育对象。廉政文化教育管理者的主导地位受到严重挑战。因此，在新媒体时代，要求高校的廉政文化建设工作者尽快适应角色转换的新常态。除了拥有扎实的文化理论和高度的政治意识外，工作者还必须掌握新媒体技术及新媒体的运作和管理，从而不断提高自我组织和逻辑分析的能力。只有这样，廉政文化建设工作者才能编辑和制作大学生普遍认可的廉洁高校政治文化信息。然而，由于目前高校新媒体工作者缺乏相关专业背景和经验，新媒体时代下高校清廉政治文化的建设面临前所未有的挑战。
二、新媒体时代高校廉政文化建设所面临的机遇
（一）新媒体的发展增强了高校廉政文化的吸引力
高校廉政文化要引起师生的关注，关键是要增强廉政文化的吸引力。传统媒体通过学校报纸，校园广播和海报等传统方式传播廉政文化内容和信息时，由于传播途径和范围有限，且无法做出生动形象的描绘，因此缺乏视听效果，很难同广大师生产生共鸣。而新媒体手段的使用实现了多媒体与文本的完美融合，以丰富的多样化的展示方式呈现相关信息。人们可以通过点击相关标题获取文本和图片等静态信息，还可以获得声音和视频等动态信息。以新媒体为载体，传播廉政文化的方式形象生动，易于被广大高校师生认可。从而可以看出，新媒体的广泛性增强了廉政文化的吸引力，提高了高校廉政文化信息的全面性。
（二）新媒体的发展提高了高校建设廉政文化的参与度
传统媒体在传播廉政文化内容和信息时多采用单向传播方式，反观新媒体，在通信方式上改变了传统媒体单向通信模式，实现了双向甚至多向通信。它使双方甚至多方能够随时随地进行通信交流，具有强大的互动性。作为高校廉政文化的传播者，应利用新媒体平台或推广有关建设廉政文化的相关信息。新媒体的互动可以促进廉洁文化建设的良性运行，激发高校师生参与廉洁为政文化信息的处理和传播的积极性。
（三）新媒体的发展提高了高校传播廉政文化的及时性
在高校建设廉政文化时，需要开展及时的宣传和教育活动。高校廉政文化建设者需要报道校园内发生的典型廉政的先进事迹，使廉洁为政的优秀案例能够在师生之间迅速传播。此外，高校的廉政文化建设工作者需要在第一时间向师生告知校内违纪事件，以示警效。传统的媒体传播方法——校报，从制定到发行，运行周期长，无法实现新闻的即时性。新媒体时代的数字通信模式可以即时更新内容和传递信息，大大提高了传播廉政文化的及时性。
（四）新媒体的发展扩展了高校廉政文化的沟通力
廉政文化的传播是高校建设廉政文化的重要组成部分。在传统的媒体环境中，文化传播的影响是有限的，人们不能及时与他人充分分享他们所了解的廉政文化信息。然而，在新媒体时代环境下，高校教师和学生既是廉政文化信息的接收者，又是廉政文化信息的传播者。通过新媒体平台，师生获取廉政文化信息后，可以及时向家人和朋友分享优秀的文化信息。从某种意义上说，新媒体的共享极大地扩展了高校廉政文化的传播。
三、在新媒体时代加强廉政文化建设的应对策略
（一）积极构建廉政文化新媒体宣传平台
当今时代，互联网高速发展，智能手机的应用也越发普遍，高校要利于这一发展势头进行新媒体时代下的高校廉政文化建设，不断提高在校师生爱岗敬业，清廉自律的优秀品质。高校应积极建立官方微博、官方微信、官方QQ等新媒体载体及时廉洁政治文化、廉洁政治故事、廉洁政治漫画等相关信息，让师生积极参与新媒体平台的互动。在互动交流过程中，有必要解释廉洁从政的文化内容，促进师生的理解，同时要响应时代的主题，积极展示典型案例。在新媒体平台下也要加强传统的廉政格言警句，现实生活中的廉政案例的推送，使高校廉政文化得以传承。
（二）建立健全网络新媒体监管机制体制
在互联网快速发展的时代，新媒体平台具有鲜明的自由性和开放性，这要求高校不断加强对新媒体传播文化的监督和管理。构建有效的新媒体监管机制体制。一要建全高校腐败举报制度。过去媒体的监督和管理不可避免地有其局限性，新媒体时代开放和匿名的传播方式，在一定程度上降低了反腐败的难度，鼓励公民积极参与腐败举报。二要建立言论负责制度。若网络举报者所爆料的是虚假信息，则可通过言论负责制度对其进行处罚，如果情况属实，及时通过新媒体平台披露纪律信息，以儆效尤。
（三）加强廉政文化工作队伍专业化建设
在新媒体时代，我们必须以过硬的专业知识和熟练的新媒体技术建立一支高效的新媒体廉政文化建设队伍。他们不仅要求具有过硬的政治素养，同时还要具备敏锐的判断力。在国家政治文化发展的时代下，廉政文化建设工作者要具足够清醒的头脑理解国家政治策略，对于廉政建设和反腐倡廉的热点问题与案例要善于引用，并及时推广至校园。廉政文化建设工作者应熟练掌握新媒体技术，利用新媒体平台开展丰富多样的校园文化建设活动，增强反腐倡廉的影响力，改变旧式的传教模式，增强建设廉政文化的活力。在新媒体时代下，高校廉政文化的建设只有通过先进的新媒体技术与传统的廉政文化相结合，才能发挥反腐倡廉的作用，才能真正建立文明和谐、风清气正的高校。
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作者:黄笑 单位:河南农业大学
