数字文化建设范例

作者：何伟 单位：中国航天科工三院310所

在管理结构上，大部分航天数字文化企业依旧袭用行政机关的部门构成，企业各部门行政事务和业务交叉较多，总体行政机关味浓重；为了产业的长远发展，一部分航天数字文化企业勇于改革创新，大胆施行现代企业管理制度——总经理领导下的事业部制，具体模式为：总经理下设事业部经理，事业部内部设总监，事业部经理独立负责各事业部经营管理，总监实质抓产品制作进程和质量，在分配机制上也全部按岗论绩付酬。

人员、专业构成为满足业务的拓展和专业的需求，航天数字文化企业从业人员构成基本为:航天在编职工+专业社招人员。航天企业在用人制度上进行了突破性尝试，并取得了良好效果。按才用人，在严格政审的前提下，大量的专业社招人员进入航天企业，他们与在编员工同工作，同生活，同待遇。社招人员的进入，不仅充实了企业的专业需求，更重要的是给航天数字文化企业带来了当前数字文化业界最新的思想、活力和技术，使企业始终跟得上业界的步伐。航天数字文化企业的专业大多集中在数字多媒体技术、影视动画、广告设计、数字印刷等几个方面，这是由企业的“辅助科研”特点决定的，多数航天数字文化企业在拓展、转型或重组前也都是从事相关专业。

业务经营概况为配套服务科研生产，航天数字文化企业继承航天工作作风，产品的策划、制作、营销各环节都有着严格的运作程序。“严、细、慎、实”工作作风，赢得了社会客户的青睐，再加上航天品质的保证，企业除系统内客户外，还与不少社会客户保持了密切联系。

航天领域数字文化运作特点

1注重树立航天特色企业发展观航天数字文化产业的发展与社会数字文化企业有所不同。在“军民融合”的整体思路下，需要树立系统性的思维方式、开放性的全局视角、市场化运作、差异化管理。系统性的思维，强调要从企业的整体出发，突破闭塞的纯技术路线，以技术促文化，以文化带技术，达到从内到外推动航天事业整体发展的远景目标。开放性的全局视角，强调视野的开阔，不能孤立地看待某件事情，要进行全面的审视和思考。市场运作、差异化管理，强调要按照不同的体制、机制和运行模式，坚持市场运作的原则，只有这样，才能实现对市场快速反应，有效降低运行成本，快速实现研发生产转化，实现军品项目和民品项目的互相促进。

2注重内容与民族文化、传统文化的融合自2008年全球金融危机以来，数字文化产业一路逆流而上，直接影响了世界经济的发展格局，众多发达国家由生产型主导社会向内容型主导社会逐步转变。与此同时，世界的人文观也在数字文化的影响下发生了前所未有的改变，而数字技术与民族传统文化的融合就成了新时期科学与人文融合的具体体现，它将对民族传统文化和科学技术的发展产生深远的影响，它们的分离和对抗则会导致传统文化创新乏力和科学技术人文缺失。以民族振兴为己任的航天企业对民族文化、传统文化十分重视。2010年上海世博会上，太空家园馆播放了由航天数字文化企业制作的3D（立体）动画电影《万户飞天》和《太空侠》，博得了中外观众的高度好评。在最初的官方遴选时，这两部作品之所以能在众多影片中脱颖而出，就是因为它们蕴涵着纯正的东方文化，最能代表中国的航天精神。反观我国动漫市场，有些企业已经迷失了方向，大量的模仿、翻制，终于让外国人用《功夫熊猫》给狠狠地将了一军。《万户飞天》、《太空侠》以及《功夫熊猫》的成功，再次证明了我国数字文化产品要走出国门，必须植根于中国的民族文化、传统文化，也再次坚定了航天数字文化企业的发展方向及路线。

