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【摘要】随着科学技术的不断发展，新兴电子产业发展迅速，对电子技术专业人才的需求也逐渐增多，因此各大院校都相继增设应用电子技术专业，旨在为国家和社会培养具有专业电子技术的人才。文章就创新在应用电子技术专业中的应用进行探讨，希望通过分析能促进高校电子技术专业的发展。
【关键词】应用电子技术专业；创新；应用探讨
现阶段，虽然我国电子技术产业得到一定的发展，但是电子技术产业发展水平不高，产业发展缺乏创新意识和创新能力。因此本文对电子技术专业中存在的问题进行分析，然后再针对问题提出几点有效建议，希望能促进电子技术专业的发展。
一、电子技术专业中存在的问题
1.缺乏产业优势
我国电子技术产业虽然有所发展，但是电子技术行业专业化程度不高，不具备自己的特色。随着科学技术的不断发展，电子技术行业在市场中的竞争日益激烈，电子技术行业在市场竞争中没有足够的优势，无法进行更好的发展。因此国家对电子技术产业的重视程度也越来越低，电子技术产业只能不断降低价格来提高市场竞争力，使电子产业效益不高，不利于产业的发展。
2.缺乏自主创新能力
电子技术产业是一个发展迅速，产品更新换代速度快的产业，如果没有创新能力，没有开发研制新的电子产品，就会严重影响电子技术专业的发展。现阶段我国自主创新能力不高，电子技术产业大多数都是引进国外先进技术，没有相关的自主研发技术，导致我国电子产业发展缓慢。
3.缺乏经费投入
我国的电子技术产业虽然有所发展，但是由于国家对这一方面重视程度不够，缺乏对电子产业的资金投入和科研人员投入，导致电子技术产业发展缓慢。国家对电子技术专业资金和科研人员不足，导致电子技术产业缺乏专业的科研人员和技术研究设备等，无法进行创新科技的研究，不利于我国电子技术产业的发展。
二、创新在应用电子技术专业中的应用策略
1.加强对电子技术专业的重视程度
要想促进我国电子技术专业的发展，就必须加强人们对电子技术专业的重视程度。首先相关领导必须提高电子技术专业意识，对电子技术产业进行统筹规划和安排，加大政府对电子技术产业的扶持力度，以企业为主体促进电子技术产业不断发展。另外国家和相关部门也应该针对电子技术产业制定相关的政策法规，规范电子技术市场，为电子技术产业的发展提供一个良好的发展环境。其次需要重视创新在电子技术专业中的重要性，相关领导和管理人员需要具备创新意识，带动整个电子技术产业的创新发展。各大高校的电子技术专业教学人员也应该加强对学生创新意识提高，提高学生的创新能力，为社会培养具有创新能力的电子技术专业人才。
2.加大对电子技术专业的资金和科研投入
在电子技术专业发展过程中，如果电子产业没有创新意识，没有自己独立的创新产品，那么将很难在市场竞争中占据有利地位，因此电子产业需要不断加大对科技创新的重视，国家和相关部门也应该加增加对电子技术专业的资金和科研投入。增加对电子技术专业的投入，科研有效解决科研经费不足的问题，另外还要加大对电子技术产业专业人才的培养，提高电子专业学生的创新意识和创新能力。电子企业还应该大量招聘和引进国内外先进的电子技术专业人才，并完善企业的人才培养机制，提高企业员工的创新能力，加大对创新电子产品的研究，加强保护电子信息产业和服务正式产权，促进电子技术产业的不断发展。电子技术产业还应该以企业为发展中心，以市场发展为指导方向，建立一套完整的集研究和生产为一体的创新体系，加速电子技术产业的发展。电子产业还应该加大自身自主创新与国家相结合，提高我国电子技术创新对国际的影响力，加快电子技术专业在国际上的发展。
3.加强产业间的结合
在电子技术产业创新发展中，还应该重视产业之间的相互结合。电子企业与其它企业相互合作，从电子技术产业的市场发展实际情况来看，使电子信息产业构造与产品构造相结合可以有效促进企业之间进行合并和重组，促进企业间资源的优化配置，使之形成规模经济。企业间相互结合，可以有效促进电子技术产业的科技创新，提高企业在产品以及服务方面进行创新，提高电子技术产业在市场竞争中的地位，充分体现电子技术产业的优势。同时产业之间进行相互融合，还可以加强电子技术在各个领域中的应用，促进我国电子技术专业的迅速发展。综上所述，随着科学技术的不断发展，人们对电子产品的需求越来越大，电子技术产业也逐渐发展起来。但是现阶段我国电子技术专业由于缺乏自主创新意识和创新能力，与国外发达国家的电子产业相比还存在一定的差距，因此国家和相关部门应该加大对电机技术专业的重视力度，加大对电子技术专业的资金和科研投入，加强电子技术专业与其他产业之间的相互融合，从而提高电子技术产业的创新能力，促进电子技术专业的不断发展。
【参考文献】
[1]朱涛.创新在应用电子技术专业中的应用[J].科技传播，2016，8（14）：106-107.
[2]李东升，刘金鹏，刘志华.探讨创新在应用电子技术专业中的具体应用[J].电子制作，2014（16）：81.
作者:王海燕 单位:江苏省南京技师学院
