前言:一篇好的文章需要精心雕琢,小编精选了8篇思想建设论文范例,供您参考,期待您的阅读。
新型农民思想建设论文
一、从沈从文笔下的农民群像看农民思想建设的瓶颈
湖湘地区的代表作家沈从文先生,一生致力于用温婉细腻的乡土小说形式传达着对故乡湘西地区的描绘、歌颂以及深刻的反思。在沈先生笔下,他很少关注英雄、大人物,却往往关注如乡野凡夫,山村少女,摆渡老汉等大批纯朴率真而最普通的农民群体,在努力展现田园牧歌般的乡土气息,展示了人性的纯真与纯美,在构筑诗意恬美的桃花神话长廊中,即使是最精美的小说篇章,大多数也没有一个完美的结局,其中总是蕴含着某种无法抗拒的悲凉。悲凉意蕴既是对人物悲剧命运的一种述说与传达,更是对农民群体生存状态以及精神层面问题的提示与隐忧。正如鲁迅先生所说:“我的取材,多采自病态社会的不幸的人们中,意思是在揭出病苦,引起疗救的注意。”(《南腔北调集•我怎么做起小说来》)。楚人的血液同样也给了沈从文先生忧国忧民的责任感,不过他说:“神圣伟大的悲哀不一定有一摊血一把泪,一个聪明的作家写人类痛苦或许是用微笑表现的。”以恬美、安宁甚至欢快、热闹的场景反衬出农民群体命运的悲剧,从而引起人们对农民群体特别是其思想层面的关注与治疗,将他们从悲剧的命运中解脱出来,这是沈先生留给后人的宝贵财富与神圣使命。那么从沈从文先生笔下农民群体反映出农民思想建设的瓶颈表现在哪几个方面呢?
1、封建迷信思想、腐朽落后的宗族观念与社会习俗影响较大
封建迷信思想在农村中影响较大,农民中普通存在着通过求神拜佛满足精神追求的现象,一些腐朽落后的宗族观念也成为农民思想的桎梏。如小说《月下小景》中有一对苗族男女真心相爱,却受到“只许与同第一男子相爱,却必须与第二个男子结婚”以及“只许结婚不许恋爱”的部族“魔鬼习俗”的限制,双双咽下毒药,殉情自杀以显反抗。小说中这样描写了这一死亡的过程:“寨主的独生子,把身上所佩的小刀取出,在镶了宝石的空心刀把上,从那小穴里取出如梧桐子大小的毒药,含放在口里去,让药融化了,就度送了一半到女孩子嘴里去。两人快乐的咽下了那点同命的药,微笑着,睡在业已枯萎了的野花铺就的石床子,等候药力发作。月儿隐到云里去了。”男女主人公只能选择用自杀的方式来进行极端的反抗,可见宗族观念对农民思想的束缚程度。
另外,如湘西地区流行的“童养媳”的腐朽落后社会习惯,成为一代代农民少女无法摆脱的隐形思想枷锁。如小说《萧萧》中的湘女萧萧也是如此,她如一株草似地在世上生长着,长到十二岁嫁给了一个才三岁多的丈夫,但她也不为这婚姻愁烦,因为这里世世代代就是这样,他只能宛如家庭中的一份子,劳务,家务,毫不含糊,当她有了儿子后,也是心怀欢喜地为儿子娶着“童养媳”,看着十二岁的儿子牛儿(如牛一样的儿子)娶了十八岁的媳妇过门时心满意足,这些纯朴的农妇们一代代重演着不知是悲剧的婚姻悲剧。
2、封建伦理道德对人们思想束缚严重
如小说《边城》中的湘西世界是古朴幽静与祥和安宁的,人性也都是善良的,但为什么女主人公翠翠结局却悲剧的,这不能不说正是世代相传的封建伦理思想对当男主人公傩送的严重束缚与制约,才直接造成了翠翠的最终悲剧。小说中说到当天保为了成全弟弟傩送,外出闯滩,遇意外而死时,傩送觉得自己对哥哥的死负有责任,毅然决定抛下翠翠出走他乡。而此时的翠翠心里根本没有怨恨任何人,也没有去阻止傩送,她只是想“这个人也许永远不回来了,也许明天回来!”而自己唯一能做的就是孤独地守着渡船,痴心地等着傩送归来。在这里我们不禁要询问,这件事的错本不在翠翠,为什么责任却该翠翠承担与心上人分离的责任,她又为什么不能去向心爱的傩送述说解释,勇敢地留住他呢?这里面涉及到了我们所探讨了农民们的思想观念问题,自古以来的封建伦理思想对农民们影响较大,在农村形成了较为完整的世俗环境,而封建伦理思想里男尊女卑,做事选择做时皆以男子为主体,而女性属于相对依附的弱性群体,她们处事行事只能处于被动地位,所以这就能充分解释为什么翠翠在婚姻面前只能被动接受傩送的选择,而不会主动去选择去追求,原因在她的思想中就认为自古以来的女子就是只能这样的,自己当然也该接受这样的安排。