中国传统音乐对教育发展的影响

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中国传统音乐对教育发展的影响

一、当前我国传统音乐课程资源开发现状

传统音乐课程的教学模式需要进一步改进当前,有一部分学校已经开始构建传统音乐教学体系,但是在构建过程中的教学模式和教学方法还需要进一步改进。有些学校就是把传统音乐教育当成理论教育来进行,这些做法根本无法调动学生的积极性。我们应该结合当前学生的特点,将中国传统音乐教育和其他教学过程融合在一起,来激发他们学习的兴趣,否则不能够真正的发挥传统音乐的功能,达到为教育服务的目的。

二、传统音乐对于教育发展的重要意义

(一)有利于我国优秀文化资源的弘扬与传承我国的传统音乐,是多年来经过一代又一代的人不断改革创新流传下来的,是我国宝贵的文化资源。在某种程度上,传统音乐是我们民族文化的象征,是代表我国民族的一个符号,因此,将传统音乐纳入到我们的教育体系当中,有利于民族优秀文化的弘扬与传承,同时有利于我们民族的进一步发展。

(二)有利于增强学生的民族认同感和归属感将我国的传统音乐纳入到教育体系当中,让学生在优美的旋律中,感受民族的文化,了解民族兴旺发达的历程。在这一过程中可以增强学生对于本民族的认同感和归属感。

(三)有利于培养学生对美的感知能力传统音乐当中蕴含着许多中华民族在追求“真、善、美”的过程中保留下来的优秀的文化底蕴和内涵。因此说,将其纳入到我们的教育体系当中有助于培养学生对美的感知能力。塑造其高尚的道德品质及陶冶其高尚的道德情操。

(四)有利于培养学生的想象力和创造力创新能力是一个国家和民族进步的灵魂,是国家和民族兴旺发达的不竭动力。通过对学生进行传统音乐熏陶,可以培养学生的想象力和创造力。因为音乐带给人们想象的空间是无限的,在这个过程中,对于学生的创新能力的培养是非常重要的。

(五)有利于培养学生的爱国主义热情我们的很多传统音乐所传递出来的情感,是告诫人们要热爱自己国家、自己的民族。通过对学生进行传统音乐教育,有利于培养学生的爱国主义热情,时刻把国家和民族的利益放在第一位。

三、结语

总之,传统音乐是我国传统文化的重要组成部分,是我们民族精神的具体体现,具有很强的教育功能。我们各级学校一定要充分认识到这一点,积极开发传统音乐课程资源,将其真正纳入教学体系,发挥其育人的效用,为我国的教育事业做出应有的贡献。

作者:王天颖 单位:牡丹江师范学院音乐与舞蹈学院