网络安全常识范例

第一篇：大学生安全教育的意义与途径

一、加强大学生安全教育的重要意义

1.有助于提升大学生自我保护和危机处理能力。

大学生在校园内外出现的一些事故，性质和结果可能各异，但不难发现：大多数当事大学生事前自我保护意识不足，事中危机处理能力缺乏。一些大学生缺乏社会经验，对不法分子缺乏分辨能力；一些大学生法制观念淡薄，自我保护能力不足。为此，需要通过主题班会、安全知识讲座、播放宣传纪录片等教育形式，向大学生普及安全常识和安全知识。一方面，可以让学生了解一些不法侵害的种类和手段，以及一些预防措施。另一方面，可以培养大学生识别危机的能力以及面对危机时良好的心理素质，在面对危险情况时能够采取灵活的方式及时寻求帮助。

2.有助于创造稳定和谐的育人环境。

随着高校的扩招以及学生结构的多样化，学校承担的教育和管理职责增加。校园周边人员的流动性以及商业活动的密集性导致不安全因素增多。部分学生在校外租房，人身和财产方面存在安全隐患；一些外来务工、经商人员经常在校内外流动，也增加了安全隐患。可开展文明校园、平安校园、和谐校园等创建活动，加强学校内部和周边环境的综合治理，减少安全隐患。

二、加强大学生安全教育的主要内容

摘要：

计算机网络安全教育能够提高计算机用户的安全防御思想，加强计算机网络安全意识。通过研究教育游戏，探讨了模拟游戏中进行计算机网络安全教育，旨在提高计算机网络用户的网络安全意识，用一种更好的、更为有效的方式减少互联网安全问题的出现频率，保障计算机网络安全，加快互联网技术茁壮发展。

关键词：

游戏；计算机网络；安全教育

1概述

1.1定义

当今互联网界出现了一种新兴游戏，“教育游戏”。教育游戏即在游戏中进行教育，在娱乐的同时让玩家能够学会一些有用的知识技能，学会计算机网络安全方面的基础知识的网络游戏。教育游戏中，教育应排第一位，而游戏只是一个传播知识的载体，它将教育内容以一种充满趣味性的方式表现出来。在游戏中，通过在虚拟的环境中学习，从而使玩家树立正确的人生观，学习到有用的技能，形成和发展自己的个性的过程，通过教育游戏，模拟游戏中进行计算机网络安全教育，是一个提高玩家网络安全意识的有效方法。

摘要：随着时代的进步和社会信息化技术的逐渐发展，小学生的安全教育越来越成为社会关注的一大焦点。小学生是祖国的未来。他们处在安全意识比较薄弱的阶段。因此，为了提高小学生的安全意识，让学生能够发现生活中的一些安全隐患，避免不必要的伤害，教师可以利用信息化技术对小学生进行安全教育指导，提高小学生的安全意识。同时，学校也要利用高科技进行安全防范，确保校园安全。本文结合信息化视野下学校的安全教育实际，对小学安全教育的内容进行了探究。

关键词：信息化；小学安全教育；内容探究

为了进一步帮助小学生认识安全教育的重要性，全面落实学校关于安全管理的责任，教育部提出要求，学校应加大推广运用中小学生安全教育信息化平台。因此，教师要充分利用信息化手段，对小学生开展安全教育，加强小学生的安全防范意识。安全教育的具体措施：第一，学校健全和完善安全管理制度。同时，学校要为小学生普及一些在生活中容易发生的火灾、水灾，以及一些最基础的交通安全常识和防止诈骗的知识；第二，教师加强安全警示。在日常周末和一些节假日，教师要提醒小学生的安全注意事项，进一步增强小学生的安全意识，共同呵护小学生健康成长。以下是笔者对信息化视野下如何开展小学生安全教育的一些思考与探析。

一、播放安全教育影片，加强学生的安全意识

对于缺乏社会经验、没有独立生活能力的小学生而言，他们是社会的弱势群体。为此，除了家长的引导和保护以外，社会各界也提出了很多相应的保护措施。学校也要对小学生进行安全方面的教育。因此，教师应该加大对小学生安全教育的力度，利用信息化教学直观、动态、有趣的优势，对学生展开安全教育。[1]教师可以在安全教育课堂上给学生播放一些关于安全教育的视频，通过一些网络实例为小学生敲响警钟，从而给小学生增加一些安全常识，增强小学生的安全防范意识。例如，教师可以每周给学生安排一堂安全课，专门对学生进行安全教育。在课堂上，教师先给学生普及一些日常生活中基本的安全常识。以小学生每天上下学都会遇到的交通为例，教师可以提前在网上下载一些关于交通规则的动画视频，用小学生感兴趣的动画片的方式来讲解交通规则，来说明遵守交通规则是每个小学生的安全保证。这样，交通安全常识就会变得通俗易懂，由此提高小学生的交通安全意识。