同时,封建伦理思想以及世俗思想皆以亲情孝道重于男女感情,即兄弟情重于夫妻情,所以这也能解释为什么傩送最终一定会选择亲情而放弃这段爱情,因为自古以来世俗伦理思想对人们的要求就是如此,翠翠自然也心甘情愿地去接受这些结果,所以像她那样纯朴善良的湘西农村女性只能一代又一代重复着悲痛而惨淡的人生,却找不到摆脱这种命运的途径,为什么找不到出路,究其根源还是思想问题,改造不了农民们头脑中的世俗封建伦理思想,则改变不了农民自身的命运,在书中作者还告诉了我们翠翠是在重复着母亲的悲剧,可见,封建伦理道德对人们思想束缚的严重程度。
科技期刊编辑核心素养提升途径
核心素养的提高是一个终身学习的过程,科技期刊编辑须不断学习与实践,沉淀出广博而精深的专业知识,并逐渐提高各项编辑技能,从而更好地在科技期刊出版活动中发挥核心作用。
1努力提升科技期刊编辑的思想政治素养
科技期刊编辑首先应坚定信念,把控自己,明辨是非,还应提高政治思想修养和道德修养,通过学习、实践与交流,提高政治水平。社会主义的出版工作具有鲜明的思想性,编辑要自觉坚持四项基本原则,为新时期中国特色社会主义思想建设做贡献,始终坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,百花齐放,百家争鸣,弘扬主旋律,坚持正确的舆论导向与办刊宗旨,始终与党中央的路线、方针、政策保持一致,杜绝政治差错,还应积极引导人民群众的世界观、价值观、人生观。科技期刊编辑要认真学习党的各项政策,严格遵守党的纪律,在政治立场上自觉与党保持高度一致。
2科技期刊编辑工匠精神的培养
科技期刊编辑应积极参加出版行业各项岗位培训和学术交流活动,加强业务学习与交流,尽快掌握科技期刊出版方面的相关规范,使科技论文更加专业、规范、标准,以迅速适应科技进步与社会发展对科技期刊及其编辑与时俱进的要求,只有重视并加强编辑基本功底的打磨,才能保证科技期刊的质量。要时刻坚守精品为王的原则,保有一颗对科技期刊内容精益求精之心,始终以工匠精神的初心打造科技期刊的精品内容,满足新时期人民群众对美好精神文化生活的要求,使工匠精神在科技期刊的出版过程中产生积极的、持续的激励作用,不断提升科技期刊的社会效益,为建设科技出版强国贡献力量,完成时代赋予科技期刊编辑的历史使命[13]。
3激发科技期刊编辑的信息敏感性,拓展国际视野
科技期刊编辑应努力提升信息感受力,并熟练掌握现代化信息工具,应随时参阅相关学科权威期刊和国内外知名数据库,紧追学科发展动态;通过检索查新,跟踪国内外学术会议,国家、省部级基金项目等,积极介入科研工作,活跃于学术领域。科技期刊编辑应将科研人员的新成果作为选题策划、组约稿件的重点,并积极与专家、学者交流,努力争取优质稿源,并以最快速度抢先发表。科技期刊编辑应将高起点、新立意、探索性和创造性强的科研成果体现于高学术价值的科技论文中,形成自身的学术特色。科技期刊编辑只有具备高度敏感的信息触觉与广阔的国际化视野,才能源源不断地吸引高水平作者将其代表性成果发表于该刊物,从而提高期刊的知名度与影响力,助力科技期刊跻身于国内外权威检索系统中,为科技信息交流与传播做贡献。
体育科研改革发展的误区
面对着知识经济的挑战和经济全球化的特点,科教兴国已成为中国经济、社会发展的主旋律。中国体育界也不失时机地提出了“科教兴体”这一符合历史潮流和体育实践发展需要的工作方针。竞技运动水平的不断提高、《体育法》、《全民健身计划》的出台、体育无形资产评估的进一步合理化等无不体现了科学研究工作对体育事业发展的极大促进作用。 但是,体育科学研究工作在其发展过程中,也的确存在着某些现象,令人深思,令人忧虑。 在核心期刊上发表的论文,在质量上就一定优于非核心期刊所刊出的论文呢? 现象一:多数科研成果在低水平徘徊 由于受着现实职称评审制度和评审方法的影响,致使体育界的部分科研人员和教师,只重视论文的发表,不注重研究成果的实效性。个别人靠着剪刀和浆糊,东拉西套去拼凑文章。