一、数字图书馆的概念和特征

（一）数字图书馆的含义

数字图书馆是数字技术处理和存储各种图文并茂文献的图书馆，实质上是一种多媒体制作的分布式信息系统。它把各种不同载体、不同地理位置的信息资源用数字技术存贮，以便于跨越区域、面向对象的网络查询和传播。它涉及信息资源加工、存储、检索、传输和利用的全过程。对以数字化形式存在的信息进行收集、整理、保存、和利用的实体，其形式可以是具体的社会机构或组织，也可以是虚拟的网站或者任何数字信息资源集合。

传统图书馆是储藏图书资料的仓库，它负责收集、选择和整理图书资料，使其可以被查询利用，保存图书资料和提供更便利的利用。保存图书资料和提供便利的利用方法与环境是图书馆的重要任务，随着信息技术迅猛发展，图书馆原有的封闭式运作和服务模式如查询、维护和馆际信息共享等已经不能胜任信息社会的需要。传统图书馆收集、存储并重新组织信息，使读者能方便地查到他所想要的信息，同时跟踪读者使用情况，以保护信息提供者的权益。从数字图书馆角度来看，就是收集或创建数字化馆藏，把各种文献替换成计算机能识别的二进制系列图像，在安全保护、访问许可和记账服务等完善的权限处理之下，经授权的信息利用因特网的技术，实现全球共享。数字图书馆的建立将使人们在任何时间和地点通过网络获取所需的信息变为现实，大大地促进资源的共享与利用。

（二）数字图书馆的特征

数字图书馆的对象可以是社会全体成员。数字图书馆对读者没有限制条件，为人们提供了多种可供选择的学习方式和内容，特别是给那些没有机会到图书馆读书的人们提供了良好的学习条件。为了满足社会和个人发展需求，数字图书馆的体制、办馆形式、服务设置必然朝着多层次、多形式、多规格方向发展。只要具备上网的地方，就可以通过网络进行自主学习，突破了传统的图书馆和阅览室的限制。可以是在图书馆内学习，可以在图书馆外学习，在工作场所学习，也可以在家庭学习。网络技术的广泛应用，为进一步拓宽图书馆服务范围提供了条件。图书馆服务的目的可以是教学和科研的需要，可以是学历教育的需要，也可以是非学历教育的需要，比如符合个人兴趣爱好的各种报告会、讲演、讲习班、研讨班、培训班等。

数字图书馆的内容特征是数字化信息，结构特征是不论其资源组织或用户利用都可以通过网络进行分布式的管理和存取，并具有个性化、人性化和动态化特征。随着计算机和网络技术的研究和发展，数字图书馆正在从基于信息的处理和简单的人机界面逐步向基于知识的处理和广泛的机器之间的理解发展，从而使人们能够利用计算机和网络更大范围地拓展智力活动的能力，在所有需要交流、传播、存储和利用知识的领域，包括电子商务、教育、远程医疗等，发挥极其重要的作用。

摘要：现代信息技术飞速发展，公共数字文化建设进程明显加快。本文将立足图书馆，探讨公共数字文化建设背景下的创新服务路径，以期为有识之士提供参考。

关键词：公共数字文化；图书馆；创新服务

一、前言

进入21世纪以来，我国文化事业更加兴盛，公共文化服务体系逐步构建起来。在公共文化服务体系中，图书馆占据着校为重要的位置，我国需要制定图书馆的发展目标，不断推进数字文化建设。传统服务模式存在不足，我国图书馆需要秉持现代化理念，提供创新服务。

二、公共数字文化建设中图书馆的发展情况

在2011年，我国提出了公共数字文化建设的指导意见，将推动公共数字文化建设作为社会发展的重要一环，构建了公共数字文化建设的平台，增强了我国的公共数字文化服务能力。市场经济创造了更多的经济效益，人们的物质水平显著提升。在物质生活日益丰富的同时，人们提出精神需求[1]。我国需要满足人民群众的精神需求，不断提升国民素质。近几年来国家推行了公共数字文化建设相关政策文件，收获了事半功倍的效果。在公共数字文化建设实践中，政府承担重要职能，投入了必要的扶助资金，提供了数字资源、现代技术等，打造了新的文化形态，助力了社会的可持续发展。图书馆是文化教育的阵地，为人们提供了学习空间，成为公共数字文化建设的重点。当下我国构建了公共数字文化体系框架，拓展了公共数字文化服务，对图书馆提出了更高要求。图书馆汇聚着海量资源，是智慧碰撞的场所，也是思维创新的场所，我国需要发挥图书馆的重要作用，优化图书馆数字化建设，壮大内部人才队伍。近几年来图书馆公共数字文化工程圆满实施，创建了新的数字化阅览室，增强了图书馆的数字文化服务能力。在未来的发展过程中，我国图书馆需要进一步坚持数字技术的引领，整合多方资源，为广大群众提供优质服务[2]。