二、利用网络试题，对学生进行安全测验

随着互联网的飞速发展，网络的使用在小学生群体中，已经得到了大面积的普及。大部分小学生都会很好地使用网络。但是，他们对于一些网络安全方面的知识却知之甚少。网络是一把双刃剑。小学生正处于活泼好动的阶段，没有很强的自制力，容易被一些新鲜事物所吸引。网络对于小学生来说，具有较强的诱惑力。因此，教师就要教育学生如何安全使用网络。教师可以通过网络，在网上查找一些有关网络安全方面的知识，向学生进行适当普及。此外，教师还可以利用网络，对学生进行安全知识方面的测验。[2]例如，教师可以定期组织学生进行安全知识测试。首先，教师利用QQ、微信等网络通讯工具，给学生发送一定量的关于安全方面的试题，让小学生在家长的辅导下完成安全知识的测试。其次，教师在安全试题时，可以根据不同阶段学生的性格特点，让学生进行试题选择。又如，在给小学一、二年级的小学生出题时，教师可以侧重于生活中一些基本的安全常识；对高年级的小学生来说，教师则可以针对学生的情况，一些比较适合他们年龄段的网络安全试题。最后，在小学生的成长过程中，教师还应当密切关注小学生在每个阶段的性格变化，并对他们的一些不好行为及时地进行纠正和正确引导。

摘要：当下，互联网已经渗透到人们生活的方方面面，为人们的学习生活带来了很大的便利，但同时也带来了很大的安全隐患。我们在对网络工程的安全问题进行分析的同时，也针对这些问题提出了一些可行性的防护性措施，希望通过本文能够引起大家的重视，也希望能为加强计算机网络工程安全提供一些有益的借鉴和参考。

关键词：网络工程安全；网络工程；策略；措施

网络工程安全对于计算机来说，是不容忽视的问题。做好安全防护工作更是重中之重。现在的互联网已经深入到人们生活的每一个角落，对于人们的学习、生活、工作甚至是国家的安全具有重要的影响。所以，计算机网络工程安全问题不可轻视、不得怠慢。

1计算机网络工程安全的问题

安全防护做得再好，也避免不了所有的网络安全问题，更何况，现在的网络安全问题依然是漏洞百出，亟待引起人们的重视。目前常见的网络工程安全问题主要有如下几方面。

1.1病毒攻击问题

网络病毒是所有网络工程安全问题中破坏力和攻击力最大的一种，位居网络安全大隐患首位。计算机病毒破坏力极大，甚至影响计算机系统的正常运行。构建系统时，就需要建立一整套预防系统，来防范病毒的入侵。计算机病毒形式多样，纷繁复杂，又可以自我复制，攻击形式相对隐蔽，可以隐藏在非法网站链接中，看似是一个非常普通的网页，一旦点击激活，就会造成网络安全问题，难以保障数据信息不泄露，甚至导致系统宕机，为用户带来不可估量的损失。

摘要：

随着互联网信息技术的迅猛发展，大学生网民比例的不断攀升，高校网络安全教育在构建“平安校园”，保障人才培养目标实现等方面的重要性日益凸显。本文通过分析当前高校大学生面临的主要网络安全威胁，网络安全教育普遍存在的问题，通过总结仰恩大学富有实效性的大学生网络安全教育，提出了通过“警校共建”模式创新大学生网络安全教育的途径。

关键词：

大学生；网络安全教育；警校共建

随着信息技术的不断发展和广泛应用，网络更是深入到大学生学习生活的方方面面。根据教育部2012年高校学生思想政治状况滚动调查显示，73．1％的学生获取社会信息最主要的渠道是“网络”“搜索信息、查阅资料”“了解新闻”和“聊天或交友”在学生“通过网络主要进行的活动”中占据前三位。微博在学生中的影响进一步扩大，59．9％的大学生使用微博①。正是因为大学生与网络的高度黏合，国内不法分子及国外敌对势力充分利用网络，对大学生施行网络诈骗，进行思想文化渗透。如何在思想活跃的青年大学生群体中开展扎实有效的网络安全教育，增强大学生的网络安全素养，使其树立正确的网络安全观，保护其利益不受或少受侵害，维护校园安全稳定，是高校思想政治工作和校园安全工作中一个常谈常新的重要课题。