更有甚者对自己发表过的文章稍加“美容”或者大篇幅的抄袭就投到其它刊物之中,以备在职称评定之时去凑数量,蒙混过关。另外,在职称评定过程中,评委有时对作者所属刊物过于注重,却没能认真去研究其论文的理论价值和实践意义。事实上,谁又能充分地肯定 现象二:仕而优则学 以常人看来,学术界本应该是一片净土,学者们是值得人尊敬的正人君子。孰不知,近年来学术界也被“污染”了。硕士、博士点的建点、重点学科的评估、成果评奖、课题的获取、导师遴选、职称评定、“千百十工程”重点人员的选拔等尚未开始,背后的非学术活动便悄然而动,有权有势,什么都可以搞掂,导致一些学者往官场挤。个别人为了申报课题及课题评奖找门路、送礼品,这样的课题有多少学术价值。长此以往,学术水平不滑坡才怪!一些在潜心研究的学者的积极性何以存在。 现象三:“传、帮、带”尉然成风 传、帮、带本来是体育科学技术得以不断发展的一种正常的行为和良好的行为规范。然而,这行为一旦被扭曲,就会变成另外一种含义。出现了朋友之间的相互“帮助”、父传子、下属带上司的现象。若非亲非故,作品就不会那么容易出手了,若有需要,得出钱去买,实现在市场经济条件下的“等价交换”。一个愿打、一个愿挨、相互受利。这种现象在某些地方还形成一个隐形市场,和包发表所体现的价格是不同的,且包发表的论文也可根据发表刊物的不同等级去体现不同的法码。 现象四:“八股风”卷土重来 同志曾批评过的“八股风”这种不良的文风,今天又降到了体育科研领域,且洋八股、土八股双管齐下。有作者对于外来的词语、统计数字等在没有理会其精神实质的时候,生拉硬套在文章之中,用来点缀文中的“色彩”。“八股风”再一种表现形式就是为了方法而方法,故弄玄虚,研究方法本来是为研究目的服务的,而现今的一些论文作者总喜欢搞点花样,本来常规统计分析可以说明问题,却一定要复杂化,如果数据不理想还可以动一动,更有甚者干脆编数据,直到满意为止,这样出来的结果可靠吗?提出问题是为了更好地解决问题,以上所例举的并非体育研究领域的主流,但却是值得我们去深思的问题,本文主要是从社会学的视角去窥视体育科学研究领域的问题。社会学也正是把社会问题作为自己的研究对象,才能够在促进社会良性运作协调发展过程中作出应有的贡献。因此,我们不但善于发现问题,更应善于解决问题,以便从中找出解决问题的答案。 因此,职称评定工作涉及到方方面面的问题,必须严把职称评定关。近年来,一些体育的高等院校和科研机构增大了职称评定工作的透明度,如有的单位要求申报者张贴自己的工作业绩和科研成果。但此种方法容易流于形式。若要真正体现职称评定工作真实性、可靠性,还需要评委端正态度,了解实际,有效的行使人民赋予的使命。在方法上可采取让职称申报者,尤其是申报高级职称的教师或研究人员就评委会所抽取其所撰写的任意一篇论文进行答辩,并把答辩结果记录在案。另外,对代表作的送审过程要严格保密、认真负责。 引进竞争机制,取消职称终身制自从恢复职称评定制度以来,造就了许多专家学者,充分调动了广大知识分子的积极性,但现阶段的确存在着职称和业务水平不相称的现象,有些人评(聘)上教授以后,学术水平也就停止不前了。由于各单位的高级职称受着比例的限制,导致了一批优秀的中青年学者难以走上相应的岗位,挫伤了他们从事教学和科研的积极性。因此,采取有效的评价尺度,打破职称终身制,实行研究生导师和教授遴选制度已势在必行。在学术成果评价上,多注重其理论性与应用性,加大能够在体育时间中发挥作用和理论上有所突破的研究成果的比重。少注重刊物的类别属性。 完善考核制度考核是劣汰的一种手段,也是有效的激励机制。 目前,在一些体育院校和科研机构,对于业务人员的考核大致可分为四个部分,包括:政治思想表现、教学或科研工作量、科研成果及其它因素。就科研成果一项而言,有些单位在考核过程中,只要求正式发表的论文,却只需年发表一篇就达到满分了,难以调动人员的积极性。建议此项应把承担的课题、所获的专利等因素综合地考虑进去,且分数不要封顶,按高低顺序排列。在分数计算时,根据成果的不同特点,应考虑到第二、第三作者等的作用。