三、公共数字文化建设中图书馆的发展定位

一、移动数字媒体

随着3G、4G以及WiFi网络的不断覆盖，智能手机数量的不断提升，移动数字媒体在现代人生活中扮演的角色越发重要。2014年年底，互联网实验室的2014年全球智能手机行业发展报告显示，中国市场智能手机已达3.6亿部，用户数已经超过美国人口总数。而在智能手机广泛被使用的同时，随之而来的是各种数字移动媒体的兴盛。据2014年上半年的统计数据，中国微博用户数2.75亿，以微信、易信等为代表的手机即时通信工具的用户数高达4.59亿。在如此庞大的用户群体背后，以微博、微信、手机QQ为代表的移动数字媒体方兴未艾，已经成为了当代国人生活中不可或缺的一部分。移动数字媒体带给现代人的是生活的极大改变。以往需要通过PC端接受的信息、文件等，现在通过手机客户端、微博、微信、手机QQ等通讯工具能够直接在手机、平板电脑上随时随地地进行查看。伴随着移动网络技术的发展，移动数字媒体能够实现音频、视频、图片等多媒体的快速传输，这就使得信息的传递、人员之间的交流打破了时空的界限。同时，在庞大的用户基础背景下，使用移动数字媒体获取资讯、进行社交已经成为了常态，越来越多本身不熟悉移动数字媒体的人都开始逐渐接受并且使用这一媒介。可以说，数字移动媒体的使用已经是现代媒介发展的未来，也是现代人未来接触信息的主要方式，今后将会极大地影响、改变现代人类的生活。

二、高校廉政文化建设中存在的问题

1.廉政文化建设缺乏高效的信息出口

高校的廉政文化建设一靠组织学习，二靠活动开展。而无论是组织学习还是活动开展，都需要参加廉政文化建设的高校教职员工能够获得及时、可靠的信息。而反观目前廉政文化建设的信息渠道不难发现，目前高校中承担廉政文化建设信息功能的渠道很古板。有些信息需要通过纸质的形式在会议、学习中散发；有些信息虽然公布在廉政文化建设网站上，却很少有人进行点击阅读。这是因为这些信息渠道既不符合现代人的阅读习惯，也不符合其接触信息的习惯。而且，当代廉政文化建设信息千变万化、数量巨大，采用传统方式既没有时效性，也不能保证信息的完整性，因而高校廉政文化建设急需有效的信息出口。

2.廉政文化建设缺乏灵活的活动方式

廉政文化建设的各项活动开展，是提升人员参与，逐步推动廉政文化建设的关键，也是高校教职员工最为期待的活动之一。然而，占用教职员工宝贵的工作时间来展开活动，会影响其工作，也会导致活动效果有所欠缺。而且，目前在高校中展开的各项廉政文化建设主要以民主生活会自查自纠、演讲比赛、朗诵比赛等较为严肃的形式展开，虽然符合廉政文化建设的主旨，然而实际效果却也有所欠缺。因而，需要寻找到一条既能够使教职员工乐于参与，又能够省时省力参与廉政文化建设的道路，提升建设的灵活性，激发员工参与的热情。