一、大学生使用网络面临的主要安全威胁

大学生由于生理、心理等因素，世界观、人生观、价值观尚处于逐步形成期，对事物的善恶美丑、是非真假判断未能正确把握。而网络世界犹如万花筒，网络信息技术神秘莫测，众多信息内容似是而非，对于绝大多数大学生来说，置身其中面临着多方面的安全威胁。

摘要：本文设计了一款移动游戏，提升用户的网络安全意识，结合网络安全教育进行游戏交互，实现游戏流程的设计规划，通过游戏的趣味性增进用户积极性，从用户角度降低网民在网络中的网络安全风险。

关键词：网络安全教育；移动游戏；游戏商业模式

随着互联网技术的不断进步，其中存在的诸多安全隐患日益凸显，例如假咨询信息、网络购物诈骗、钓鱼网站诈骗、贷款申请费、信用卡申请等，这些对个人或集体很容易造成损失。对此而言，提升网络用户的网络安全意识是行之有效的手段之一。中国手机游戏市场在平台、商业模式、游戏制作和玩家偏好四方面，均体现出高度的全球化[1]。本文将设计一款提升网络安全意识提升的教育类移动游戏，以期解决这一问题。

1需求分析

在众多网络安全问题中，网络诈骗由于受害群体广，受骗金额大，手段多样且法律漏洞较大，因此长时间在网络上横行。金融诈骗为网络诈骗中的主要行骗手段，其中以贷款、投资为主要手段，骗子用自己可以操纵的APP或钓鱼网站，以高额回报哄骗受害人进行投资，并且冠以“区块链”、“数字货币”、“比特币”、“挖矿”等市场上的热门概念，进行虚拟货币诈骗。在网络诈骗受害群体逐渐年轻化的趋势下，00后逐渐成为行骗者的目标。网络诈骗、网络人身攻击等问题之所以能够如此猖獗，最根本的原因是大家对网络的过度信任，缺乏网络安全意识所导致的[2]。如在购物中不会识别钓鱼网站、接受虚假信息、对电脑缺乏基本的常识操作等，这都会导致信息泄露，财产丢失等状况发生。学生在网络游戏中随意相信陌生人，也会被套取身份信息。针对不同的需求，本文在游戏中设计了四种情景，对玩家进行差异化游戏设计，满足不同群体的现实需求，后期将会根据玩家的反馈，继续增加符合市场需求的情景。为了提高网民对于网络安全知识的认知，提高防范网络诈骗意识，基于人们对新鲜事物的易接收性，通过分析教育内容相关要素在游戏中体现出来的特点，构建将学习内容游戏化的关卡任务设计策略[3]。

2游戏设计

2.1设计理念

现阶段，各高校有能力且有条件安装各种网络设备。因此，在各个高校中互联网应用广泛，这给全校师生都带来了方便和快捷，让师生在学习和工作之余能够快速的查阅知识或获取知识。但是，校园网络在使用的同时，不可避免的是会存在各种安全隐患。因此，校园的网络安全管理者可以考虑在高校网络系统中建立防火墙以确保高效网络的安全运行。对此，国家也出台了相关的《网络安全法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律从不同方面管理和完善网络安全法则。

1高校网络安全问题的现状

目前高校网络存在着内部隐患和外部威胁，其中内部隐患包括其中内部隐患包括，在网络信息爆炸的时代，信息增多且繁杂因此对内需要有相关的网络系统管理人员，以及各种防护措施，例如加强信息的备案工作等。目前在很多高校中，由于长时间的使用，但未进行定期的维护，使得网络系统在使用过程中，容易出现纰漏。对外而言目前存在着相当多的网络病毒，以及黑客都将对校园网构成威胁。因此，建立合适的防火墙措施，以及相关的防御系统例如防火墙的设置来确保黑客无法盗取重要的科研数据和有利信息。