现代的科研攻关项目,需要众多学科的参与,不是一两个人或学科所能解决的。 加强舆论监督,使学术腐败无处遁形各体育院、校及科研机构应把学术道德纳人到政治思想建设之中,建立科学的评估体系。逐步完善监督机制,做到奖惩分明,对学术上弄虚作假的现象,一经发现严肃处理,创设一个良好的学术氛围,以提高体育科学的整体水平。 结束语 #p#分页标题#e# 现代社会的发展呼唤着体育,而发展着的体育所存在的一系列理论与实践问题需要我们认真去思考、去研究。随着体制的进一步完善,体育的科学研究工作必将在我国体育事业发展中发挥越来越大的作用。
德育教育下和谐校园文化的建设
一、我国高校培育和谐校园先进文化的紧迫性
“教书不育人”现象主要表现在以下几个方面:一是重视理论教学,忽视实践教育。高等教育的重心是素质教育,除了重视学生的理论原理的教学之外,还应该重视学生的应用与实践教育。但是,由于学生数量过多,学校和教师往往取消或忽视学生的实践教育,使得学生动手能力弱,在就业之后很难直接进入角色,影响学生的工作能力;二是师生关系淡薄。师生之间的关系应该使互相帮助的朋友关系,教师除了日常授课之外,还应该在生活上和心理上与学生进行经常性的沟通,从而使学生从教师身上学到做人的道理,而不仅仅是理论知识。但是,由于学生数量的增多,教师与学生的关系逐渐淡薄;三是高校行政化现象日益突出。高校是教学与科研部门,校园文化是人与人交流过程中形成的“软文化”,但是,随着高校的扩招,高校很难通过传统的文化教育的方式对学生进行引导与控制,因此,各大高校纷纷采取行政化的管理方式对教学与科研进行管理,使得高校的创新能力、灵活性与校园文化逐渐减弱。第二,大学生心理问题突出。大学生是刚刚进入青春期的年轻人,在这个时期大学生正处于人生的迷茫期,世界观、人生观和价值观都还没有形成,非常容易受到社会中的不良风气的影响,从而形成不良的生活习惯。同时,这些年轻人在高校中,缺乏家长的直接管理,更容易在自由的真空状态下受到影响。传统高校主要通过教师与学生之间的沟通和言传身教帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,但是,由于高校的扩招高校的思想政治教育也从原来的小规模教育变成了大规模的教育活动,但是,其效果往往却不尽如人意,并且还会让学生产生逆反心理。
大学生的心理问题主要表现在以下几个方面:一是信仰缺失,自制力不足。由于高校文化教育领域的缺失导致了在校大学生的信仰缺失,没有形成新时代的马克思主义价值观,并且由于自制力不足,产生了懒惰、责任感差和奉献精神弱等问题;二是高校攀比现象严重,滋生拜金主义思想。在我国实行社会主义市场经济以后,西方的“拜金主义“思想在我国社会中普遍存在,高校也不例外,学生之间存在着严重的攀比现象与拜金主义倾向,极大的影响了学生的心智发育,对高校学生的世界观、人生观和价值观的形成起到负面作用;三是网络成瘾现象严重。随着信息时代的来临,网络逐步的成为了人与人交流的主要渠道,高校学生由于时间多,管理松散,因此,高校学生网瘾现象严重,经常发生因为上网导致的退学和厌学事件;四是厌学情绪严重。高校中普遍存在着“学的好不如生的好”的学习无用论言论,极大的影响着学生的学习积极性。以上的这些大学生的心理问题不能够通过行政制度进行解决,需要高校建立起符合教育大众化的新的和谐校园文化,培养合格的高等人才。
二、弘扬德育的教育理念,建设校园精神文化
精神文化是文化建设的核心领域,建设和谐的校园文化应该从高校的价值观和价值取向着手,形成符合高等教育大众化的新型高校文化,促进校园文化的快速发展,促进教师、教辅和学生的良性互动,促进高校教书育人任务的顺利完成。
