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摘要:
随着网络信息技术的不断发展,高校党建工作在方式和方法上都产生了一些变化。信息化技术提高了党建信息资源的利用效率,提高了党建工作水平和工作影响。但是由于网络信息化在高校党建工作中应用时间较短,还存在很多不足之处,本文笔者针对目前高校党建工作中存在的问题,对网络信息化在党建工作中的重要性进行了分析,并提出了几点工作创新方法。
关键词:
网络信息化;高校党建工作;问题;重要性;创新
近年来,随着电子计算机技术的不断进步,网络信息化已经成为社会发展趋势,高校是人才培养和学术研究的摇篮也是党建思想在高校中的宣传部,在高校党建工作中实现网络信息化,可以说是国家需求、社会需求、高校需求。
一、网络信息化在高校党建工作中的重要性分析
根据我国网民年龄调查结果显示,在中国3亿多的网民中,专科以上学历的网民占比在40%左右,这充分说明大学生是网民的主力军。网络信息化给大学生带来了思维方式、观念意识、个性心理上多方面的影响,但是由于互联网信息具有开放性、共享型、便捷性、复杂性等特点,大学生在网络中不但可以获取国内的信息资料还能够跨越国界,对国外的信息有所接触,这些网络信息如果不加以甄别,就会对大学生的价值观念带来巨大冲击,多样化的信息也使大学生思想观念日益多样化,这给高校思想教育工作带来了一定的难度。因此,高校党建工作要及时掌握网络信息化的规律和特征,不断完善党的信息化建设,为大学生进行正确思想政治指引工作。
二、目前高校党建工作中存在的问题分析
首先,在计算机技术掌握方面。目前高校党建工作人员普遍政治意识较强,对党建工作内容也比较熟悉,但是对于网络信息技术了解较少,甚至存在部分党建工作人员计算机基本操作不熟练,对于建立党建工作信息化也缺乏一定的动力和信心。这就造成部分高校在党建工作中已经为工作人员配备了网络信息化的设备,但是工作人员依然采用传统的方法开展党建工作,计算机设备成为摆设或者作用甚微,没有真正的实现党建工作的信息化。其次,在资金支持上。在高校党建工作中开展网络信息化,需要购进一批电教设备、多媒体设备、网络服务器以及相关办公软件,这些设备的购进需要大量的资金支持,但是由于高校领导对党建工作的必要性认识还存在不足,在资金投入方面也较少,这也在一定程度上制约了高校党建工作的网络信息化。最后,在科学统筹方面。高校党建工作的信息化,需要高校各个工作部门互相协调整合,但是由于大家认识不清,高校也没有将网络信息化进行科学的统筹管理,这就造成各个部门之间衔接工作没有落实,出现重复建设或者建设空白的情况出现。另外很多高校党建工作虽然实现了信息化,但是高校的信息化建设没有落实,这就造成二者不同步,在一定程度上也制约了党建工作网络信息化的发展。
三、高校党建工作网络信息化创新方法探究
1.建立健全高校党建网络信息化的管理制度。
首先,在高校党建工作中,应该加强对教师和学生对网络信息的自动筛选意识,在进行网络信息获取使要选择内容健康,具有积极意义的信息进行浏览学习。其次党建工作网络信息化不能够独立存在,要以高校完整的网络信息建设为前提,并制定相关的网络管理监督机制进而保障党建工作的顺利开展。另外要注意高校党建工作的保密工作,做好防火墙等安全软件的安装,保证校园网络信息的健康和绿色。最后,高校内要建立统一的全面的网络系统,杜绝出现各部门各自为政的现象,加强部门之间的沟通协作。高校的党建部门要建立统一的管理制度,便于各个部门查阅,并且各个部门要严格按照制度办事。
2.重视高校党建工作网络信息化建设方向重要性。
首先,高校要明确党建工作的重要性,党建工作者要科学的利用互联网信息技术增加高校党建工作在高校的影响力。其次,党建工作网络信息技术的顺利发展需要高校师生的支持,通过积极的推广促进党建工作网络信息化的实现。最后,党建工作要及时更新观念意识,转变传统的工作方式和手段,党建工作人员要顺应时展需求,及时丰富自身的知识储备和技能水平,掌握先进信息化设备的操作方法。
3.及时引进先进的设备和人才。
高校在党建工作中要积极的发挥主导地位,及时为网络信息化建设投入所需资金,保证高校党建工作的软件设施和硬件建设都具备发展信息化的条件。另外高校还要引进先进的技术设备,来阻挡外界不良信息资源入侵。保证设备运转的稳定性和安全性,进而保障高校党建工作的顺利开展。同时,高校还要聘请专业的网络信息人才,保证高校网络信息开发的安全性。高校还可以利用专业人才所具备的网络信息专业性知识,对高校党建部门工作人员进行定期培训,逐渐转变党建工作人员传统的工作手段和方式,进而提升高校党建队伍的整体水平。
四、结语
高校党建工作的网络信息化,是社会发展的必然要求。高校党建工作的顺利开展需要相应的资金投入,在高校师生的支持下,逐步推广并在高校内扩大影响力和号召力,进而保证高校党建工作的顺利开展。
作者:杨事武 单位:张家界航空工业职业技术学院
参考文献:
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基金项目:
从事党建与心理健康教育研究(本论文系张家界航空工业职业技术学院航空电气系特色成长辅导室项目支持,项目编号15C15).