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【摘要】如今我国的互联网民数量已经是全世界第一，庞大的互联网用户每天要浏览大量的网页，为了吸引网民的注意，在网页设计中需要运用计算机多媒体技术来提高计算机多媒体技术的设计质量和美观程度。
【关键词】网页设计;计算机多媒体技术;应用探讨
计算机多媒体技术的快速发展提高了网页设计的美观度和多功能性。网页是用户从互联网上获取信息的主要途径和渠道，而网页设计和制作的精美程度能够在很大程度上决定了用户的粘性和注意，有利于获取大量的用户群体，提高网页的价值。
一、网页设计的发展和瓶颈
网页是网络时代的产物，网民通过互联网获取信息，因此网页是是网站信息和留住用户的主要方式和途径，网页设计的质量和美观性、功能的丰富性对用户体验有重要的影响。不同种类的网站和网页的设计有不同的重点，比如一些综合性的门户网站需要设计多种功能和板块，而一些个人博客类型的网页则不需要很多的功能，而是要从美观性方面进行设计来确保满足不同用户的需求[1]。网页设计的内容包括网页框架搭建、数据库搭建、色彩的应用等多个方面，因此网页的设计需要应用到不同的计算机技术来实现，比如计算机多媒体技术来实现网页设计的功能性设计和动画设计等。
网页上的内容和元素主要靠多媒体技术进行承载，也是依靠托媒体技术进行表达和设计，因此多媒体技术对网页设计的作用不言而喻，其优势主要体现在能够利用计算机技术为完成对网页设计所需的数字音频、文字信息、视频动画等元素通过数字化数理，使其能够应用在网页设计中，而应用多媒体技术还可以使网页设计模块化和功能化，提高网页设计和速度和安全性，同时加入数据库等技术可以使得网页的功能性和安全性获得较大的提升[2]。
2.1数字音频处理技术的应用
数字音频先处理技术是网页设计中常见的多媒体技术之一，在通常的情况下，网页设计者会根据网页的具体内容来设置相应的背景音乐，这样选择的音乐能够契合网页的具体内容，确保用户浏览网页能够更加激发其兴趣，增强用户的粘性，而数字音频处理技术择时对传统音频技术的一种补充和增强，通过对音频数字化处理能够更好的适应音响和播放器使其播放效果增强，通过对音频的采集、剪切和处理等方法，对需要在网页上播放的音乐大小和长度进行选择，一般而言采用的大多数都是中等质量mp3、MID等格式的数字音频文件，这些格式的数字音频较为适合在网页设计中采用。
2.2视频处理技术的应用
在现阶段网络传输速度不断加快的前提下，视频元素在网页设计中的应用越来越广泛，同时视频形式对于用户来说吸引力是最佳的，视频可以传达的信息量比图文等形式也更多，因此视频处理技术被越来越多应用在网页设计中[3]。网页设计者一般采用NTSC制式的视频，这种格式的文件能够提供4:4:4的采样文件，能够提供质量较好的视频效果，其他还有一些较常用的视频格式，比如SIF格式的视频数据量能够达到每帧2028kb，PAL和CCIR等不同格式的数据量则更加大，因此在传递的信息和色彩等不同方面都有较大的优势，但是如果不经压制处理会造成网络宽带资源的浪费，因此视频处理技术是至关重要的，要做好视频文件的压制工作，通过H.263纯软件编码器的应用来进行视频压制和提升视频效果，确保两者的和谐统一。
2.3图像及图形处理技术的应用
图像是网页设计的基本元素，图像的应用在网页设计里占据了很重要的地位，通过图像处理技术来提高网页整体性和美观性。网页设计师主要通过图像扫描或者数码技术完成对原始图像的获取，然后采用Photoshop软件和其他图像处理软件对数码图像进行处理，然后按照网页设计所需要的格式输出对应的格式，再对其进行图像大小和特征的检测，以确保能够符合网页的要求。
2.4计算机数据库技术的应用
计算机数据库是实现网页功能的主要基础，因此在网页设计中需要用到计算机数据库技术。计算机数据库技术是以计算机技术和数据技术为基础的针对海量信息数据的收集处理和分析，按照一定要求进行存储和处理，可以针对所有满足需求的数据进行全面分析和处理的技术。通过计算机技术对内部进行数字建模，实现数据的保存、存储和分析等功能，计算机数据库技术能够满足信息管理的要求，因此在信息管理和存储上较多的采用数据库技术进行管理，与传统的信息管理技术相比具有高效性和可靠性，能够较好与其他软件兼容，方便应用程序对信息数据的存储和调取工作，对于信息数据的管理具有重要的作用。
三、结论
通过计算机多媒体技术可以显著提高网页设计制作的质量和效果，多媒体技术给网页设计带来丰富的素材和工具，为了吸引网民的注意，在网页设计中需运用计算机多媒体技术来提高计算机多媒体技术的设计质量和美观程度。
参考文献
[1]孙晗.网页设计中计算机多媒体技术的应用[J].无线互联科技,2018,15(4):133-134.
[2]解秀萍,郑秀春.网页设计中计算机多媒体技术的应用[J].中国新通信,2018,20(2):115.
[3]赵香会.网页设计中计算机多媒体技术的应用[J].数码世界,2017,(12):116.
作者:王立 单位:运城学院1607班