第一,树立“以人为本”的教育理念。高校是劳动密集型的教育部门,其主要任务是培养高素质的人才,主要的培养方式是理论与实践的相结合。因此,高校精神文化的核心就是“以人为本”教育理念。这个“以人为本”的理念包括了多层含义:一是高校的管理和教学应该以教师为本。高校教师是灵魂的工程师,是教育活动的主体,也是学校的主人,在教育第一线培养人才,最了解学生的学习和精神状况,因此,应该提高教师在学校决策中的地位。首先以教师为本应该鼓励和促进教师参加各项培训,提高教师的授课能力。其次是提高教师在学校重大事项决策中的发言权,而不是由行政领导决策;二是以学生为本。学生是高校中的主体,高校在校生有着不同的性格特点和优势,因此高校应该不拘一格培养人才。这种培养的关键就是尊重学生,学生在生活和学习等方面都有着各自的权利,在不违背原则的基础之上,学校的工作人员应该尊重学生的选择,尽量不要采取强制的手段约束学生,而应该通过宣传教育在根本上培养学生的好习惯,而不是强制的行政手段;三是加强高校的责任意识。高校是培养人才的园地,而不是以营利为目的高楼大厦。高校领导和教师应该加强责任意识,树立高校的职能意识,通过各种切实可行的方法提高高校的教学与科研能力培养高素质的高校学生,完成国家和社会交给高等教育的任务。
第二,加强高校社会主义核心价值观建设。党的十八大报告明确的提出了我国的社会主义核心价值观,概况起来为:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”高校的精神文化建设也应该以社会主义核心价值观为指导,积极的进行宣传和鼓励学生践行社会主义核心价值观。高校社会主义核心价值观的建设应该从以下几个方面着手:一是加强高校领导和教师的责任和奉献意识。高校教师是高校中的劳动主体,应该加强教师的责任意识,使教师将教书育人不仅仅看成是一份工作,同时也是一份责任,帮助教师在思想上和行动上以学生为本,帮助学生成人成才;二是加强高校的思想政治教育,宣传社会主义核心价值观。高校的思想政治教育课程是高校的必修课程,因此,高校应该充分的利用好这个思想阵地,在课堂教学中学习党的社会主义核心价值观的具体内容,培养学生形成高尚的世界观、人生观和价值观;三是通过课堂教育与主题活动帮助教师和学生树立社会主义核心价值观。专业课教育是高校教育的主要内容,其主要目的是培养学生的就业能力和操作能力,但是,高校教师要认识到课堂教育除了讲授知识之外还要在课堂中通过潜移默化的方式传授做人做事的道理,帮助学生尽快成长成才。与此同时,还应该组织各项主题活动宣传社会主义价值观帮助学生形成正确的价值观。
基层党组织在现代医院管理制度的作用
摘要:在深化医疗卫生体制改革、推进健康中国战略的大背景下,阐述了基层党组织在公立医院改革发展的重要作用,总结了基层党组织在现代医院管理制度中的表现形式,并提出了进一步加强公立医院党的建设的策略建议:坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”,完善党委领导下的院长负责制的决策机制,不断提支部书记的岗位胜任能力。
关键词:公立医院;基层党组织;现代医院管理制度
公立医院改革是医改的重点[1],是医改的关键。中央对基层党建工作高度重视,对医院党建工作同样提出了更高、更严的要求[2-4]。2017年7月,国务院办公厅印发了《国务院办公厅关于建立现代医院管理制度的指导意见》,明确提出公立医院要加强医院党的建设,要求全面加强公立医院党建工作,充分发挥党支部的政治核心作用,为公立医院各级党组织在现代医院管理制度建立中提出了新要求[5-6]。2018年6月,中共中央办公厅印发了《关于加强公立医院党的建设工作的意见》,就加强公立医院党的领导和党的建设作出了全面部署和安排,对全面落实新时代卫生与健康工作方针、实施健康中国战略都具有十分重要的意义。2018年8月,《国家卫生健康委员会党组关于印发加强公立医院党的建设工作的意见实施办法的通知》的,进一步明确了公立医院党的建设的工作细则,为公立医院加强党的建设指明了方向。
1基层党组织在公立医院改革发展中的重要作用
1.1是确保正确办医方向的组织保障