一、档案文化的内涵

从本质上讲，档案文化兼具了档案、文化的双重属性，具备了以下的诸种特征：1.档案文化是历史文化这是档案文化最重要的特征。档案文化作为人类文明成果的组成部分，包含了档案信息及文化产品的集合。一方面，档案文化包含对已存在的客观事实的记录，汇集了社会历史的诸多信息，并为历史研究提供史志资料，具有极强的历史研究价值。另一方面，档案文化中包含的文化产品———书籍、专题片、展览等，都是以档案记载的基本素材和线索为基础的历史题材的研究成果，属于对档案历史文化资源的开发、利用、再造和再创作。同时历史研究题材的研究成果总结的规律、知识是与档案记载的历史密不可分的。故而，档案文化是历史文化。2.档案文化涵盖丰富的信息资源档案文化涵盖了丰富的信息资源。档案是对已存在的客观事实其时其地的记录，汇集了社会的诸多资料，是一种历史文化资源，具有资源的可开发性。这里的可开发性是指，档案在为历史研究提供价值的同时，仍可作为一种信息资源为文化传承提供史料，进而开发有关的文化制品，促进文化的繁荣发展。3.档案文化是不可替代的资源档案本质的原始记录性、备以查考性以及档案的一般属性：基础性、原始性、真实性、教育性，决定了档案文化是不可替代的资源，因为在这些意义衍生下档案文化具有更为深刻的权威性。

二、新时期下档案文化建设的几点思考

社会的发展推动了科技的发展，进入新时期以来，人类生活的诸多领域已发生天翻地覆的变革：资源的整合，信息狂潮的席卷，新媒介推广与应用等等，这些在为人们生活带来诸多便利的同时也对传统的档案文化建设提出了新的要求：

1.增强档案文化意识，加大档案文化宣传力度

档案从早期的“有典有册”、甲骨、青铜器，到《资治通鉴》、儒家学说，再到现代数字化档案，被誉为“人类历史记忆”的档案发挥着公共文化服务和文化产品的巨大功能，是宝贵的历史文化遗产、文化资源。正确认识档案文化有着莫出其右的重要作用，这也是有序开展档案工作的出发点和立足点。伴随着新时期文化建设，档案部门要自觉把档案工作立足于一个全新的战略高度，档案工作者要不断发现、挖掘有益的文化素材，时刻保持敏锐的文化触角，自觉置身于“保存人类历史记忆”———档案文化建设保护的大背景，去搜聚、发现、挖掘、保护、开发和利用档案。同时，要加大档案文化的宣传力度，充分把握宣传时机、宣传场合，利用重大节日适时宣传，并将有关资料归档整理，妥善保存，真正做到“原始记录，备以查考”。在宣传对象上应更为广泛，不应局限于某部分小众。在宣传方式、方法上，切忌单调，务必使档案宣传教育的手段多样化。充分发挥档案的功能，广泛开展档案进社区、学校、家庭等贴近群众，深入民心，提高公众精神文化生活水平，促进文化建设的活动。

2.丰富档案文化功能，开发档案文化产品，优化档案资源存档种类

摘要:数字时代下优秀传统文化的保护和传承显得尤为迫切。高校图书馆作为高等院校文化传播的阵地，应当注重其作用的发挥，充分发挥好自身的信息资源优势，将优秀传统文化的保护和传承融入图书馆文化建设中去。本文从优秀传统文化的保护和传承为切入点，提出了高校图书馆可以将传统文化的保护和传承深度嵌入到图书馆文化建设中的观点，着重分析了数字时代下传统文化所面临的危机和挑战，以及高校图书馆对传统文化保护和传承的优势，确定了高等院校图书馆文化建设开展传统文化服务的必要性，最终就高等院校图书馆如何对传统文化的保护和传承提出了创新性的意见。

关键词:高校图书馆;中国传统文化;文化传承;文化保护;图书馆文化建设

数字时代下优秀传统文化的保护和传承显得尤为迫切。高校图书馆作为高等院校文化传播的阵地，应当注重其作用的发挥，充分发挥好自身的信息资源优势，将优秀传统文化的保护和传承融于到图书馆文化建设中去。

