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【摘要】将多媒体网络技术运用到教学的过程中，是教学体制改革的必然趋势。体育教学作为课程教学的一部分，更需要运用这一手段提高课堂教学效率，达到提到学生身体素质的效果。本文主要从高职体育教学中应用多媒体网络技术的必要性，体育教学中多媒体网络技术的应用几方面的内容进行了阐述。
【关键词】高职；多媒体；网络技术；体育教学；应用
前言
随着社会的不断发展，网络信息技术的普及，在体育课程教学的过程中，运用多媒体网络技术是顺应时展的必然选择，激发了学生的学习热情和积极性，改善了课堂教学的质量。从高职体育教学的根本目的来看，是为了锻炼学生强健的体魄，培养学生健康的心理，促进学生全面发展。将多媒体网络技术运用到体育课堂教学的过程中，弥补了传统教学体制上的不足，为更好地实现体育教学目标创造了条件。
一、高职体育教学中应用多媒体网络技术的必要性
（一）激发学生的学习兴趣和热情
“兴趣是最好的老师”，在课程教学的过程中，只有激发学生的学习兴趣和热情，才能够达到课堂教学的实际效果。对于传统的体育课堂教学来看，主要是一种课外活动形式，由老师对所要学习的体育内容进行讲解和演示，学生对老师做的动作进行观察，这一教学方式过于单一，缺乏创新，不符合高职学生的学习需求，学生的学习兴趣不高，不能够达到体育课程教学效果。将多媒体网络技术应用到体育课程教学的过程中，极大的改善了传统体育课程教学上的不足，激发了学生的学习兴趣和热情。多媒体网络技术能够通过声音、图片、视频等方式展示课堂教学内容，更能够吸引学生的注意力。另外，体育老师可以将一些经典的体育视频放给学生观看，让学生在观看的过程中，感受到体育学习的乐趣[1]。
（二）适应素质教学的发展需求
将多媒体网络技术运用到体育课程教学的过程中，和素质教学的需求相适应，同时也是时展的必然结果。传统的体育课程教学主要是以老师讲述为主，学生是知识的被动接受者，虽然，通过老师对体育课程知识的讲述和演示，学生们也掌握到了一定的体育知识和技能，但是，由于学生的学习积极性不高，缺乏主动探索知识的欲望，实践操作能力不足，长时间下去，学生会逐渐丧失学习兴趣。因此，将多媒体网络技术运用到课程教学的过程中，符合学生们的学习需求，和当前素质教学要求相适应，能够达到体育课程教学的目的[2]。
二、体育教学中多媒体网络技术的应用
（一）创设动静结合的课堂环境
将多媒体网络技术运用到课程教学中，能够通过视频、图片、文字等方式向同学们展示体育学习的相关内容，激发学生的学习兴趣和热情。对于体育课程来说，关于体育动作的学习以及技能掌握的内容很多，要全面掌握这些内容不仅需要花费很多的时间，对学生们来说也十分困难，同时也给体育老师的课程教学带来了很大的难度。然而，将多媒体运用到体育课程教学的过程中，对于动作部分内容的讲述，老师就可以通过视频等动画形式进行演示，同时还可以结合多媒体的语言功能，对个动作的要领进行分层讲述，创设动静结合的课堂环境，让学生们能够自觉主动的融入到体育学习的过程中，激发学生主动探索知识的欲望，提高体育课程教学的效率。
（二）加深学生的理解记忆，提升运动技能
对于体育课程来说，很多的体育动作步骤结构都十分复杂，要在短时间内将各个动作完成，对于学生的确具有很大的难度。另外，如果在上课的过程中，各个体育动作都由体育老师来逐一演示，不仅需要花费很多的时间和精力，且对于体育老师而言，不可能每一次动作的演示都是准确无误的。但是，将多媒体网络技术运用到体育教学的过程中，就能够很好的避免这一问题。多媒体网络能够对每一个体育动作进行规范化的演示，针对学生不理解的地方，老师可以通过暂停或者重复播放视频等方式加深学生的记忆，让学生能够准确的掌握动作要领。例如：在对三级跳远动作学习的时候，老师亲自演示的时候，只能完成简单的助跑、起跳动作，对于腾空的部分不能静止的向同学们演示，而运用多媒体网路技术中的动画，就能够解决这一问题，可以对三级跳远的全过程进行模拟，同时可以分解步骤进行讲述和演示，不管是起跳、还是腾空等各个动作都能够进行反复播放、演示。通过这样的一种方式进行体育教学，能够规范体育动作，加深学生的理解记忆，提升学生的运动技能[4]。
（三）突破教学重点、难点，提高学习效率
体育项目种类多，要让学生全面的掌握各体育项目的要领和技能是一项非常困难复杂的任务。在体育教学的过程中，跨栏动作的学习就具有很大的难度，因此，老师在教学的过程中，需要抓住教学的主要环节，重点教给学生们跨栏架技巧。在跨栏的过程中，摆动腿如果摆动不正确就会使整个跨栏的速度受到影响，会出现栏架损坏、倒塌等各种现象，在教学过程中怎样摆动跨栏腿是难点内容，对于这样的疑难问题，老师可以运用多媒体进行讲述，通过搜索、查询经典的跨栏比赛视频，进行慢动作反复播放，或者是进行一些难点动作的定格处理，让同学们进行观看，学习优秀运用员的动作出来技巧，掌握动作的技术要领，突破难点问题，提高学习效率。
三、结语
总而言之，随着信息技术的发展和普及，网络技术已经被广泛的运用到人们生活的各个方面，尤其是在体育教学的中，有着非常重要的作用。所以，要教育工作者需要认识到多媒体网络技术教学的重要性，发挥网络教学的优势，提高教学质量和水平，推动教育事业的不断发展。
参考文献：
[1]高峰.浅谈多媒体技术在高职院校体育教学中的应用[J].中国校外教育,2015(18):157-159.
[2]葛建生.多媒体技术在高职体育教学的运用[J].文体用品与科技,2014(26):221-225.
[3]喻征兵.试论多媒体技术在体育教学中的应用[J].中华少年,2014(35):330-332.
[4]余代俊.多媒体技术在高职体育教学中的运用[J].科技经济市场,2016(16):98-102.
作者:胡致远 单位:江西水利职业学院