公立医院是国家为整个社会和医疗服务体系构建的为患者提供基本医疗服务的机构,也是政府实现再次分配、维护社会公平正义的手段[7]。公立医院作为国家医疗服务体系的主体,是党领导的卫生健康战线的生力军,是党联系人民、服务群众的重要窗口。在深化医药卫生体制改革、推进健康中国战略的大背景下,只有充分发挥各级各类公立医院党组织领导作用,才能更好地增强公立医院的生命力,确保公立医院沿着正确的发展方向前进,才能更好地把党的卫生与健康工作方针贯彻落实到实处,从而建设患者放心、人民满意的公立医院[8]。
1.2是维护公民健康的重要力量
中职学校德育学生管理探索
【摘要】
德育与学生管理工作是中职学校教育工作中的重点内容,也是中职学校实现人才培养目标的重要途径。通过语文教学渗透德育与学生管理工作,是一个比较明智的选择,下文就以语文教学为基础,浅谈中职学校德育与学生管理工作的新思路。
【关键词】
中职学校;德育教育;学生管理
随着社会经济的发展与时代的进步,中职学校德育与学生管理工作的对象、背景以及特色都已经发生了较大地的变化,因此德育与学生管理工作需要展开新思路,对实际工作进行指导。下文针对德育与学生管理工作发生的变化,指出中职学校德育与学生管理工作的新思路。
一、中职学校的德育与学生管理工作的变化
中职学校的德育与学生管理工作的变化具体表现在几个方面:首先,中职学校的教育特色的日益凸显。近年来,中职学校是国家教育的重要扶持对象,其教学理念是以就业为主导、以技能为核心等,明确指出让学生掌握就业技能、创业本领、升学希望等教学目标。其次,社会上企业对职业人才的要求发生了变化,企业用人标准更关注职业人的综合素质,企业可以对职业人的专业技术与操作技能进行再培训,而专业岗位群人员的道德素养就应当在学校培养。再次,中职学校的办学模式变化,由以前的三年制变成了工学结合、半工半读的“2+1”模式。最后,中职学校学生的综合素质被忽视,学生的学科学习能力逐渐下降,使得学生对知识的掌握不够,无法满足学校乃至的社会的要求。
地方红色文化研究
摘要:胶东红色文化研究发展经历了三个阶段,十八大以来研究推进到新的阶段。胶东红色文化研究有以下特点和表现:研究成果形式丰富多样,研究成果涉及许多方面,研究注重结合现实需要。存在的问题是:系统性研究不足,比较性研究缺乏,研究力量不够强等。应弥补不足、解决问题,将胶东红色文化研究推向深入。
关键词:红色文化;胶东地区
胶东根据地是山东建立最早、规模最大、持续时间最长的根据地。包括今天烟台、威海、青岛三市全部和日照大部、潍坊东部部分地区。在风起云涌的胶东革命斗争中,胶东各级党组织带领胶东人民,夺取了胶东革命的伟大胜利,为全省乃至全国革命的胜利做出了卓越贡献,创造了灿烂的胶东红色文化。曾说:“胶东地区对抗日战争和解放战争的胜利贡献很大。”[1]长期以来,胶东红色文化激起了研究者的兴趣,取得了很多研究成果。对胶东红色文化的研究予以回顾、梳理和探讨,对于更好地提炼和打造胶东红色文化,进一步推动对胶东红色文化的研究,使胶东红色文化资源在各领域各方面发挥应有的价值,有着较为重要的理论和现实意义。
一、胶东红色文化研究简史
关于胶东红色文化的研究大致可分为三个阶段。第一阶段,伴随史志和科普的研究。1977年山东人民出版社出版《不屈的昆嵛山》,胶东红色文化研究拉开序幕,步入正轨。在二十世纪八九十年代,对胶东红色文化的研究与相关史志的整理编著相伴随,1981年山东人民出版社出版的、烟台地区行政公署出版办公室编著的《胶东风云录》和1990年军事科学出版社出版的、贾若瑜主审的《胶东军事志》为这一阶段代表性成果。胶东革命史上的风云人物的回忆录为这一阶段的研究增光添彩,代表性成果有许世友的《我在山东十六年》(山东人民出版社1981年)和《许世友回忆录》(解放军出版社1986年)。除了科普性和资料性研究工作外,相关学术研究也有出现,主要有李传敏的《中共胶东地方党组织的创建和发展》(《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》1988年第4期)、王梅胜和李文韬的《胶东抗日武装起义与山东人民抗日救国军第3军的建立》(《军事历史》1992年第5期)。第二阶段,紧随红色文化热的研究。