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摘要：针对高校校园文化的特点以及我国高校校园文化形象设计的现状，挖掘校园文化视觉形象设计的内涵，并以具体事例探讨高校精神文化视觉形象和物质性文化视觉形象的设计策略，以前为高校校园文化形象的设计工作提供指导，促进高校校园文化建设，提升高校竞争力。
关键词：高校；形象设计；校园文化；视觉识别
一、高校校园文化
高校校园文化是校园内各种文化综合于一体的有机整体，在课堂教育之外肩负着重要的教育功能，也是高校对外文化输出、展现学校整体风貌和提升大学软实力的重要载体。其具有多种内涵：一是综合性。高校专业类别多，学科门类复杂，不同学科的建设有不同的环境需求；高校内人员包括学生、教职工以及对外交流人员，人群分类复杂；高校的行政规定以及师生团体的自由活泼必须兼顾等等。二是发展性。校园文化的发展推动着校园精神文明和物质文明的建设。校园文化的活动类型、形象宣传形式也会随着时代的发展而不断发生改变。高校在完成本校的形象设计过程中不仅要解决当前的特定问题，考虑场地性质、文化内涵等，还要对这些特殊之处未来的变化具有前瞻性[1]。三是文化性。校园文化引领校园价值观的发展。校园文化对校园内人员群体形成强烈的情感激励，引导他们形成正确的价值观。同时，校园各种规章制度也约束着其活动形式。四是艺术性。校园文化不是一个具象的实体，需要通过不同的艺术形式展现出来，如歌舞、体育活动、海报宣传等艺术形式。因此，校园文化应当具有较高的艺术品位及审美特性，才能为受众所接受并得到传承。
二、高校校园文化视觉形象设计的内涵
（一）我国部分具有代表性的高校校园文化事例
关于高校的校园文化形象的宣传，有的高校是以其悠久的历史来展现其历史风貌，如北京大学的燕园美景、清华大学的清华园拱门、浙江大学的求是鹰徽标等等；有的高校是以其独特的校园景观来宣传人文特色。如武汉大学每到三四月份时，校园就被大量粉红樱花覆盖，吸引了大量的国内外游客前往观赏，促进了社会公众对武汉大学的关注；有的高校是以艺术性建筑来体现校园文化。如中国美术学院象山校区带有浓烈艺术特点的建筑物不仅使其成为杭州一处新的旅游景点，更成为全国众多美术生心目中的朝圣地。这些个性建筑和美丽植物虽然是这些名校校园文化的物质实体，但是恰恰是这些物质化的实体文化向社会传递出强烈的校园文化精神内涵。这些优秀的案例往往带有极强的时代性、地域性和历史性。
（二）现代高校校园文化形象设计的准则
1.应用性准则
应用性是检验校园文化形象设计的首要标准。校园文化形象设计要区别于“纯艺术性”的设计和“纯商业性”的设计。高校校园文化形象设计的内容虽然要求美观，富有艺术性。但是其并不是用来作为艺术性的展示或比赛，也不是放进艺术馆进行观摩欣赏的，它带有极强的应用性，是用来进行校园文化形象宣传的实用工具。因此，其用色及图片要符合教育教学单位的规范，杜绝出现商业性广告中的拜金性、情色图片及广告用语等。
2.差异性准则
从宏观的角度上，高校校园文化的形象设计要根据高校本身的特点进行定位和设计，必须避免千人一面的重复性设计；从微观的角度上，高校的校园文化要针对不同学科、不同的活动类型及不同的时间段来进行设计。如文理科学生在图形图像的选择上，文科生更偏向于色彩温暖柔和、内容浪漫温馨的图片，而理工科学生更喜好色彩偏冷、内容清晰理性的图片；在校园党团庆典活动时常选的红黄二色，既是党团活动的经典用色也充满喜庆祥和的气氛。
3.统一性准则
为了形成高校校园文化形象对外传播的一致性与一贯性，设计者应该运用统一的设计方法和统一的传播方式，用完美的视觉一体化设计，创造能体现统一的校园文化理念与视觉形象的设计作品，这样才能集中与强化校园形象，给社会大众留下强烈的印象。校园文化包含种类繁多，但是每一项活动在具体形象设计时不可“独立战斗”，要在整体性的框架下进行设计，以形成校园文化的整体形象特点。这一点不仅需要高校有关部门制定相关条例进行监督指导，更需要在具体操作中得到贯彻实施。
4.发展性准则
高校校园文化也会随着社会和学校的变化而不断发生改变，校园文化的形象设计具有可持续发展的能力十分重要。在新时期，社会文化不断丰富，各种思想大量涌现，既要学习过去优秀的设计理论，也要不断创造出新的设计手法和艺术形式。
三、现代高校校园文化形象设计的具体应用
（一）高校精神性文化形象设计方法探究
1.建立系统化、制度化的高校视觉识别系统