一、传统文化在数字时代面临的危机和挑战

传统文化凝结了一个国家和民族普遍认同的道德规范、思想品格和价值取向，是各种思想文化和观念形态的总体表现，是在长期历史实践中所积淀的精神遗产，体现了一个国家和民族独有思维方式，具有丰富的文化内涵。中国传统文化延续五千年，经过世代的积淀、流传，是中国文化的主体，是中华民族历史文化的结晶。在当今社会下，随着新旧思想的不断碰撞和冲击，社会道德和价值观呈现了多元化的趋势。随着数字时代的来临，促使社会的价值观和社会道德呈现日益多元化的趋势，文明传承也发生了翻天覆地的变化，一些传统的优秀美德逐渐被淡忘，文化传承面临着严峻考验，新旧思想的不断碰撞使得传统文化的传承面临巨大挑战。因此，中共中央办公厅、国务院办公厅在印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中指出:“实施中华优秀传统文化传承发展工程，是建设社会主义文化强国的重大战略任务，对于传承中华文脉、全面提升人民群众文化素养、维护国家文化安全、增强国家文化软实力、推进国家治理体系和治理能力现代化，具有重要意义。”同时，党的十八大报告中也曾明确指出:“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”这说明，中国的传统文化受到越来越多的关注，弘扬和发展传统文化已经成为构建和谐社会的重要组成部分。在高校中，传统文化对当代大学生的宣传更是塑造大学生正确的世界观和人生观必不可少的一种方式。而高校图书馆的属性则决定了其在助力优秀传统文化的传承中占据了主导位置。

二、数字时代下图书馆承担着传统文化保护和传承的优势

《图书馆学百科全书》将图书馆定义为“收集、整理和保存文献资料并向读者提供利用的科学、文化、教育机构”。由此可见，图书馆是收集、整理和保存文献资料并向读者提供利用的科学、文化、教育机构。随着信息化程度的不断加深，图书馆作为保存、传承、传播优秀传统文化的重要场所，具有保护和传承中华优秀传统文化的责任和义务。这是图书馆的职能属性决定的，也是图书馆的意义所在。

摘要：高等院校内部校园性廉政文化建设发展事业的组织开展水平，对我国高等院校校园文化建设事业的综合性质量水平，以及高等院校日常化教学科研工作的综合性组织开展水平，具备深刻影响。而移动数字媒体的日渐发展成熟，更是在一定历史时期之内给我国高等院校校园廉政文化建设事业的组织开展路径造成了显著的影响干预，本文围绕移动数字媒体发展背景下高校廉政文化建设策略，择取两个具体方面展开了简要的分析论述。

关键词：移动数字媒体；发展；高等院校；廉政文化建设；策略

最近几年以来，伴随着移动数字媒体技术的日渐发展成熟，我国现代民众的基础性日常生活实践体验方式发生了显著且深刻的转化变革，与此同时，在我国各级高等院校内部廉政文化建设事业的具体化组织推进过程中，受多元化主客观因素的共同影响干预，现阶段我国高等院校廉政文化建设工作，通常难以稳定且顺利地获取到最优化的预期效果，在一定历史时期之内给我国高等院校廉政文化建设事业的综合性组织开展质量水平，造成了极其显著的不良影响[1-2]。有鉴于此，本文将会围绕移动数字媒体发展背景下高校廉政文化建设策略展开简要的分析论述。

