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摘要：艺术在今天这个文化越来越繁盛，越来越追求美丽的时代开始不断焕发出新的色彩。而广大的市场也催生着艺术设计产业的发展，这就表明艺术设计类人才将有更广阔的发展空间，而同时现代人更为严苛的审美要求也对艺术设计类人才提出了更高的要求和标准。如何培养出高素质，有高水平的艺术设计类人才也越来越成为广大社会和各高校关注的事情。今天我们将借鉴国内一些高校结合国外先进技术对艺术设计教育进行中国化改造的经验，一起探讨如何在国内开展艺术设计类人才培养工作。同时，我们也会关注艺术设计教育中关于建立特色学科，制定人才培养的计划，加大实践教学力度和创新教学模式等问题，力求能够通过我们的努力探讨出一个能在今后实际运用到教学中的发展方案。
关键词：艺术设计；人才培养；教育模式改革；特色学科建设
艺术设计学科是一个集实用性、实践性、艺术性和理论性于一身的综合性发展学科。它的涉猎范围较广，既包括艺术、技术、市场等能力要求的领域内容，也包括科学、数学、生态等素质要求较高的领域内容。而现代社会无论是经济发展还是技术进步都发生了天翻地覆的变化，因此，想要在这样一个社会里占据一隅之地，自身就必须具备过人的素质，在艺术设计领域更是如此。所以，对艺术设计类人才的培养就绝不能固守过去的那一套，我们必须适时地作出调整，进行教学模式的改革探索，以求培养出能够适应新时代的高素质的艺术设计人才。
一、艺术设计教育中所存在的问题
（一）专业设置随意度高
因为市场的高度需求，艺术设计现在已经成为目前十分热门的专业。因此，很多高校为了能够招收到更多的学生，就往往不考虑自己的实际情况便设置很多科目其招生人数也大大超出了实际需要的范围。除此之外，高校也没有对自身的办学能力进行严格把关，而是以经济效益为依据，匆匆上马，这难免会造成高校专业趋同，不能建设有自己代表性意义的特色专业。从目前出现的问题来看，高校这样盲目的做法，随意设置过多的专业，没有经过严格的审核，不仅不能体现自己的办学特色，不能推动艺术设计的进步，甚至还会因为没有培养出真正有技术，有素质的人才而造成学生毕业后难以就业的尴尬局面，这无论对高校自身，还是对学生的发展都是十分不利的。
（二）没有清晰的人才培养目标
制定清晰可行的人才培养目标是高校素质培养与社会发展相适应的重要衡量标准。高校相关部门必须要实际考察，结合市场需求和自身办学能力来制定合理的专业教育目标，这样才能从根本上避免出现人才培养与社会需求相脱节的尴尬局面。虽然当前国内高校艺术设计教育虽都提倡人才培养目标要依据社会需求制定，但这一目标在实际执行中却没有理想中那么完美，目前高校在贯彻这一环节中普遍存在应付了事，流于形式的问题。而正是因为高校缺乏对社会真正需求的探查研究，才导致了高校在教育过程中制定了十分模糊的教学目标，才导致了高校人才培养与社会需求不相适应的尴尬局面，这一问题在艺术设计类这样越来越热门的专业中表现尤为突出。
（三）没有合理的课程体系结构
中国传统的教学过程中往往并不注重加强各学科之间的联系，因此，大多数课程多是彼此孤立的，这种教学方式很难使学生学会融会贯通，举一反三，对学生素质能力的培养往往是没多大效果。基础课与专业课，理论课与实践课脱节严重，知识的传授与技能的训练不能保持同步。传统艺术设计教育过于强调学科本位，不仅科目过多、缺乏整合，而且存在重理论、轻实践的问题。这些问题势必会导致学生不能对自己所学的内容有一个整体的把握，也就不能真正理解自己学所学的知识，更不能把它很好地运用到实际生活中去。这也是我国大多数高校多年来在素质人才培养方面一直未能取得重大进步的原因之一。
（四）单一且落后的教学方式
我国很多高校普遍存在创新能力较低的状况，因此，许多艺术设计教育仍在沿用传统的教学方法。传统教学是以教师为中心来进行的，教学方式以老师讲，学生听为主，很少给学生提出疑问的机会，这样不利于调动学生学习的主动性和积极性，容易忽略了学生的主体作用。在教学组织形式上，老师通过布置过多的作业，安排频繁的考试等来迫使学生被动学习，但在实际效果上，这种教学方法不仅不能达到预期目标，而且严重制约了学生主动学习的兴趣，培养出来的学生缺乏问题意识、创新思维和创造能力，无法实现应用型人才的培养目标，更不能适应社会的需要。
二、艺术设计教育教学模式改革探索
要想在今天这样一个快速发展的社会里培养出高素质的人才，我们就必须要与市场结合，建立起一个能够符合市场发展规律，真正投入到市场运营中的结构体系。另外，我们还要积极贯彻落实应用性人才的培养措施，保证我们能够培养出就业、创业能力强的高素质人才。以下是结合国外、国内办学经验总结出的具有可实施性的几条措施。
（一）结合市场需要，打造特色专业
艺术设计学科的发展要有一个准确的定位、科学的规划，同时也要根据社会的需求不断调整专业设置，发展自己的特色，因此，高校一定要在艺术设计专业上多下功夫，打造特色专业，在该领域内有影响力的专业，比如紧跟时代步伐，在动漫产业上多下功夫，培养有创新能力的动漫产业艺术人才等。
（二）明确人才培养目标
高校必须要制定合理的人才培养计划，并且实际应用到实践中，不能让一切流于形式，否则就很难适应社会和市场的发展需要，也不能培养出真正有素质的人才，同时，对自身学校的形象也不能起到很好的树立作用。
三、结语
艺术设计类人才的培养因其本身的特点，必须要与市场相结合，只有这样才能最大限度的发挥它的作用，因此，高校在自身教学过程中既要注意借鉴国内外经验，同时也要注意与市场相结合。
[参考文献]
[1]谢海涛.艺术设计类人才培养模式改革初探[J].教育与现代化,2010,94:1-8.
作者:赵理阳 祁廷中 单位:江西环境工程职业学院