视觉识别是校园文化形象最直观的表达，它通过制作统一的标准化视觉方案将办学理念、校园精神等抽象概念以符号化语言传播给社会公众，给人留下深刻的感官印象[2]。高校的视觉形象可以参照企业视觉识别系统，即VIS（VisualIdentitySystem）系统。高校视觉视觉识别系统是以学校标志、标准字体、标准色彩为核心展开的完整且系统的视觉传达体系，是将大学的教育发展理念等抽象语言转换为具体的视觉符号，塑造出独特的大学形象[3]。例如，阜阳师范学院于2013年启动校园VI识别系统的开发工作，制作了阜阳师范学院形象识别系统手册并制定识别系统管理规定，用于该校的各项形象应用系统中，以此来提升该校的文化软实力。高校形象识别系统建立后重点在于形象识别系统的运用。形象识别系统在运用时既需要有严肃的态度也需要有严谨的设计方法，识别系统的基础部分及应用部分所设定的组合方案在实施时要得到严肃、认真的对待，而识别系统未设定的，特别是临时活动的形象宣传也应该遵照识别系统管理规定的要求。
2.以艺术化、灵活化的方法做好师生文化活动的宣传设计
除去“官方”的校园识别系统之外，师生群体的文化活动形象设计不容小视，它也是高校校园文化中重要的组成部分。师生群体的文化活动以校庆、文娱活动、社团活动、班级活动、寝室文化、赛事活动为主。同时，也要注意师生团体文化活动的开展以及和活动相关的形象设计需要学校相关部门在一定的范围内进行约束和指导。例如阜阳职业技术学院标志标准色包括黄、橙、蓝、灰四色。该标准色在校园多方面活动的形象宣传中得到了广泛的使用，其中结合校园标志主体造型及色彩而设计的校园第九届运动会的标志即是一个鲜明的实例(见图1)：此标志将学院标志的主体造型中的“F”造型做适当修改而成为火炬柄，黄橙渐变的背景化成火炬上熊熊燃烧的火焰。单从标志本身的主体造型及色彩设计上来说，并不能称为优秀，但是在学院运动会前期推出这个标志却获得了学院师生的一致认可。在校的师生都能读懂这个标志的含义：火炬柄是火焰燃烧的燃料提供者，同时也是火炬的主体，既寓意运动会的承载平台是学校，也可以根据学院标志的释义进一步理解——教育以及学生的主体才是学生进步、人生发展的主要平台。火焰的黄橙色彩与学院标志背景相呼应，象征着学院发展充满活力和希望。此运动会标志的设计不但符合运动会徽标设计的所有要求，更重要的是提高了整个学院精神，使得校园文化的形象再一次得到升华。
3.校园形象设计要兼顾不同的受众群体体现出差异化和人性化的特点
高校中的人群分类主要为：教职工、学生和社会来访人员。前两者是校园文化的直接参与者和继承者，而后者是校园文化对外展示的接受者和宣传者，也是高校整体形象对外宣传的媒介之一。因此，在高校内的校园文化活动形象设计过程中，必须兼顾不同受众的“口味”，有针对性地或综合地进行考量。
（二）校园物质性文化设计方法探究
相较于精神性文化的直接性影响，校园物质性文化是在潜移默化的过程中完成，且具有同等的重要性，亦需要给予充分的重视。物质性文化主要包括校园环境艺术设计以及校园办公事物用品的设计等两大部分。
1.校园环境文化能营造良好的校园文化氛围
高校校园景观不仅是校园美化的基础，还是校园文化的载体，更是学校品质的体现[4]。高校景观设计要体现出高校的文化特色、教育特色，切勿盲目追求“高”、“大”、“怪”的效果。随着高校的扩招，原有的校区基本上已经不能满足现有的教学需求。不少高校都随之开始改扩建老校区或是异地新建校区。在对老校区改扩建的同时应注意保护好具有历史特点或是与教职工、学生有密切相关的建筑物；新建校区应注重与老校区校园文化发展的整体性。在校园文化视觉形象设计的过程中，必须贯彻形象设计的统一性原则，即无论何时、何地、何种活动，校园的形象设计必须是统一的。高校校园景观的规划设计不仅要科学、严谨，也要体现人性化的特点。校园中的建筑物和景观设施造型要沉稳，避免过分夸张的设计，色彩要柔和、富有朝气，材料要求坚固耐用且符合生态要求。
2.校园办公事务用品是校园文化形象的应用终端
校园办公事务用品包括办公用品、证书及证件、旗帜、校服、招生宣传、海报、文化活动用品、网页、舞台背景、体育用品、交通运输车辆等。校园办公事务用品的应用场所充斥于校园内的各个角落，其应用范围囊括了高校内外各类活动中所有的事物，因此办公事务用品的整体设计在校园文化形象宣传上显得尤为重要。其设计方法可以有区别地参照企业视觉识别系统（VIS）的设计理念，来塑造高校的整体形象。高校校园事务用品的设计应以学校的标志、标准字体、标准色、辅助图形等几个主要方面展开，其方法可以概括为：实（用）、新（颖）、简（洁）、统（一）、艺（术）五个字。总之，高校要想对外展示出具有优良品味的视觉形象，校园文化视觉形象的设计和改造势在必行。高校校园文化形象设计是高校的历史、现在和未来形象的展示平台，也是高校行政事务、教学管理、生活娱乐的承载平台，能够有效地促进高校校园文化发展，提升高校竞争力。
参考文献：
[1]许浩.城市景观规划设计理论与技法［M］.北京:中国建筑工业出版社,2006.
[2]黄继辉,韩玮,陈学利.高校校园文化形象识别系统推广策略研究[J].兰州教育学院报,2014(07):64-65.
[3]武淑萍.大学校园文化及其整体形象设计[D].河北科技大学,2010.
[4]赵志瑾.高校园林景观设计中文化内涵的表达[J].中小企业管理与科技(上旬刊),2014(05):234-235.
作者:张广付 张婉静 单位:阜阳职业技术学院
