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一、现代人对现代标志设计的人性化需求和情感诉求
“人性化”是后现代主义设计中一个永恒主题，是现代标志设计不能回避的一个重要内容。与过去相比，现代人越来越不满于单调的、理性的标志作品，对现代主义设计采用同一方式方法对待标志设计问题是存有芥蒂的，因为这种设计忽略了个人的情感诉求和审美价值。追求时尚与情感愉悦，释放人性与享受自然是现代人一种强烈的情感诉求，在标志设计中融入生活，丰富标志作品的人情味、趣味性和娱乐性恰好能够满足现代人的这种诉求，使其感到亲切。与此同时，这样也能丰富作品的文化内涵，让受众在极为有限的方寸之间的自由畅想，密切了标志作品与受众之间的交流沟通。所以，现代标志设计应充分考虑现代人心理和情感上的诉求，注重后现代主义设计理念的融入，打破现代主义设计冷漠、理性的规范定式，强调人性化设计的表达，使标志设计不仅具有创达信息的作用，更富有高品质内涵和情感元素。
二、现代标志设计的人性化设计
人性化设计是现代标志设计发展趋势之一，这是一种以受众的心理、情感、生理及思维方式等，在保证设计原有基本功能和性能基础上，对设计作品进行优化，使受众看的时候方便、轻松、愉悦，充满了人文关怀。进入后现代主义设计时代后，现代社会对标志设计的人性化需求更加强烈，对采用现代主义设计方式创造出来的标志作品不太喜欢，甚至产生了厌烦情绪。对此，设计师应对标志进行人性化设计，尊重个人喜好，尝试将生活元素融入设计之中，创造出符合现代人审美需求和诉求的标志作品。怎样才能设计出这样的标志作品呢？从主题、造型和用色三方面入手。
第一，主题。在标志设计中，设计主题是设计的感觉方向。就好比作为题目一样，只是标志设计主题通过造型和用色来表现。设计师进行标识设计时要向了解标志的用途是什么？运用在哪个领域？全面掌握相关才信息后再确定设计主题，设计出来的标志才能符合客户要求。比如，企业logo标志要体现出企业文化内涵和经营理念，整体效果应是庄重的、富有内涵的；一款运动产品的标志，应该具有健康、运动的表现效果，能体现出运动的魅力和吸引力；一道美食的标志，应富有诱人的绚丽色彩，为受众营造一种迫切需求的欲望。而这些认知都来自于对生活的认知，设计师要善于从生活中发现这些。所以，在高校设计专业课程教学中，教师要鼓励学生从现实生活中提取灵感，并将其成功嫁接到作业作品中，这是利于学生创作的。
第二，造型。造型是重要的象征符号，设计主题必须通过一定造型才能得以明确化、具体化。同一主题的标志设计的造型表现手段是多种多样的，设计师选择了哪一种有着较大的偶然性，因为与设计师的创意灵感密切相关。对设计师而言，从生活中汲取养分，获取灵感是常有的事情，可是将这种灵感转化为具体的造型语言是较难的，这就要求设计师掌握完整而有效的嫁接方法。嫁接方法有完整嫁接法、组合嫁接法。完整嫁接法就是直接将可利用的生活中常见的物品形态套用在标志设计中，如北京奥运会的“京”字标志，就是融入了人跑步时的形态特征。组合嫁接法就是将生活中多种形态语言以组合形式嫁接在标志设计中，如拯救动物标志将狗和猫两种动物形态融合在了一起。小狗、小猫是人们日常生活中最常见、最受欢迎的小动物，是人类最好的朋友，将它们的形态嫁接在拯救动物标志中，激发了人们对动物的强烈保护欲，真正传达了拯救动物标志的意义。具体到教学中，教师要善于将生活素材引入课堂，向学生展示生活与设计之间的联系，开拓学生思维，把学生从条条框框的图形中跳脱出来，用发散的思维看设计。除了对生活中具体形态语言的应用，标志造型中对“意”也有着广泛应用。音乐、书画、表演艺术等都可以用于现代标志设计，利用艺术的丰富性和多样性使标志充满设计之美。特别是书画本身的线条、墨韵带有强烈的抽象美，倘若应用于标志设计中，能表现出独特的审美价值，利于表达特定的设计理念。
第三，用色。色彩在现代标志设计中有着重要作用，能渲染气氛，通过强烈的色彩关系吸引视觉，强化对人的感性的诱导作用。作为标志设计两种表现手段之一，色彩必须依附于造型存在，才能具有具体的意义。当色彩和造型完美融合在一起，便具有了强大表现特征和感情色彩，从而对受众产生一定诱导，教学中要突出强调这一点。用色是现代标志设计中非常重要的一环。从人的生理角度看，人们对色彩的情感体验首先来自对色彩外观的体验，其次是之于色彩产生的联想，最后才是色彩本身蕴含的象征意义。基于这一点考虑，标志设计的用色要特别注重对色彩色调、亮度、饱和度的把控，尽量符合人们的审美习惯。当然，不少设计师提出要突破色彩的束缚，不必拘泥于传统用色规则，将黑色、灰色用于标志设计。其实无论怎样进行用色，色彩色调所营造出来的效果都必须符合要表达的内容，这样才能赋予色彩一定意蕴。教学在教学中不要随意否定学生设计，即使学生在用色上违反了一般规则，也应该报以鼓励态度，因为这会而是学生的“创意”思维。除了单用某一颜色外，可以进行叠加利用，营建相互透叠的视觉效应，给人以丰富多姿的色彩表现。总之，在具体的标志实践中要用于创造，敢于突破传统，发现不一样的色彩表象方式，利用形式多样的色彩表现设计出色彩优美的标志作品。
三、结语
在一个“读图”的现代社会里，人们对标志设计的诉求有了新变化，更加倾向于情感上的追求。为了满足现代人对标志设计的新诉求，现代标志设计应遵循“以人为本”理念，坚持后现代主义设计，坚持人性化设计，在标志设计中融入生活元素，尊重个人的情感诉求和审美价值，注重趣味性和人情味的表达，成功吸引受众，让其方便、轻松的接收标志作品要传达信息。
作者：程呈 单位：大连市轻工业学校