传统文化在思政教育的意义

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传统文化在思政教育的意义

1传统文化的特点

中国传统文化在发展的过程中,受到了中国古代人的深远影响,也反映出一定传统文化的民族特征。主要有以下几个特点:第一,同一性与多样性的统一,中国传统文化在发展的过程中一直走到现在,十分不易,其他国家的文化发展都出现了不同程度的断层现状,但是中国的传统文化却历经艰辛,融合了各地的发展,走到了现在。其通过不断融合多种文化,而逐渐形成了同一性与多样性相结合的发展特征,能够深人中国人的思想意识之中,恶意精神生活产生很大的影响;第二,民族性与世界性的统一,传统文化能够表现鲜明的中华民族的特点,也凝聚或则古老东方的智慧源泉,但也不是一成不变的,是发发展的过程中,相互学习、吸收而让自己变得更加完美,进而形成了多元统一体的全球文化;第三,继承性与创新性的统一,对于中国的传统文化而言,需要体现出文化遗产的价值,也要将其传统的特性展现出来,这样才能在发展的过程中,丰富前人的经验,不断总结,并完成这样的接力运动。

2、传统文化在大学生思想政治教育中的意义探讨

众所周知,中国传统文化是一笔宝贵的精神财富,也是重要的精神宝库,更是特殊的思想政治教育资源,可以对大学生的思政教育有所促进,也能够促进大学生思政教育的展开,具体意义如下:

2.1有利于应对文化全球化对我国高校思想政治工作的挑战。伴随着中国走进国际贸易组织的行列之中,中国的经济也朝向全球化的方向发展,西方国家在利用强势的经济政策,对政治、文化全球化进行占领,这对于我国的中流砒柱,大学生而言,是挑战更是机遇。我国高等教育已经朝着国际化和现代化的方向发展,虽然会受到西方国家的影响,让大学生的思想境界发生转变,但是也可以从另一个方面激起大学生的民族感情乃至爱国心理,让大学生的民族凝聚力被激发开来。经济全球化的发展肯定是要秉承中国的传统文化,只有立足于本族文化,才能向世界张开怀抱,辨别世界文化的能力才能够有所提升。作为祖国未来的希望,需要在大学生群体之中弘扬传统文化,增强他们的民族自尊心和自信心,这样在文化全球化的挑战下才不会失败。

2.2陶冶大学生心境,塑造理想人格。中国的传统文化有着悠久的五千年文明史,也继承着优秀的精神财富,能够促进大学生塑造人格,并在大学生的理想人格塑造方面也有很大的功效。我国的民族文化精神是以天下为己任,要具有自强不息的拼搏精神,爱国主义情怀也十分浓厚,对于人生要持有乐观的态度,能够坚持真善美的健康文化,这样才能让大学生的心理健康和审美追求有更好的发展[3j。大学生心境就能够通过传统文化进行传承,将其符合时代需求的价值观进行不断的追求,这样才能培养大学生的独特个性。高校的思政教育要立足于传统文化之上,将中华民族的气质和特有的精神文化需求相结合,这样有助于促进大学生的理想人格培养,让大学生的思想可以在古来的文化中得到诗意地栖居。

2.3提高大学生的思想道德素质,学会做人。现如今高校的思政教育存在着些缺陷,课程的设置也不是很合理,对“学做事”强调的程度强于“学做人”,这样就会在传播知识文化的过程中淡化了教化功能,让高校成为了“教育工厂”。对于大学生而言,在大多数情况下,表现出高能力低素质,高知识层次而低道德素质,这就是和教育的规律相违背,没有良好的成长背景。大学生要学会做人,能够处理好人与人之间和人与社会的关系。大学生的思政教育更是要培养学生有一定的爱国主义情感,可以有正确的世界观、人生观、价值观。传统文化讲究儒学为中心的人文教育,让学生学会求知,这是做人的最好途径。大学生可以在思政学习的过程中,吸收传统文化的精髓,真正做一个高尚、纯粹、有道德和有理想的人。

历史告诉我们,传统文化的发展会促进时代的进步,更会充分弘扬国家的文化之魂,让发展朝着既定的方向不断努力,让民族特色变得更加明显。传统文化能够促进大学生的思政教育,充分展现优秀的民族传统文化的价值,让宝贵的精神财富不被湮灭,让大学生真正成为祖国的栋梁之材。

作者:韩永进 单位:陕西中医学院