进入二十一世纪现阶段后,全国各地兴起红色文化热,2004年党中央提出发展红色旅游,红色经典影视剧重拍热播,红歌会风靡全国各地。红色文化热推动着胶东红色文化的研究向广度和深度拓展推进。中共山东省委党史研究室编著的《中共胶东地方史》(中共党史出版社2004年)为这一阶段最具代表性的成果。由烟台市委宣传部和烟台市委党史研究室合编的《红色印记———烟台革命文化丛书》是迄今为止推出的反映烟台地区对应的胶东红色文化最有影响的丛书。这套丛书由黄海数字出版社2009年出版,共计120余万字,100余幅图片,共10种,以烟台地方党组织的光辉奋斗史和烟台人民的光荣革命史为基本主线,截取中华人民共和国成立以前烟台各个革命时期最闪光、最有价值、最有影响、最有意义的革命事件和英雄人物,生动再现了在党的领导下烟台人民走过的辉煌历程,全景展示了一段波澜壮阔的红色烟台史。除了这些集体性研究成果之外,还有不少研究者个人的成果:李沛茜等《中共胶东党史概要》(《苏州教育学院学报》2011年第6期)一文,提出了关于胶东地方党史的论纲式成果;张克勤、刘学艺的专著《胶东子弟兵》(黄河出版社2010年)对胶东子弟兵这一光荣的战斗集体做了全面系统的研究;李振波编著的《胶东保卫战》(山东人民出版社2005年)对发生在1947年的“胶东保卫战”进行了全面详细的介绍。第三阶段,响应胶东红色文化建设工作的研究。党的十八大以来,以同志为核心的党中央高度重视红色文化传承工作,多次强调广大党员干部和广大官兵要接受红色基因教育,指出:“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。”[2]全国掀起了红色文化建设和宣传热潮。烟台市委成立了胶东红色文化建设工作领导小组,做出了“打造胶东红色文化龙头城市”“打造成全省一流的红色文化教育基地”的决策部署,将胶东红色文化的研究推向了高潮,胶东红色文化的研究进入了一个全新的阶段。一方面,相关研究得以立项,例如山东省党校系统科研项目“胶东革命斗争对中国革命的重大贡献”,烟台市社会科学规划项目“胶东革命的历史性贡献研究”“新媒体时代胶东红色文化传播策略研究”“数据时代胶东红色文化品牌的构建研究”等。另一方面,相关学术研究文章大量增加,学术水平大为提高,代表性成果有:曲春杰的《胶东革命武装斗争及其历史贡献》(《党史博采》2015年第1期),宋伟和吕连仁的《论新民主主义时期党的胶东革命精神的形成》(《中共济南市委党校学报》2015年第5期),李萍的《胶东红色文化的基因特性与当代价值》(《烟台职业学院学报》2016年第4期),徐明的《烟台和胶东近代以来爆发革命、取得胜利的缘由成因》(《烟台日报》2017年5月15日)。
二、胶东红色文化研究的成绩和特点
经过多年的发展,胶东红色文化研究取得了很多成绩,目前有以下特点和表现:第一,研究成果形式丰富多样。十八大以前,关于胶东红色文化的研究成果主要是回忆录和志传类出版物,学术文章寥若晨星。目前,研究成果大为增多,成果形式更是丰富多样,除了出版物之外,还有学术文章、课题研究报告、硕士论文、博士论文、研讨会论文等;除了传统成果形式外,还有电脑光盘、博客文章、微信公众号文章等借助电子化、新媒体手段传播的成果。其中,报刊学术文章目前已经成为最有影响、数量最多的成果形式。第二,研究成果涉及许多方面。目前,对胶东红色文化的研究领域不断拓宽,涉及不同方面的问题,呈现出扇形发散的特点。围绕胶东地区武装革命斗争的历史研究是胶东红色文化研究的主线,近几年对胶东地方党组织、胶东子弟兵、胶东革命精神的研究加深。除此之外,以往被人们忽视的领域和问题不断被研究者涉足,例如有对胶东根据地社会建设的研究(张楠的《胶东革命根据地民生建设研究》,鲁东大学2016年硕士论文),还有对胶东机关报《群力报》的专门研究(杨深淅《〈群力报〉研究》,山东大学硕士论文,2013年)。第三,研究注重结合现实需要。进入新时代后,红色文化的现实价值凸显,相关研究注重结合不同方面的现实需要,积极展开研究。