前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的基于语料库的艺术设计论文，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
1语料库的艺术设计英语研究的意义
语料库的艺术设计对英语的研究具有非常重要的意义，作为语言学研究的一门新兴学科，语料库语言学起源于20世纪60年代的英美国家。随着英语作为国际交流的通用语各行各业都在学习英语。据统计，当今世界的文字出版物和音像出版物大约85%使用英文。英语的能力表现在听、说、读、写、译等方面。在世界上，先进的思想和高深的技术，以及大多数知识分子间的交流都将用英语进行，这就需要我们拥有较强的英语能力。英语学习可以不断丰富人们的文化背景知识，扩展知识面等。所以我们对语料库的艺术设计英语研究，就具有非常大的意义，不但关系着一个人的学习发展，也关系到一个国家的英语学习水平，所以对语料库的艺术设计和英语研究具有必要性和重要性，我们必须要对其进行一定的研究分析。
2语料库的艺术设计的不足之处
虽然我国的英语教育等环节都得到了实质性的提升，且我国也越来越重视对英语语料库的发展和完善。但是在实际应用中，语料库的艺术设计仍然存在很多的不足之处，具体来说，主要表现为以下几点。
（1）语料库的主题索引范围过大
从目前来看，语料库的主题索引范围过大，给搜索造成了一定的影响，不利于提升索引的效率。在语料库进行搜索的时候，我们往往会遇到一些在搜索时出现搜索结果范围过大的现象，这样就对学习者搜索到相应的准确资料造成很大的影响，极大地浪费了时间。这样长期下去对于学习者来说是非常不利的。例如，在英语中，job和work表达两个不同的语义概念，但中国学生却往往把二者当作同义词交换使用。相似的失误还有，用select、choose表达对工作的选择，而英语本族人则一般在job前使用lookfor或take。所以我们必须要对语料库进行一定的改进，以此来促进英语语言的学习。学习英语的过程中，能对学习效果产生重要影响的通常都是学习者情感方面的因素，如学习者对学习的热情度高，便可产生学习者对学习的内驱力，相反如果学生对学习没有投入足够的情感，也就很难拥有良好的学习潜力和积极性。因此，在英语学习中情感因素是很重要的一项，所以我们必须要做到有效提高学习者学习的兴趣和积极性。
（2）语料库的翻译的文化差异性
受到语言间的差异性特点的影响，在语料库进行翻译的时候，会出现一些翻译不准确的现象，而且掌握了一定的词汇还要提高语法能力。语法包括词汇和句法，语法能力是指语法知识的能力以及对构词法和标点符号等方面的掌握和运用。英语不光是词汇和语法这两方面，还涉及到其它方面，各地的文化差异，某些词语概念基本相同，意义其实是表达当地的文化特色。内容一般涉及社会和文化、环境保护、科普常识、教育制度、历史人物等。所以语料库进行翻译的时候，会出现一些翻译不准确的现象，这就需要我们进行一定的研究，进行相应的改进。
（3）单词构词法的练习设计缺乏科学性
从目前来看，一些学习者对单词构词法的练习设计缺乏科学性。对于一些学习者来说，由于受到母语语言的限制，这就需要我们对单词构词法以及语法进行学习，但是语料库在这一方面却是明显比较缺乏，但是正确的应该是将汉语的名词结构转换为英语的动词结构，不显累赘。“在哲学艺术方面的表现都反映出”应译为“Thephilosophical,literaryandartisticworksallreflectthat…”，但是语料库却不能提供给我们相应的训练，所以在这一方面，就需要我们进行一定的研究，进行相应的改进，提高语料库的利用效率。
3如何促进语料库的艺术设计的进一步完善
为了有效提升语料库的艺术设计水平，现提出以下几点建议，希望有所帮助。
（1）扩大词汇量的录入
提高英语阅读水平的关键要素就是掌握足够的词汇量。所以要求语料库的艺术设计在词汇的录入方面，较多地吸收具有文化特色的词汇，这样可以促进我们对文化的了解，提高我们英语学习的文化背景。而在英语学习中要多阅读，在阅读中积累词汇的同时还可以扩大知识面。对于很多死记硬背的学生要学一些构词规则，也要在平时生活中多看报纸、杂志、新闻等，经常记录添加词汇，养成边阅读边记住词汇的好习惯，扩大词汇量。也可以随身携带一本字典，使它来查找生词并记牢。还要适当阅读一些小故事、生活常识和关于社会科学等方面的文章来扩大知识面。所以资料库在设计时，可以增加一些时事新闻方面的内容，便于我们学习英语的积极性和时效性。
（2）提高在线翻译水平，提高语法能力
提高在线翻译水平，提高语法能力，就需要我们在对语料库进行设计的时候，要进行合理化翻译，就是要注意句子的翻译语境，以及句子所处的文化背景，只有这样才能真正加深对句子的理解。每一篇文章都是由一个个句子组成，每一段都有不同的含义，彼此之间有紧密的关联，包括逻辑关系。因此在阅读一篇文章的时候，要想快速知道文章想表达的内容和作者想表达的观点，就要求学习者在平常的时候多多阅读，锻炼自己的逻辑思维能力，边阅读，边思考，读完了文章的内容也大概明白了。否则的话，不能正确理解文章表达的含义，在做阅读理解题的时候就会选错答案。因为语言是逻辑思维的连接点，所以每次练习阅读也是一次思维的练习，不要为了阅读而阅读，要去加强训练自己在阅读同时的逻辑思维，才能提高阅读的正确性和连贯性，最后做出正确的选择。
（3）增加相应的单词句法练习
学习者应该进一步增加对相应的单词和句法的练习，以此来有效提升自己的英语水平。例如基于单词意义的练习设计，在单词学习的过程中，词义无疑是一个应该重点对待的部分。在word一栏输入单词后就可以得到该词的英文释义,搭配、近义词以及语境共现索引行。以facilitates一词为例，与其最常搭配的名词按照出现频率高低则依次为Process、student、development、learning，近义词则包含enable、assist、ease，根据以上信息可以设计题型。只有这样合理的设计，才能使学生学习英语有信心，这是做任何事成功的基础。其次，学习英语要一步一步脚踏实地慢慢来，由简单到困难。建立学习成功的经验，对求知好学的期待有很大帮助，鼓励自己坚持学习英语的热情。最后，必须要清楚学习是一个迎难而上的过程，所以学习者要渐渐加大做题的难度，让自己逐渐适应困难的程度，进而让自己开始有信心，更加自信地去掌握英语内容。
4结语
英语是当今社会最重要的沟通工具，在未来的几十年里，随着社会科技的不断发展国际之间的交往更加频繁，用于外贸、对外交流以及国际性会议等都将于英语进行。英语的学习是中关重要的，通过本文的分析研究，可以进一步促进语料库的改进和完善，促进英语学习者英语技能的提高和发展。
作者：刘昌利 单位：苏州工艺美术职业技术学院公共基础部