前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的视觉传达艺术设计的创新设计理念初探，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
【摘要】在新时期的背景下，创新设计理念一直是视觉传达技术设计的核心，同时也是视觉传达艺术在市场经济中不断发展的源动力。为了更好地适应社会的发展和市场的需求，设计师们需要在从事视觉传达艺术设计的过程中不断创新自己的设计理念，这样才能紧跟时代的步伐。高校作为当下从事视觉传达艺术设计研究的重要场所，这些专业的学生有必要创新自己的设计理念。本文首先介绍了创新设计理念在视觉传达艺术中的体现，然后分析了创新设计理念在高校视觉传达艺术教学中的应用，最后总结了新时期提高视觉传达艺术教学有效性的提升途径。
【关键词】新时期；视觉传达；艺术设计；设计理念；理念创新
一、创新设计理念在视觉传达艺术中的体现
（一）多元化、大众化的设计理念。视觉传达艺术在设计的过程中往往会融入多元化、大众化的设计理念。因为在当今中国社会的发展过程中，视觉传达艺术的包容性越来越强，很多的设计师在从事视觉传达艺术设计工作中都会考虑多元化的设计素材的运用，同时为了更好地适应经济社会的发展，满足更多艺术品消费者的需求和购买欲，越来越大众化的创新设计理念已经在当下的视觉传达艺术的作品中体现出来了。另外视觉传达艺术设计涉及很多信息的传递和处理，这些信息和元素如果过于单一将会使得视觉传达艺术作品的质量下降；如果这些信息和元素过于复杂的话，将会让这些视觉设计的艺术品很难被社会大众所理解和熟知，这将会大大降低这些艺术品在经济市场上的竞争力，所以新时期很多的视觉传达艺术设计品都体现出了多元化、大众化的设计理念。
（二）个性化、环保性、民族性的设计理念。在新时期，视觉传达艺术设计品的设计除了需要适当融入多元化、大众化的设计理念以外，还需要将设计作品的个性化、环保性、民族性适当地体现出来。因为一个视觉传达艺术作品没有个性的话，将很难吸引观看者的兴趣，这对于视觉传达艺术作品的普及和市场竞争是非常不利的。另外，当下中国提倡环保意识的树立，全国上下都在大力建设生态文明事业，所以有不少的视觉传达艺术设计师们已经将一些环保概念的元素和信息运用到了他们的艺术作品中，这样不仅响应了时代的号召，同时也能为这些艺术作品增添特色和亮点。不仅如此，很多视觉艺术作品还把民族元素引入其内，这将提升这些视觉传达艺术作品的文化底蕴。
二、创新设计理念在高校视觉传达艺术教学中的应用
（一）注重实践的设计教学理念。高校作为新时期视觉传达艺术设计的重要场所，创新设计理念在高校视觉传达艺术教学中非常注重实践的设计教学理念应用。当前社会中的视觉传达艺术设计行业的就业竞争压力很大，市场对于设计者的要求也越来越高，所以高校在进行学生视觉传达艺术教学的过程中非常注重创新实践的设计理念。因为这样才能将全面培养学生的自主设计能力和创新设计理念的意识，从而保障视觉传达艺术专业学生的就业质量。
（二）基于就业导向的视觉传达艺术设计理念。视觉传达艺术作为一门新兴的艺术，它对社会的很多方面产生了不小的影响，其中商业市场的影响最为重要，因为视觉传达艺术设计师们的从事的艺术创作和创新的根本目的还是为了生存，所以高校在开展学生视觉传达艺术教育教学的过程中非常注重基于就业导向的视觉传达艺术设计理念的灌输和执行。
三、新时期提高视觉传达艺术教学有效性的提升途径
（一）采用新型视觉传达艺术教学方法，强化学生创新设计理念。在新时期的背景下，随着社会经济的快速发展，越来越多的视觉传达艺术设计理念已经出现，面对多元化的设计理念，我们需要适应社会的发展的需要，采用新型视觉传达艺术教学方法，这样才能不断创新设计理念，同时设计出更多优秀的艺术作品。高校视觉传达艺术设计专业的学生作为我国社会重要的设计对象，高校在培养学生视觉传达艺术设计能力和创新设计理念的过程中，需要运用现代化的教学方法，以培养学生的设计理念和设计实践能力为目标，将视觉传达艺术的设计理论课程与社会中需要运用到的设计本领紧密结合起来，让学生在课堂学习中能够强化自己的创新设计理念。高校在新时期的背景下，通过引入先进的视觉传达艺术教学方法，不仅可以提高学生这样的设计对象的设计理念和设计能力，同时也可以为社会培养更多的视觉传达艺术相关的人才。
（二）建立校外实习基地，提高学生视觉传达艺术设计的创造力。为了全面提高视觉传达艺术对象的设计能力，创新他们的设计理念，高校有必要建立更多的校外实习基地，让学生能够将自己在课堂上面学习到的视觉传达设计理论知识转化为实际的艺术设计实践本领。因为视觉传达艺术设计作为一门比较抽象的学科，光靠学生自己的想象是很难取得更进一步的提高的，并且当前社会，学生就业的竞争压力巨大，为了让学生有更好的发展，高校需要为他们提供更多的校外实习机会，让学生们能够把自己在校内学到的视觉传达艺术设计知识运用到实际的设计操作中，这样他们才能亲自感受到视觉传达艺术的魅力，这样他们才能为日后的工作打下坚实的基础，同时也能不断地提高自己的视觉传达艺术设计的创造力，并提升视觉传达艺术教学的有效性。
（三）加强视觉传达艺术教学师资队伍的建设，提高设计理念教学质量。在新时期的背景下，要想创新视觉传达艺术设计者们的设计理念，我们就需要在高校这个设计师们的源头之所找到解决方法。所以我们需要加强视觉传达艺术教学师资队伍的建设，提高设计理念教学质量。目前很多学校从事视觉传达艺术教学的教师存在理论和实践结合不够牢固的问题，所以高校需要定期对这些教师进行培训，让他们能够将新时期最新的设计理念和设计艺术品展示给我课堂上进行学习的学生们。只有将教师队伍的整体实力提升上来，高校学生才能更多地学习到视觉传达艺术的知识，并不断提高自己的设计理念。这样才能在新时期下，不断创新视觉传达艺术设计的设计理念。
参考文献：
[1]叶莉,林征.视觉传达艺术设计的创新设计理念分析[J].大家,2012(1):279-280.
[2]孟祥芸.视觉传达艺术的创新设计理念教学探讨[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2014,27(5):159-161.
作者:张越 单位:白城师范学院
