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摘要：
景观设计是通过对多种手法的相互联系后综合运用的综合体，覆盖面广泛，具有一定的复杂性。因此要熟悉掌握这些方法，再通过专业的设计和实施，才能将这些方法灵活地运用到设计当中，使方案更具实用性、灵活性。
关键词：
景观设计；构思；对景与借景
1景观设计概述
景观设计是将涉及方面、工程进行协调后进行综合运用的集合体，由于涉及到交通、水电、建筑等领域的技术，因此比较复杂。设计人员一定要对各种设计法则熟悉掌握，才能将各种设计要素很好地运用，满足客户需求。
2景观设计方法及内容
一般方案设计分为以下的几个方面：
（1）构思。
构思是景观设计的关键和基础，从园林学科的发展，和国内外景观的实践两方面来看，景观设计具有不同的含义。一般观点会认为，景观设计就是对土地进行的合理使用，主要是解决了土地、人类、城市的发展和安全问题，实现人类社会的可持续发展。主要涵盖了新城镇的设计，区域、社区的规划，公园、校园的规划设计、交通景观的设计、改造，另外还包含了园林设计、疗养机构等具有特殊性质区域的规划设计，以及对历史遗产的保护等众多领域。但从目前国内的景观设计实践来看，还是将设计重点放在了项目本身以及环境的设置上，这相对于以上的观点就属于狭义的景观设计了。两种观点，虽然不同但并不存在冲突。在进行景观设计前，构思必不可少。设计人员的构思，必须将功能性作为考虑的要点，将地块进行充分的安排，在不对当地进行生态环境破坏的前提下，满足使用者的空间需求，并将对周围环境的干扰和影响降至最低。内容如下：
（2）构图。
设计人员有了完整的构思之后就可以进行构图的工作了。设计人员在进行构图时，必须将构思作为核心，并围绕其将功能都充分设计，并将设计重心放在人和自然关系的处理上。中秋战国时期，中国就已经开始利用和亲政策来协调民族关系，因此在园林设计中也会采用多种手段表现自然风景；并逐渐实现佳境的展现，将自然和淡泊的理想境界表现出来，并将恬淡、含蓄的艺术效果在现代景观设计中凸显，倡导人与人、人与自然的和谐发展。设计师就是将人、自然、建筑、社区融为一体，帮助他们和谐生存、共融，将地球生命力展现出来。一般来说，景观设计包含平面构图组合和立体造型组合两个方面。
（3）对景与借景。
在景观设计中，构景是重要的组成部分，采取的手段也是多样化的，并且在设计景观上，比较注重景观的立意、目的、起名以及布局等方面，同时还要注意其中的微观处理等工作。现在就对平时工作中的涉及较多的景观设计方法进行讲解。在一般景观设计平面设置中，会有建筑和道路的轴线，可以在轴线的端点处设计可以看到的景物，实现甲、乙观赏点可以互相观赏的效果，这样的一种构景方法就称为对景。一般的对镜都会设计在平面构图和立体造型的中心点上，形成视觉的中心并主导整个景观的设计。对景一般有直接和间接对景两种。直接对景一般是一目了然的，容易发现，例如道路两端的花架，亭台等；间接对景就相对隐蔽，可能在偏离轴线及行走路线的位置上，一般会带给人若隐若现的感觉。
（4）添景与障景。
当一个景观如高山或者建筑在远离人的位置时，如果中间缺乏过度的景观，就会由于距离远造成一定的空旷感觉，不仅缺乏层次感，而且让人感觉虚无，此时，设计人员就可以在近处设计小品、小桥或者凉亭等作为过度景色，来增加整体景观的层次感，提亮整体设计，这其中添加的过度设计就叫做添景。如人们身处于北京颐和园昆明湖南岸的垂柳下对远处的万寿山进行观赏时，万寿山就会因为垂柳的装饰而更富有层次感，更富有灵动性。“佳则收之，俗则屏之”是我国古代造园的手法之一，现代景观设计也将这种思想和手法应用其中，利用绿色植物及别致的墙体设计将错乱地方进行遮盖，并将美好精致收入景观中，这就是隔景。另外就是采用实体用直接的截断或者改变方向的方式来完成景致的收入。
（5）引导与示意。
景观的引导方式是多样的，一般采用的材质也具有多样化，有水体、铺地等多种元素。如公园景观的设计中，水体水流的设计，可以大小参半，水柱时宽时窄，展现形式的新颖多样化，可以有效地将人引导到公园的中心位置。景观设计的示意，一般分为明示和暗示两种。明示指的是类似于路标、指示牌等形式的文字说明小品形式。暗示就可以采用稍微隐蔽一点的方式，如通过地面的铺设引导路人，再就是用过树木的规律布置等，都可以给路人指导方向，给人以身随景移“柳暗花明又一村”的感觉。
（6）渗透和延伸。
景区在景观设计中，不会有非常严格和明显的界限，一般会是相互融合的体现。景区实现了景物的展现，并在对其延伸展现时，实现了视觉上的扩展。如在对地面进行铺设时，就可以采用墙体的材料，将室内的材料在室外实现延伸，就可以产生延续的效果。另外，还可以采用草坪、地面铺设等方式来实现渗透和延伸，将空间很好地实现连接，让景物在非常自然的处理手段下发生变化，让人感到自然的衔接，并不会感到突兀，创造出良好的空间体验感。
（7）尺度与比例。
景观设计尺度要合理，就要通过人们对空间尺度的正确确定来实现。例如，对学校教学楼前广场的设计，就要根据实际功能性，进行尺度设置，不易局促也不易过大，要将使用对象和功能性作为尺度设置的标准。合理的空间尺度设置，会带给人美的感受，比例上的不协调，只会让人感到景观不自然。另外，在尺度的设计上，还要以人活动为重要的参考，才能体现出舒适和亲切。
（8）质感与肌理。
质感与肌理，在景观的设计中，主要是通过植被本身和地面铺设材质不同来体现的。在材质不同的基础上，再进行不同手法的处理，就可以将质感和肌理进行充分地效果体现。如，大理石文理细腻、花岗石粗糙坚硬，对它们进行搭配，然后将草坪、树木添加其中，就可以体现出细腻、柔美、坚硬和挺拔的特质，使景观富有条理性和丰富性，更具内涵和趣味性。
（9）节奏与韵律。
在景观设计中，节奏与韵律是最为常用的手法。景观节奏的处理可以通过铺地材料的规律性、树木排列的有序性、灯具设置间隔的相同性来体现，对于花园的座椅，也要进行均匀的安排和设置。在景观节奏的基础上，就可以进行韵律设置，是对节奏的一种深化。例如，池边栏杆可以进行波浪式设计，通过一起一伏的设计使其具有韵律，然后通过弧线的装饰，产生向心的韵律，让人感受到韵律节奏感。
3结束语
景观设计师要将设计方法系统掌握并灵活运用，这样才能使方案更具实用性、灵活性，也只有这样，才能够孕育出成熟的、美丽的景观设计作品。
作者：吴华丽 单位：广州华夏职业学院
参考文献：
[1]王向荣,林箐.西方现代景观设计的理论与实践[M].北京：中国建筑工业出版社,2002.
[2]黄文宪.现代实际基础教材丛书——景观设计[M].南宁：广西美术出版社,2003.