近年来,各地各级党委组织部门依托红色文化纪念地、场馆等,加强党性教育基地建设,将红色文化资源转化为党员干部思想建设和教育资源,与此有关的研究成果为《利用红色文化资源加强党员干部党性教育的经验与启示———以胶东(烟台)党性教育基地为例》(刁静洋,《现代交际》2017年第22期);随着红色文化热的兴起,红色文化产业不断发展,红色文化带动了相关的旅游业、餐饮业、交通运输、图书出版等的发展,胶东红色文化学术研究的相关成果有《烟台红色旅游开发策略探讨》(邓云,《山东工商学院学报》2014年第5期)、《烟台发展红色文化产业的路径分析》(张金平,《中小企业管理与科技》2015年第10期)、《以挖掘红色文化资源促进烟台文化产业的发展》(黄立新,《理论学刊》2016年第2期);红色文化具有对在校学生进行思想政治教育的功能和价值,越来越多的红色文化资源被转化为对在校学生予以思想政治教育的教学资源,胶东红色文化研究涉及相关论题,例如《浅析红色历史文化资源在“中国近现代史纲要”课程中的作用———以胶东红色历史文化资源为例》(邓云、张奕,《学校党建与思想教育》2014年第3期)、《胶东红色文化融入大学生社会主义核心价值观培育研究》(王朋朋、刘健康,《医学教育研究与实践》2017年第6期)。
创一流科技期刊形势下新刊筹办探析
摘要:本文主要在创一流科技期刊形势下,从不同侧面探索新创办科技期刊的策划、申请、筹办等流程,在明晰服务于科技创新责任和义务的同时,探索更适合科技期刊发展的道路,为科技期刊的创办和转型升级提供参考。
关键词:科技期刊创新新刊筹办
一、引言
作为科学研究成果的展现,科技论文服务于科技创新的发展,同时也是科技评价体系中重要的评价指标之一,有着不容忽视的地位。改进科技评价体系中以论文评断一切的局面,重点关注高质量、有实际影响的论文,关注基础学科研究,以避免重复率较高的、没有实际意义的“假、大、空”论文。中国科学技术信息研究所的2020年中国科技论文统计结果显示,2019年我国科技论文成果斐然,高质量国际论文数量在全世界排名第二,诸多高校和研究机构高质量论文数量列居世界前茅,高被引论文和高热点论文数量均在世界排名第二,增幅明显。[1]近年来,我国在推进科技期刊发展的道路上不断发力,通过不同渠道推进科技期刊改革,支持科技期刊的发展,鼓励科技期刊转型升级,以提升我国科技期刊的整体水平。在科技期刊高速发展转型的新形势下,如何把握时机、做好新刊的筹备工作并成功赶上科技期刊发展的新浪潮,就成了摆在期刊工作者眼前的切实问题。
二、策划阶段
(一)政策方面。《中国科技期刊发展蓝皮书(2020)》显示,截至2019年底,我国科技期刊总数为4958种,比上年减少了15种。其中,中文科技期刊总数为4429种,英文科技期刊总数为359种,中英文科技期刊总数为170种。英文科技期刊近三年新创刊总数为50本,新创办期刊更倾向于基础学科,英文科技期刊总体占比略有提升,但仍只占科技期刊总量的7.24%。[2]从政策的角度可以看出,我国为英文科技期刊的创办提供更好的政策和更大的扶持力度。此外,地方政策是否有利于新刊的创办也在应被纳入创刊前的研究论证,所在的区域是否出台了相关鼓励科技创新的政策及服务于科技创新的相关方案。不少期刊的创办是依托于院校、研究机构的,这些院校和机构有没有积极响应科技创新的相关政策,期刊未来的各级主管单位和主办单位是否支持和鼓励新刊的创办都是在筹办科技期刊时最先要考虑的。
(二)办刊条件。首先,期刊的创办要满足基础的办刊条件,包括办公场所、准备资金、人员储备、办公设备和软件等。办公场所应具有完善的手续,设置合理,足以进行编辑生产加工活动。资金方面应做足预算,并充分考虑到出版过程中可能会遇到的各种问题,尽量准备充足。工作人员首先要人手充足,可以满足编辑出版的需要。其次,要设定工作人员的准入标准,考核综合素质和个人能力。最后,要有所侧重,找准对应的岗位。办公设备应充分考虑编辑出版的实际需要,必备软件、硬件设备要准备齐全,各种设施完善,不打无准备之战。