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摘要：
随着我国社会主义经济的不断发展，在经济发展中对于掌握计算机多媒体技术专业知识技能水平的人才的需求也越来越大。因此，必须重视高校教学工作中对于计算机多媒体技术专业教学体系的创新探究，积极通过培养符合时展需要的高素质人才来促进我国的现代化建设水平。接下来，笔者将从我国计算机多媒体技术专业教学体系的创新研究与实践的相关内容入手进行具体的行文阐述。
关键词：
计算机多媒体技术；专业建设；教学体系
一、创新计算机多媒体技术专业教学体系的重要意义
计算机多媒体技术专业教学是我国目前的重要教学科目，承担着为我国社会主义经济建设培养各种符合社会经济发展需要的计算机多媒体技术应用型人才的重要任务，在新时代背景下推动我国计算机多媒体技术专业教学体系改革能提高计算机多媒体技术专业教学质量，为我国现代化和谐社会建设提供更多的优秀人才。同时，做好计算机多媒体专业教学的教学模式创新工作也是保证我国高等教育事业健康持续发展的重要基础。我国的社会经济发展变化较快，高等教育在我国已经有了一段时间的发展，过去一些老旧的教学管理方法与理念已经不适合用在新的时代背景之下，因此为了保证高等教育事业的健康持续发展，就需要不断创新我国计算机多媒体技术专业教学体系，来保证高等教育工作能够跟得上时展的潮流。
二、我国在计算机多媒体技术专业教学体系方面存在的问题
1.对于计算机多媒体技术专业教学管理创新工作不够重视
教学管理创新是目前我国计算机多媒体技术专业教学体系发展的主要方向，但是在实际的情况中往往存在着部分管理人员对于教学管理创新工作不够重视的情况。这主要体现在以下几方面：第一，管理人员的创新管理意识薄弱，缺少对于计算机多媒体技术专业教学管理创新重要意义的认识，在工作中没有全面且深入的认识到计算机多媒体技术专业教学体系创新化的全部内容；第二，工作人员对于教学管理创新的认识往往还只是停留在简单的教学方法创新上，工作内容和工作行动都有较大的局限性。
2.教学理念与教学制度落后
随着我国社会的不断发展，有越来越多先进的教学理念被引进我国的教学领域，这些先进教学理念极大的促进了我国教育领域的进步和发展。但是在实际的操作中还存在着理论与实际脱节的情况，我国计算机多媒体技术专业教学在教学理念与教学制度方面还比较落后。一方面在教学理念方面还停留在比较初浅的通识教育层面，培养学生的目的往往仅仅只是帮助学生获取文凭，而忽视了帮助学生培养实践能力的重要性；另一方面，在教学制度方面往往还不够灵活，在教学方法与教学内容方面还停留在一个比较初浅的层面，无法与时展要求相适应。
三、计算机多媒体技术专业教学体系问题的对策
1.提高对计算机多媒体技术专业教学管理创新的意识
第一，需要提高工作人员对于计算机多媒体技术专业教学管理创新工作重要性的认识，计算机多媒体技术专业是我国教育体系中的重要组成部分，是培养符合时代要求的现代高素质人才要求的重要途径，对于计算机多媒体技术专业的教育管理创新是保证我国计算机多媒体技术专业发挥重要作用的基础，因此就需要工作人员深刻认识到教育管理创新工作的重要性，从而在实际的工作中能够更好的进行创新。第二，要提高相关工作人员及第一线教师的创新意识。一方面要保证计算机多媒体技术专业的师资队伍建设工作达到一定的标准，用优秀人才来带动整个计算机多媒体技术专业领域的发展，另一方面要提高每一位相关工作人员的创新意识，鼓励创新，鼓励实践。
2.创新计算机多媒体技术专业教学理念与教学制度
在新的时代背景之下，需要做好计算机多媒体技术专业教学理念与教学制度的创新工作。第一，要创新教学理念，计算机多媒体技术专业是我国教学体系的重要内容，它的作用不仅仅是帮助学生获取文凭，更重要的是帮助学生去解决在社会实践中所遇到的在知识层面上的问题，通过提高学生的实践能力与创新意识，从而来帮助学生更好的适应社会发展的要求。第二，要不断更新计算机多媒体技术专业的教学制度，用更加灵活多样的教学制度来帮助学生更好的进行学习，同时要创新教学内容与教学方法，从实际出发，用更加贴近实际要求的教学内容与教学方法来进行教学活动的进行。
四、结语
在我国当前的社会背景和经济环境下，计算机多媒体技术专业改革已经成为我国计算机多媒体技术专业发展的重要内容。时代在不断发展进步，经过一段时间的发展目前我国的计算机多媒体技术专业已经取得了较大的进步，针对当前教育模式中存在问题，教育工作者要对其给予足够的重视，就教学内容与教学方法做出更多的创新，使之能符合时代要求，促进计算机多媒体技术专业教学的进步与发展。
参考文献：
[1]李展翘.计算机科学与技术专业实践教学体系的构建[J].黑龙江科技信息,2016(32).
[2]蓝振师,陈忠伟,陈雪,等.以就业为导向,构建高职计算机网络技术专业实践教学体系探究[J].教育现代化,2016(33).
作者:周? 单位:曲靖医学高等专科学校