2高校典型的网络拓扑结构

高校目前典型的网络拓扑结构是由互联网与路由器与防火墙相连的结构，对内，防火墙与交换机相连，连接学校的数据库、服务器和网络服务系统，对外，防火墙与三层交换机相连，通过交换机传输连接高校师生及其其他使用客户。以上是典型的网络拓扑结构，来确保高校校园网络的使用安全，在高校的各大网站中，校内的各大服务器中对外提供服务都需要有交换机、路由器、防火墙等相关防御设备。目前，各大网络运用系统中会使用TCP/IP协议进行信息交换，因此，通过对TCP/IP协议中的组成和内容进行分析，可以得到有利信息，来阻断任何一层网络服务系统的正常连接，也就是说，如果出现突发的紧急事件，可以在第一时间中断系统，对系统进行维修和保护，阻断某些不良信息内容的传播。通过分析可得，TCP/IP的参考模型可分为四层，分别是应用层、传输层、网际层和网络接口层。因此，若想在此层增强校园网络安全，可以在服务器中介入Agent，即服务来关闭或终端有关程序和服务，如此，能够快速的对校园网络安全突发事件进行遏制和维护。在传输层中，为应用层提供实际的信息端，连接其通信功能，可以保证数据包的正确传递顺序和数据信息的完整性。在该层中有两个关键因素，一个是传输控制协议，可简称为TCP，另一个则是用户数据报协议，也称之为UDP，这两协议都可通过网络防火墙来中断或关闭相关的应用服务器以及公网的连接终端，来阻挡其连接和访问。这是目前典型的服务参考模式，但是由于高校网络服务中的信息系统的数量极多，信息内容参差不齐，因此，在各个层面进行切断来中断协议，确保安全，实质上还是比较费时和费事的工作，因为在突发事件出现之时，恶意网站的入侵和网络协议的中断时争分夺秒的事情，因此，需要更加优化的防火墙策略来保护校园网站的正常运行和使用。

3“一键断网”的防火墙策略

所谓的“一键断网”的防火墙策略即：在任何时间节点，在任何突发状况下能够立即控制防火墙状态，来对特定的防火墙策略进行快速关闭。目前，可以预测的防火墙API可以实现一键断网，其主要的操作是，通过风险预警和管理终端来支撑策略管理，其中风险预警包括厂商警示接入、网络爬虫监测，以及内网态势的感知；对于终端管理而言，例如桌面端和企业微信H5来支撑策略管理，其中策略管控可以细分为，策略同步策略编组以及策略启停。在策略管控的过程中，可以通过防火墙接口来使得防火墙上的策略可以同步到相应的系统中，这样在系统中就可以实现将策略进行自定义编组，例如当特殊时期需关停时，可使用源IP1:目的IP1:端口来进行终端管理和终停，当策略分组为教务部门时，可使用源IP2:目的IP2:端口来进行终端管理和终停，使得在任何时间段，在任何时间节点上，都能将相应的防火墙策略进行开启或停用，通过“一键断网”的方式来达到中断校园网络信息的泄露的目的。其次在风险预警阶段通过对黑客的公布和退黑客信息的了解，以及安全风险预警，综合校园网络的态势情况，来对预警信息进行感知，通过对策略中的IP或域名进行及时匹配，来对检测到的风险进行及时的预测，可根据风险级别来酌情通知相关的网络安全管理员来进行处理或直接停用网络系统的策略。对网络进行“一键断网”的策略，可以对网络安全和各个层级进行严格的把关，能够在第一时间内阻止不良势力和不良客户端进行快速管控，以达到网络安全的效果，有必要者可以进行网上公示，或是通过相关认证的方式，对网络进行保护。企业微信时目前常用的网络沟通平台，可以通过提供相关的身份鉴权或认证的方式，以及即时通讯等功能来进行管理和维护，企业微信上市的初始阶段就提前想到了企业用户的信息安全保障，而此对数据传输进行了加密操作，对相关的数据存储加密和备份，对相关的信息进行拦截或审查等。基于企业微信的OAuth2.0模式下，在认证企业微信身份后，最终实现了HTML5下的管理终端。例如在移动管理终端提供一键式断网的服务。

【摘要】在科技的不断发展下，计算机网络广泛运用到人们的生活、工作中，为人们提供诸多便利。但是由于网络具有开放性、多变性，其安全问题一直是社会关注的焦点。本文首先对计算机网络安全隐患进行分析，然后提出有效的安全管理措施。

【关键词】计算机网路；安全；隐患；管理

计算机网络技术的飞速发展，改变了人们的生活工作方式，成为了人们生活不可分割的重要部分。而计算机网络的不断发展，其安全隐患依然存在，对网络信息安全造成了一定的威胁。基于此，我们必须提出有针对性的管理办法，保证计算机网络运行的安全性[1]。

1计算机网络安全隐患分析

1.1网络黑客

在计算机网络系统中，黑客对网络安全的威胁较大。一般来说，黑客具有较强的网络技术，善于发现并利用网络漏洞，通过网络操作，对他人的计算机系统进行攻击，入侵其他计算机设备，进行非法活动。黑客在入侵他人计算机后，可以非法窃取文件、修改资料等，会对他人的信息安全造成威胁，不利于社会稳定。

1.2计算机病毒