一移动数字媒体的基本概述

伴随着3G移动通信网络技术、4G移动通信网络技术以及WiFi网络技术的不断发展成熟和广泛性的覆盖运用，在我国民众群体中的智能手机持有数量规模不断提升的历史背景之下。移动数字媒体技术在我国现代民众日常生活实践体验过程中所占据和发挥的重要作用，正在逐步引起相关领域基础研究工作人员的广泛持续关注。在2016年年底时间节点，遵照我国互联网实验室统计测算和权威的2016年全球智能手机行业综合性发展数据报告揭示，中国大陆地区市场环境中的智能手机投放销售总数已经达到3.92亿部，标志着现阶段我国大陆地区的智能手机用户总数量已经超越美国的人口总数。与此同时，在我国智能手机产品生产销售产业繁荣有序经营发展背景之下，类型多样的现代数字移动媒体，均接连进入了快速有序的历史发展阶段。有调查研究统计分析数据揭示，仅2016年上半年，我国大陆地区的微博用户就已经达到了2.91亿人之多，且以微信和易信等为代表的多种多样的，基于智能手机系统环境运行使用的即时通信工具的总用户数量规模，已经达到4.91亿人。在上述基础性的统计分析数据的背后，微博、微信，以及手机QQ等类型多样的移动数字媒体技术应用形态，正在日渐发展演化成为我国现代民众日常化生产生活实践体验环节参与开展过程中不可或缺的组成内容[3-4]。研究显示，移动数字媒体技术的发展成熟，为我国现代民众的日常化生活经历造成了显著且充分的改变。比如以往需要借由PC端设备进行接收的数据信息要素和文档文件，在移动数字媒体技术发展背景之下，往往借由应用安装在智能手机系统环境之下的客户端、微博、微信，以及手机QQ等现代化通讯社交工具，能够直接在智能手机设备以及平板电脑设备等现代移动设备之上随时随地接收和查看。伴随着现代移动网络技术的不间断发展成熟，移动数字媒体技术平台能够有效且充分地实现对音频、视频、以及图片等多媒体技术形态的快速有序完整充分传输，在一定程度上保障和促进了数据信息要素的空间性交流传递，以及人与人之间的信息资讯交流沟通活动，能够切实突破时间性因素和空间性因素的限制和干预，继而获取到更加稳定且充分的便捷性和有效性。与此同时，在数量规模极其庞大的用户群体背景下，移动数字媒体在基础技术层面的不断发展成熟，将会确保独立用户在获取基础性数据信息资讯要素，以及参与社交生活体验过程中，能够获取到更为充分的便捷性支持条件。

二运用数字媒体发展背景之下高等院校廉政文化建设工作的具体化实践策略

（一）运用移动数字媒体下多元技术通道增加信息传递出口设置数量

一、适应新媒体发展特点，确立校园文化建设的时念

1.适应新媒体广泛性的特点，确立校园文化建设法治道德理念。新媒体的广泛性主要表现在载体的广泛性和受众的广泛性上。从载体看，网络、手机、数字电视等各种新媒体载体各有所长、优势互补，应用十分广泛。从受众看。有网络和手机的地方就有受众，几乎可以不受时空限制，随时随地覆盖到任何地方。新媒体的广泛性为校园文化建设的渗透式发展提供了广阔的空间。也正是新媒体广泛性的特点，受众越来越张扬个性，各种思想和价值观念杂陈其中，生理和心理尚未完全发育成熟，喜欢新鲜、刺激的大学生，极易盲目地参与到这种无中心状态的交流之中，容易导致大学生价值观的偏离和行为失范。因而，校园文化建设应坚持法治道德观念，教育和引导大学生树立正确的人生观、价值观、世界观和是非观、善恶观、美丑观，提高分析判断和信息鉴别能力；应教育引导大学生增强法律意识，积极了解与新媒体相关的各种法律规定，把握信息转载、、评论的尺度与界限，明确正常信息与违法不良信息的区别及法律界定，引导大学生明确正确运用新媒体的法律和道德约束，明确违法有据可查并要承担相应法律责任的道理，引导大学生自觉做到对违法、不良信息不跟帖、不传播、不炒作，以守法、文明、健康的方式正确使用新媒体等。

