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摘要：信息化背景下，校园网络已成为学校与学生之间沟通的重要桥梁，不仅方便学校管理，而且可以加深师生之间的联系。但是，近几年网络信息安全问题已成为校园网络必须面对的问题。由于信息技术发展比较迅速，逐渐出现各种各样的问题，导致学校信息出现泄露问题。这一问题是学校必须解决的内容，需加强校园网络信息管理，避免信息泄露对学校发展造成影响。
关键词：信息化管理；校园网络；信息安全；计算机病毒
0引言
信息化管理视角下，校园网络不仅连接师生，而且是连接家长与学校交流的平台。校园网络发展中，应重视网络信息安全，为学校发展提供一个健康的信息平台，以此推动教育事业的发展。但是，实际工作中可以发现一些问题，如信息安全问题，影响学校的发展。为了解决这一问题，本文针对信息化管理视角下校园网络信息安全问题进行分析。
1信息化管理视角下校园网络信息安全管理的意义
现代社会发展背景下，科学技术与教育事业同时进步发展。现代信息技术在教育事业中的应用范围比较广泛，并取得了良好的成果。校园网络的建立，不仅为学校管理提供方便，而且可以拉近学生与教师、学校的距离。校园网络信息中，不仅包含学生的信息内容，而且有教学进程、科研项目、后勤服务等内容。其安全管理十分重要，是保证信息有效性，不受外界影响的重要措施。现代社会发展过程中，校园网络信息安全管理是必然事件，符合学校发展要求。安全的校园网络，可以为学生上网提供一个安全文明的网络环境，帮助学生了解学校信息与活动，有利于教学活动的开展[1]。对教师而言，安全的网络环境可以实现教学资源共享，不仅能够提高教学质量，而且可以提高教师专业能力。课堂教学中，利用校园网络开展教学活动，可以加深师生之间的互动，有利于教学活动的开展。教育事业发展过程中，重视校园网络信息管理，发挥校园网络的优势，实现信息化管理，以此推动教学活动的开展，促进校园教学发展。
2校园网络信息安全现状
互联网的出现，对现代教育事业发展产生了很大影响，带来机遇的同时也有挑战在校园网络信息管理中存在一些安全问题，影响校园信息管理。
2.1网络安全漏洞
互联网出现的意义是改变传统信息传播方式，实现信息资源共享，提高工作效率。但是，应用互联网的过程中，可以发现一些安全漏洞，直接影响信息安全。网络安全漏洞的出现，给不法分子提供可乘之机，通过病毒或者恶意攻击，控制电脑，破坏信息，造成信息丢失[2]。很多学校的校园网络都存在安全漏洞，不仅影响整体工作效果，而且对校园网络运行不利。
2.2计算机病毒传播
互联网中存在计算机病毒，通过侵入计算机，影响数据传送与运行。计算机病毒传播速度非常快，若校园网络没有安装防火墙或者杀毒软件，会出现计算机病毒泛滥的情况，对使用者产生影响。计算机病毒若在校园网络中传播，不仅会影响网络信息传播，而且会出现网络拥堵，消耗网络资源。很多计算机入侵者会利用计算机病毒获取相关信息内容或者破坏数据库。对于校园网络信息管理，应重视病毒传播，采用针对性措施，减少病毒造成的损失和破坏。
2.3非法入侵
校园网络中，一些非法分子利用合法用户的口令得到合法身份，篡改、破坏校园网络信息[3]。此外，黑客会通过非授权访问网站，直接破坏数据库信息。随着现代信息的发展，网络入侵方式逐渐增加，用户上网的过程中很难发现问题。互联网中有很多不同类型的病毒，如木马这种攻击性软件随处可见。入侵者可以利用木马攻击校园网络，造成网络瘫痪，直接影响校园网络运行。
2.4恶意破坏系统
信息化管理中可以发现，很多黑客利用网络技术攻击校园网络，破坏校园网络系统。校园网络系被破坏后，会直接影响用户使用，对网络运行产生巨大影响。恶意攻击行为会造成数据丢失，出现网络安全问题。
3信息化管理视角下校园网络信息安全问题解决策略
信息化管理视角下，应重视校园网络信息安全问题，针对实际运行中存在的问题，制定针对性解决策略，保证信息安全，避免对教学活动、管理活动的开展产生不利影响[4]。通过信息安全管理，可以提高整体工作效率，有利于校园安全管理发展。
3.1健全使用制度，保证使用安全
校园网络使用过程中，应有明确的使用规则与制度，“依法办事”，保证信息安全。学校解决校园信息安全问题时，应结合存在的实际问题，制定针对性管理措施，引导教师、学生安全上网。通过上网制度的建立，可以有效避免一些不必要的问题与麻烦，提高校园网络安全。管理制度的建立，应从不同角度进行，比如系统应用、网络安全、数据保密和信息安全等方面，建立规范的使用要求与标准，使学生、教师严格遵守使用规则，保证用户安全。校园网络使用制度的建立，应落实在实际工作中，要求使用者遵守相关纪律与制度，以此保证信息安全。此外，应制定责任制度，将监管责任与权力分别发放给不同的管理人员，通过相互监督，保证制度落实。
