漫谈色彩设计在动画教学中的实用性

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漫谈色彩设计在动画教学中的实用性

一、色彩计在动画教学过程中的应用

色彩设计在动画课堂教学过程中有着比较广泛的应用,在动画角色造型、场景设计教学中都会涉及到色彩设计内容的学习。

1.色彩设计在动画角色造型教学中的应用

色彩作为动画角色造型设计中的关键性要素,对角色性格的塑造影响极大。一般情况下,在动画角色塑造中,角色形象主要体现了角色的性格特性,而色彩的应用则有助于角色性格特征的准确表达,从而达到了深入刻画角色的目的。在角色创作过程中,色彩所起的作用不仅是带来视觉上的冲击,更重要的是通过色彩来激起人们的情感因素进而认识到角色内涵。合理的色彩设计对角色造型的成功塑造意义重大,有利于塑造角色的美感以及增强角色性格魅力的艺术效果。但是,色彩设计及其运用必须要结合动画片角色的特征。

事实上,动画角色的色彩运用,不仅要考虑整部动画艺术风格的定位,还要与角色的性格特征相吻合,每一部受欢迎的动画片都有其鲜明的色彩特征和视觉美感。因此,成功的色彩设计要符合动画的故事内容和动画片的视觉风格定位,更要通过这些画面要素来激发人们的审美感受,满足消费者情感方面的需求。需要强调的是,在角色造型中大多以单线平涂的方式完成角色形象设计,所以色彩设计往往加以简化。在色彩搭配上往往以主角为中心,主配角色彩要做到层次分明,如在动画片《葫芦娃》中,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫代表了七个葫芦兄弟的颜色,象征勇敢、正义;而妖精都是以黑灰色调为主,塑造阴险、恐怖的气氛。再如,经典的动画巨作《变形金刚》汽车人的颜色基本上都与角色的性格特征相符。色彩设计的灵活运用能够凸显角色的性格特征,深化影片的主题。

2.色彩设计在动画场景教学中的应用

每一部成功的动画片色彩固然在角色造型起着关键性作用,而场景中的色彩设计也是不可或缺的部分。在动画场景设计中,通常要结合动画角色的特征以及故事情节来考虑色彩设定,以便更好的衬托整个动画片的主题表达,展现故事发生的背景。在整部动画片中,动画场景是绿叶来烘托动画角色的,是为动画角色服务的,完美的动画场景设计需要符合动画片故事气氛的色彩来表现。教师在课堂教学过程中,可以结合动画片场景画面,分析色彩在场景中所起的作用,让学生切身体会到动画场景中运用不同色彩所产生的效果。应该让学生明白色彩元素的应用是动画场景设计的基本要求,也是动画教学中重要内容。色彩这种视觉传达元素,能融入人们的思维以及灵魂。

色彩影响人们的心理活动。比如红色给人带来一种热情、奔放、喜庆和幸福的感觉。绿色让人联想到草原、森林、田野,意味着生机勃勃、青春、惬意、和平的景象,给人以舒适清凉之感。蓝色联想到碧蓝的天空和海洋,给人深邃、沉稳、宁静的感觉。把色彩灵活运用于动画场景教学中,使得故事情节和角色得到更好的烘托,可以将幸福、希望、悲伤、失落的环境气氛更好的呈现给观众,使信息在动画与观众之间得到有效的传递。在场景设计中,表达阴暗、恐怖的气氛用暗冷色;表达收获、喜悦用暖色……,比如,在优秀国产动画片《喜洋洋与灰太狼》中,太阳缓缓升起照在绿油油的草原上,画面以绿色、白色为主,羊羊族群幸福快乐地生活在一起,给观众呈现出一幅和平安定的美丽景象。而当灰太狼出现在画面中时,色彩以黑灰为主,呈现出阴暗、邪恶的情境。

3.色彩设计对比色的应用

一般来说,在色彩设计中通常采用冷暖色调的画面对比,来烘托故事的发展情节,调动观众的情绪,增强观众对动画片的兴趣,同样,在课堂教学过程中,教师可以选取具有代表性的作品作为课堂教学的内容,以让学生来感受对比色在动画设计中的重要性,比如,在《白雪公主》中,当画面是暖色调由绿色、红色、白色形成画面,白雪公主躺在草地上,四周是茂密的森林,潺潺的小溪,花鸟鱼虫,色彩欢快明亮、层次分明,观赏者也随之感觉到对美好生活的向往,使人有种愉悦感。但是当老巫婆出现在画面中,色彩使用了冷色调,场景变成了黑灰色,表现出阴暗、丑恶,给观众传达出担心、压抑的情感,使观众为白雪公主担心,感到纠结,起到了渲染场景气氛的效果。

二、结论

色彩设计是动画制作过程中需要重点考虑的要素之一。教师在课堂教学过程中,要结合所要讲授的内容,灵活地选择教学案例、创设教学色彩环境,让学生通过亲身的体验来理解、掌握色彩设计的重要性以及色彩设计需要把握的规律,以实现提高学生色彩选择、设计能力的教学目标。

作者:范丽娟 单位:天津职业技术师范大学艺术学院