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摘要：多媒体技术在高职计算机教学中进行应用，不仅能够提升学生学习计算及课程的兴趣，还能够将理论知识和实践有效的结合起来，有效的提升学生的计算机综合能力。但是就目前来看，我国高职院校计算机教学应用多媒体技术还存在一些问题，因此我们必须要对当前存在的问题进行分析，并找到相对应用策略来强化多媒体技术在计算机教学中的应用。
关键词：多媒体技术；高职院校；计算机教学
互联网技术的发展大大改变了我们的生活，学校教育也不例外。并且随着互联网技术的不断发展，学校的教育发生了巨大的变化，尤其在教学方法中对于多媒体技术的应用。就实际情况来看，目前多媒体技术在高职院校计算机教学中的应用不仅能够改变以往教学方式的枯燥和沉闷的课堂气氛，还能够为学生提供更加广阔的交流平台[1]。但是，当前高职院校中的计算机教学对于多媒体技术的应用还存在不少的问题，因此我们应该要针对这些问题，解决这些问题，强化多媒体技术在计算机教学中的应用。
一、多媒体技术在高职院校计算机教学中应用存在的问题
目前高职院校的计算机教学对于多煤技术的应用还存在多种问题，在学生、教师的各个方面都有存在。
（一）教师积极性缺乏
在高职院校中，多媒体技术的应用对于计算机教师来说是相对比较容易的，但是目前一些教师由于受到传统教学观念的影响，并不认为多媒体技术能够为计算机教学带来很大的提升，反而会使自己更多的精力和时间，尤其是在制作一些优秀的教学课件时，会耗费教师的更多的精力，因此一些教师对于多煤技术的应用并不积极。另外，在一些高职院校中，学校会下达关于多媒体技术的应用的任务，一些教师为了应付学校，会使用一些多媒体技术来展开教学，但是大多数都是为了应付学校的形式教育，并且没有对学生的提升起到作用。
（二）应用过程中教师没有体现出学生的主体性
在传统的计算机教学模式中，一般都是教师在讲台上讲解理论知识，学生在讲台下面听教师的讲解。这样的教学模式下，学生只能够跟随教师的教学思路去学习计算机知识，失去自身在学习过程之中的主体性。在对多媒体技术进行应用之后，虽然在丰富了教学方法，但是由于一些教师还是沿用传统的教学模式，在教学过程之中教师只是运用多媒体技术提升学生的积极性，来引导学生，但是学生在教学过程之中还是处于被动接受的状态，学生的主体性并没有被发挥出来，这样不仅没有提升计算机教学的教学效率，还有可能使学生失去原本的学习方向[2]。
（三）教师对于多媒体技术过于依赖
在多媒体技术进入到告知计算机教学中后，一些教师认识到了多媒体技术的作用强大，而后在实际的教学过程中将多媒体教学作为自己的主要的教学方法，这样就使得更多的学生将自己的注意力过多的集中在了多媒体带来的音乐以及视频之上，这样就导致很多学生在学过程之中注意力不够集中。另外，一些教师在运用多媒体技术进行教学的时候还是仅仅进行理论知识的教学，忽视了学生实际计算机技能的提升，使得学生的综合能力并没有得到提升，教学效果没有得到改善。
二、多媒体技术在高职计算机教学中的应用策略
传统教学模式虽然存在问题，但是依然有着其本身的优点，因此，在应用多媒体技术的时候应该和传统的教学目标结合起来提升最终的教学质量。
（一）明确教学目标，合理利用多媒体技术
当前一些教师在应用多媒体技术时，并没有明确的教学目标。因此，在应用多媒体技术的过程之中，应该充分的结合学生的实际情况，针对每个学习阶段学生的不同的学习情况，明确自己的教学目标，明确学生的学习目标，将传统的教学模式和多媒体技术充分的结合起来，从计算机的基础理论知识开始，结合多媒体技术使用声音、图像以及视频载体，激发学生的学习兴趣，使学生认识道学习计算机知识的重要性，提升教学效率，进一步提升教学质量。
（二）提升教师的综合素质
任何教育都离不开教师，教师的整体素质的高低直接影响了学生的学习质量。因此，教师应该不断加强学习，提升自身对于多媒体技术的掌握程度，提升自身的综合素质[3]。学校也应该定期对教师进行相关的培训，强化教师专业能力。另外，教师还应该针对学生的实际情况去设计教学课件，不能够为了应付随便使用他人的教学课件来进行教学，这样不仅对学生产生负面影响，对自己的提升也十分不利。
（三）利用多媒体丰富教学设计，开展多样化教学活动
高职院校的学生探索欲望较强，并且还有很强表现欲望。因此，教师在进行计算机教学时，应该在充分了解学生实际计算机水平的基础上，通过多媒体技术来进行更加丰富的教学设计，并且丰富教学的内容和形式，让学生在这种丰富的教学活动中体会计算机知识的重要性，在其中收获乐趣，从而提升学生的学习兴趣和积极性。另外，还要和传统的教学模式相结合，在为学生打下坚实理论基础下，为学生提供是实践的机会，最终提升学生的综合素质。
参考文献
[1]段淑萍.浅谈多媒体教学在高职计算机课程中的合理应用[J].电脑迷,2018(01):126.
[2]夏继禹.多媒体技术在高职计算机基础教学中的应用研究[J].信息技术与信息化,2018(04):162-164.
[3]宋朋鸽.多媒体技术在高职计算机教学中的问题及对策[J].电脑知识与技术,2015,11(11):130-131.
作者:罗涛 单位:平凉职业技术学院
