前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的多媒体技术在高职英语课堂教学的应用，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
[摘要]在我国现阶段的教学事业发展中，为了能够将我国教育体系与国际教育体系进行完美对接，并为社会输送全方位高质量的人才，我国高职院校在教学过程中除了不断地提升办学水平强化师资力量外，还在教学中不断引进及应用高科技设备来配合教学课程进展，希望通过教学设备的提升与师资力量的配合创建出最为优质的教育教学体系。英语教育作为高职教育中较为重要的一项教学科目，如何利用多媒体提高教学水平是一个重大课题。本文将针对高职英语课堂教学中多媒体技术的应用为论述中心，并对多媒体技术在高职英语课堂教学中的优势及存在的问题进行简要分析，并对存在的问题的提出相应解决措施。
[关键词]多媒体技术；高职英语；课堂教学应用
当下多媒体技术的应用已经成功地改变了人们获取信息的方式，人们通过利用多媒体技术更快更好地获取信息及资讯，近年来随着多媒体技术的渗透与普及，多媒体技术也被应用到了课堂教学之中，在高职类院校的英语课堂教学中，多媒体技术的应用使得英语课程的教育与教学效率得到了有效提升，然而新兴技术的应用在提升效率的同时也伴随着较多的问题与弊端，而如何解决这些问题及弊端，使多媒体技术在高职英语课堂教学中充分发挥其优势，使得教学效率持续提升，便成为相关人员为之热议的话题。
1多媒体技术在高职英语课堂教学中的优势
1.1提升学生英语学习兴趣
在高职英语教学课堂中使用多媒体技术可以通过虚拟的场景构建真实语言环境，创建出一个生动活泼、多姿多彩的学习氛围，以此来引起学生的兴趣，使学生因兴趣而将注意力专注于课堂教学内容中来，从而助力学生主动学习、主动思考，将被动的学习化为主动学习，有助于思维带动，从而便于理解课堂教学内容，加速理解过程。同时多媒体技术的应用也可促进教师与学生间的互动，有助于师生情感沟通，便于教师了解学生在学习中的思想动态，从而可以根据学生思维动态调整教学，加速教学进展。
1.2提升英语教学质量
在英语课堂教学中，教职人员的教学方式因多媒体技术的应用而有所改变，多媒体技术的应用使得教职人员在教学中的一些教学技巧得到了改善，使教学方式从传统的应试刻板教育教学方式转变为丰富多彩的互动式教学，这一教学方式的改变使得整体教学的教授内容及教学进度得到了相对合理的分配，进而减少了教师在教学中的工作量，使其可以拥有更多的时间来进行自我深造，实现自我的提升，进而助力教学发展。
2多媒体技术在高职英语课堂教学应用中存在的问题
2.1过度依赖多媒体，忽视教师教学引导
古往今来教育皆以师者教学为主，但现阶段由于多媒体技术的投入及应用，使得教职人员在教学中出现了过分依赖多媒体技术，而忽视自身教学引导作用的情况，而这一情况的发生，将对导致教师因上课时过分应用多媒体技术来替代传统教学中的教学手段，而导致教职人员在教学演讲中忽视知识点的引导性讲解，从而导致学生在学习中出现学习盲点，致使学生出现教学知识点的理解断层或偏差，进而影响整体学习进展，并伴随成绩下滑，最终导致学生对该项课程的学习失去积极性，甚至产生排斥感。
2.2多媒体教学软件较少，质量较差
由于现阶段课堂教学中所使用的多媒体应用软件多为商业机构研发，因软件研发人员非从事教育专业，致使其所研发的软件出现无法满足教学需求或专业性较差等情况，以至于其所研发的多媒体软件无法充分地满足实际教学需求。同时由于是商业性研发行为，对于软件的内容设计则会为了博取关注而将应用界面做的过于花哨，以至于教师在使用软件授课时，学生的注意力出现偏移的现象，从而影响教学效果。
3多媒体技术在高职英语课堂教学中应用问题的解决措施
3.1明确教学目的，以人为本
授课教师应明确了解多媒体技术的应用仅是为一种教学辅助性助力，而非教学主力，在授课过程中教师应注重课堂的教学讲解，并利用自身的教学经验将授课内容以专业的讲解方式剖析给学生，使学生在教师的教学引导中了解掌握教授的知识要点，然后利用多媒体技术进行辅助式的理解与巩固，使学生在掌握知识要点后通过多媒体技术进行知识点练习，进而助力学生扎实掌握教学中的知识点，从而达到提升成绩的目的。
3.2关注软件研发，推行专业应用
在教育教学中专业的多媒体应用软件能够有效的助力教学进展，因此为了保障多媒体软件的有效助力，在软件研发方面应多加给予关注，并建议软件研发公司在对软件进行研发时将专业教材作为软件研发基础模块，使多媒体软件能够与教材内容相符合，起到两相结合互不长短的用处，高职院校管理人员可通过与软件研发公司进行合作，利用学校教师资源与研发人员的专业性相结合，共同研发适用于课堂教学的多媒体应用软件，这样既能保障软件研发的专业性与适用性，又能助力相关项目的发展，学校教学因有专业应用软件助力教学成绩有所提升，而教学成绩的提升将会助力研发公司软件销售，如此既助力了教学事业的发展又推动了经济的发展，进而是形成互利共赢的发展局面。
4结语
一切设备与人力的投入，皆为教育事业的发展而努力，愿此文能为高职英语多媒体教学应用及发展提供微薄的助力。
【参考文献】
[1]古培红.多媒体网络技术在高职英语教学中的应用[J].山东商业职业技术学院学报,2017,17(01):43-44+53.
[2]王瑛.浅谈多媒体技术在高职英语教学中的应用[J].科教文汇(中旬刊),2017(09):177-178.
[3]李辉.浅谈网络多媒体技术在高职英语教学中的创新应用[J].才智,2017(25):196.
作者:唐慧 单位:新疆铁道职业技术学院