3.2提高安全意识，加强信息安全
校园网络信息管理中，应加强使用者的安全意识，使其认识到安全上网的意义，以此保证信息安全[5]。学校应加强校园网络信息安全宣传，使学校师生意识到信息安全的重要性，进而在日常行为中避免出现不良行为，影响网络信息安全。此外，建立一支专业管理人员队伍，提高管理人员素质与能力，加强管理人员对校园网络的管理，以此保证信息安全管理，促进校园信息化管理的发展。当校园网使用者具备网络信息安全意识后，会形成良好的上网习惯，对学校网络信息化管理发展具有重要意义。学校可以组织安全上网讲座活动，渗透学生的日常生活，加深学校师生对网络信息的认识，有利于校园工作的开展。
3.3构建专业网络技术团队，提高校园网络信息安全
学校需要建立一支专业的团队，解决校园网络信息安全问题。结合实际情况，培养专业技术人员，使其参与学校网络安全管理，以此提高整体工作效果与工作质量，推动校园工作的开展。通过建设专业网络技术团队，可以定期检测学校网络安全问题，查找安全漏洞，避免出现安全漏洞[6]。专业网络技术管理团队的建立，可以有效避免安全问题，提高校园信息安全。因此，学校应重视网络技术人员的培养，或者开通招聘渠道引进专业技术人才，参与学校网络信息管理，提高整体工作效率，促进学校信息化管理。通过多种不同措施，提高学校网络技术人员工作质量，推动校园工作的开展。
3.4加强学校防御系统建立，提高网络安全
校园网络应用过程中，应建立防御系统，阻挡黑客攻击与病毒入侵。学校应根据实际情况，制定防御系统，建立防火墙，应用杀毒软件，提高校园网络防御能力，保证信息安全。对于校园网络存在的问题，应及时发现并修补补丁，通过一系列措施，解决安全问题，保证信息安全。
3.5完善使用权限系统，合理使用
学校可以通过建立使用权限制度，避免非法入侵。学生、教师使用过程中，可以利用自身的身份证号码或者学号登陆，通过身份验证后才能继续使用，若没有通过身份验证，不可再次登陆。通过这种方式，避免数据库、信息资源丢失与破坏[7]。此外，学校网络管理者应加强上网用户的管理与监督，避免出现不良行为，及时发现问题，并找到解决问题的措施，提高工作质量。通过监管用户，可以保证信息安全，提高上网效率。
3.6数据备份工作，保证信息安全
数据备份工作是校园管理工作的重要内容。通过这一措施，可以避免信息丢失、破坏问题。实际工作中，应重视数据备份工作，结合学校实际工作情况，备份管理重要信息，保证学校管理工作的顺利开展。学校网络是一个开放性的上网环境，每天都有不同的人群进入网络获取信息[8]，若监管不及时，就会出现信息篡改情况，直接影响用户使用。为了避免这一问题，应重视数据备份工作，通过定期备份，有效解决实际工作中存在的问题，进而有效提高工作质量。数据备份后，需要检测数据的稳定性，保证数据可以继续使用，不被外来因素影响。日常工作中，工作人员应具备安全意识，提高信息安全防范意识，加强自身能力与素质培养，及时解决问题。
4结语
校园网络建设中，应重视信息安全管理，结合校园网络信息安全管理中存在的问题，制定针对性管理措施，保证校园信息安全，避免出现信息丢失的情况，防止对校园信息管理产生不利影响。通过有效的管理措施，可以提高信息安全，推动校园教育的发展。
参考文献
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[2]巩传强.“互联网+”时代下高职院校校园网网络信息安全问题与策略研究[J].信息记录材料,2018,19(11):183-184.
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[4]杨巍,孙道贺,周建锋,等.高校网络安全提升路径探索——以天津理工大学中环信息学院为例[J].产业与科技论坛,2018,17(17):49-50.
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[6]廖振伟.信息化管理视角下中职校园网络信息安全问题探析[J].网络安全技术与应用,2018(2):108,115.
[7]张俊桔.浅谈高职计算机信息安全技术在校园网络的应用[J].数字通信世界,2017(7):227.
[8]王晶.“互联网+”时代高职院校校园网网络信息安全问题与策略研究[J].网络安全技术与应用,2017(6):113-114.
作者:吴长虹 单位:广东茂名幼儿师范专科学校