2.适应新媒体虚拟性的特点，确立校园文化建设客观真实理念。新媒体的虚拟性特征主要表现在交往环境和交往主体的虚拟上。这种虚拟性带来的是虚拟世界与现实世界的界限模糊，容易造成视觉虚幻，认知错位。特别是新媒体时代，人人都是“麦克风”，个个都是“无冕之王的记者”。人们不再满足于单纯地被动接受信息，而是可以匿名在网上或手机上主动信息和观点，一个人就是一个信息源，一部手机（或电脑）就是一部“信息机”。一些人出于好奇或某种动机，一些不当或不良信息，其道德水准、法制意识和价值观念，直接影响信息的真实性、准确性和客观性。这就要求校园文化建设要确立客观、真实、理性的观念，的信息要真实可靠、理性客观，严禁虚假信息和不良信息；应加强信息的过滤和审查环节；实行信息实名制；对一些网络谣言、不健康及煽动性信息要加强查处力度，以确保校园文化建设的良性运行等。

二、把握新媒体发展趋势，提升校园文化建设的综合水平

新媒体的出现及其发展，不仅为校园文化建设提供了全新的载体和平台，引发人们思维方式和行为方式的全面改变，而且客观上也推动了校园文化建设综合创新发展。

1.把握新媒体数字化、网络化趋势，加快校园文化数字平台建设。新媒体是“以数字技术为基础、以网络为载体，通过国际互联网、无线通信网、数字卫星网等渠道，利用电脑、手机、数字电视等终端，向用户提供信息服务的大众传播媒体形态。”可以说，数字化和网络化是新媒体发展的基本内容和方向。新媒体作为人类新技术革命的最新成果，已经融入现代人生活的方方面面。校园文化建设必须针对这一现实，加快校园文化数字和网络平台建设。应适当超前规划大学校园的信息化平台建设，加大投入，提升大学校园网络基础设施的水平；应加强大学校园网络信息资源的统筹整合和开发利用，提升广大师生使用新媒体的基础平台条件；应加大技术投入和研发力度，也可借助移动、联通和电信等运营平台，开发校园独立的新媒体专用平台，以提升校园文化网络和数字平台建设的质量。

2.把握新媒体碎片化、泛众化趋势，创新校园文化建设内容形式。碎片化”（Fragmentation），原意为完整的东西破成诸多零块，其概念界定为社会阶层的多元裂化，并导致消费者细分、媒介小众化。新媒体时代，数字、网络和传输技术的迅猛发展，受众作为传播个体，其处理信息的能力大大加强，碎片化不但让受众群体细分为碎片现象，也引发受众群体的个性化信息需求，碎片化逐渐成为中国社会传播语境的一种形象性描述。特别微博、微信的兴盛和流行，更是加剧了“碎片化”趋势。新媒体的泛众化是指信息平台的多元化。随着微博、微信等客户端走进千家万户，现实生活中不再受等级、地域等束缚的平等的信息平台使公民拥有了更多的话语权。谁掌握了第一手有价值的信息，谁就有可能在海量信息中获得关注、引导舆论。新媒体的碎片化和泛众化趋势，要求校园文化建设必须积极创新校园文化建设的内容形式，弘扬主旋律，占领主阵地，以增强校园文化建设实效。首先是丰富校园文化建设内容。“内容为王”是大众传媒竞争的不二法门，内容建设是新媒体建设的中心环节。应加强引导，按照新媒体特有的信息采集、制作、存储、传输的方式方法，大力提高内容生产水平，大力提高内容制作的科学性、针对性和传播形式的适应性，用品类丰富、内容清新、格调健康、使用方便的信息增强校园文化的吸引力和影响力。如创新学校办学理念、校风校训、教风学风以及学校全体成员的精神风貌、价值取向等，提升校园精神文化质量。其次，创新校园文化建设形式。可通过拓展校园环境文化功能，如提升和拓展学校的建筑、雕塑、学生宿舍等环境文化的使用功能、审美功能及教育功能，生动展现学校建筑组群的风貌，传递厚重历史和人文情怀，激发大学生对学校的热爱之情。也可通过引领行为文化，以师生员工在从业、为学、休闲娱乐时的具体行为展示，全方位打造契合校园生活的独特品牌。如可通过校园微博直播校园迎新节目、毕业晚会、歌手大赛等，以独具特色的现场感吸引大学生注意；还可以通过“转发有奖”“、公益募捐”、“读万卷书”、“看红色电影”等形式加强大学生的参与的亲近感等。